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一、单项选择题1、2008年4月28日，台湾电视剧麻雀爱上凤凰在香港TVB8热播，该剧情节跌宕起伏，故事浪漫动人，一部手机让彼此陌生的人联系在一起，演绎了一出跨越海峡两岸、扣人心弦的爱情故事。该剧的故事说明（）A台湾电视剧具有很强的感染性和观赏性B在与人交往中，人们会自然地跨越陌生，走向熟悉C彼此陌生的人往往能联系在一起，演绎故事D一部小小的手机是该剧的主要线索2、2008年8月10日，都市时报报道：关爱灾区孩子，昆明“爱心家庭”在行动。“我们希望通过爱心家庭与四川灾区孩子实施一对一的结对活动，打破陌生感，互相融合，建立友谊，产生情感共鸣。”昆明市政协副主席陆玉珍说。“爱心家庭”的行为（）有利于灾区的孩子感受亲情，健康成长有利于灾区的孩子们加深了解，增进相互间的信任感有利于让灾区的孩子忘掉一切，从头开始有利于感受到爱心妈妈的真情ABCD,3、张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明（）A张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往B城里的学生和农村的学生之间没有共同语言C张明的同学因城乡差异而不能真心对待他D农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队4、青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是（）A“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”B“谦谦君子，赐我百朋”C“壁立千仞，无欲则刚”D“择其善者而从之，其不善者而改之。”,6、请看漫画，漫画中人物的行为告诉我们的道理是（）A生活中，我们首先要使自己舒服，没有必要考虑他人的感受B在生活中，要不拘小节，不必在一些细节上做文章C在生活中，为使自己舒适而做出不很文明的行为也是可以理解的D在公共生活中，不考虑他人的感受，不利于与他人的交往,5、一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道：“我很庆幸有刻意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。”这表明（）他人的友好帮助使自己改变了自己自己的变化，使自己深深地感受到他人的关心和帮助只要有同学刻意帮助自己，自己就一定能变成另外一个人同学的关心和帮助，是自己发生变化的主要因素ABCD,7、我国著名诗人白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”他这句话告诉我们（）做人就是要自己享受快乐，他人也快乐；自己忧愁，他人也烦恼做人就应该做到心中有他人，急人之所急，想人之所想自己要多与别人分享快乐，少与别人分担忧愁一个人只有做到关爱他人，才能得到他人的关爱ABCD8、熊猫用自己最爱吃的嫩竹招待好朋友猫。猫却一点胃口也没有。熊猫困惑不解地问：“现在我送给朋友的是我最爱的东西呀，为什么它却不喜欢呢?”这个故事告诉我们（）A熊猫不能真心实意地对待好朋友猫B猫是一种非常挑剔的动物，一般的食物它都不爱吃C不要认为自己想做的事情别人却不一定想做D熊猫是最了解猫的个性特点的最忠诚的朋友，,9、一个学生在给老师的信中写道：“老师，我们都非常喜欢你的授课方式，感觉你所教的知识是最容易让人接受的。在我们的诵读声里，您总是时而颔首微笑，时而随着诵读的韵律轻击手指。”这一故事表明（）A我们的老师很特别，每个人都有自己的个性特点B这位学生非常喜欢自己老师的授课方式C这位老师很有趣，讲课容易让人接受D这位老师的表情很丰富，并且拌有有规律的动作10、2008年8月21日，记者来到长海四中采访，得知杨爱军是该校副校长，但在学生眼里，他不是校长，不是老师，而是朋友，是“孩子王”。对此，杨爱军感慨说：“我习惯了他们给我的绰号。这是一笔财富，藏在心底用蜜封存。”这个事例说明（）A长海四中的学生给老师起外号，是对老师不礼貌的表现B杨爱军与学生做朋友，有损老师的光辉形象C长海四中的学生非常了解杨老师，与老师和谐相处D作为学校的副校长，杨老师应有领导者的风范,11、思想品德课上，老师误认为小路违反课堂纪律，就严厉地批评他，小路当即与老师发生了冲突。事后，小路应该()A想办法转到另外一处学校去，以免再与老师发生冲突B主动找到品德课老师承认错误，请求老师原谅自己C将此事怀恨在心，继续与老师作对D主动与老疏远师，避免再次与老师发生冲突12、当你在课堂上发现老师的讲解有误时，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，下列做法恰当的是（）A不等老师讲解完，就直截了当地指出老师的错误B下课后，在同学中广泛宣传老师在讲解中的错误C下课后，私下找到老师提出自己对问题的看法D就当什么也没有发现，以免老师对自己有看法,13、2007年10月24日18时05分，搭载着中国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。19时09分，嫦娥一号卫星发射成功。消息传开，全国人民都为之欢欣鼓舞。这说明（）作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感体现了全国人民对祖国的热爱之情国家取得成就，我们每个人的心里都会不由自主地产生无比的自豪感国家的发展，使我们感到中国是世界上最强大的国家ABCD14、一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这个故事告诉我们（）A大海之大，可以容纳百川，说明大海是非常宽阔的B个人生活离不开群体，群体是个人成长的摇篮C佛祖出的问题比较难，不是所有人都能回答的D流水最终回归大海，这是天经地义的事情,15、某班由于很多同学上课睡觉，不关心学习，也很少有人参加集体活动。清扫卫生时马马虎虎，教室里十分脏乱。结果，期末考试居全年级倒数第一。这说明（）该班的同学要是认真学习就不会是这样了班集体搞不好，个人也很难有所成就只有搞好班集体，形成良好的班风、学风，个人才有发展的空间一个人、两个人的不努力，不会影响到班集体的风气的改变ABCD二、简答题16、人民网天津视窗2008年8月26日电：为保障新落成的东站顺利运营，天津铁路运输检察院十几位检察官主动担当车站运营志愿者，帮忙疏导奥运期间往返京津的中外游客。8月7日，3名欧洲游客想换乘返京的列车。很快，志愿者将3位客人送上火车。20多天的志愿者生活走过来，尽管辛苦和疲惫，但是检察官们却从中感受到了奉献的自豪和荣誉。你认为检察官们为什么能从中感受到奉献的自豪和荣誉？因为这些检察官们服务他人，奉献社会，心里想着他人，处处为了他人，承担着责任，却不言代价与回报。他们这种无私奉献的精神，得到了中外游客的高度评价。同时也使他们这些人在奉献中得到快乐。所以，他们能从中感受到奉献的自豪和荣誉。,17、卫生区的清扫是班级的常规工作之一。最近，某校七年级一班的部分同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评。对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。班主任说，班级是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到自己的责任。（1）这些同学的行为是一种什么行为？自私自利，缺乏责任心，不关爱集体的表现。（2）假如你是该班的班长，你该如何向他们说明？搞好卫生是自己应当做的事，是自己对自己负责，只有对自己，才是对他人、对社会负责。同时，作为集体中的一员，班级工作就是个人工作，每个人都应自觉维护班集体的荣誉和利益，尽到自己的责任。,18、小强因为考试作弊，被班主任老师当众“狠狠”批了一顿，他觉得很没有面子。卫生检查时，小强座位旁的纸屑又让班理丢了分，班主任老师认为这是小强故意给他难堪，责令小强写检查。其实，那片纸屑是小强的同桌丢的，为此，遭受“冤枉”的小强对班主任老师又了成见，每天很不愉快。假如你是小强的好朋友，请你好好帮帮小强。我会这样劝小强：师生之间发生矛盾是在所难免的，应该相互理解，主动沟通，换位思考。老师批评我们，给我们指出错误，是为了我们健康成长，改正缺点才是正确的。小强应主动向班主任老师汇报，让班主任老师了解那片纸屑的真实情况，消除对小强的误解。这样做有利于促进师生间的相互沟通和理解，帮助他们化解彼此之间的误会和矛盾，融洽师生关系，促进良好班风的形成。,三、分析说明题19、胶东在线网8月13日讯(通讯员白新奎)近日，四川省德阳东方电机股份有限公司员工张兴友、袁昌淑夫妇给莱州市教体局发来一封感谢信，感谢莱州市教体局和莱州一中情系灾区，热情接纳他们的孩子、灾区学生张译哲，以及为其他灾区孩子所做的一切。张译哲是四川省德阳市第一中学高二学生。“5.12”汶川大地震发生后，德阳市成为地震重灾区，德阳一中无法正常上课。为了不影响孩子学习，张兴友、袁昌淑夫妇来到莱州一中，希望学校接纳他，以保证孩子能够继续学习。莱州一中校领导了解情况后，当即表示无条件接受张译哲到校学习，并且在生活起居、日常学习等方面给予了无微不至的关照。在学校、老师、同学们的关怀呵护下，张译哲已经融入了莱州一中这个大家庭，愉快地度过了一段难忘的学习生活。（1）莱州一中的行为说明了一个什么问题？说明了莱州一中的心系灾区人民，主动帮助灾区的学生，为灾区的学生及时提供热心的帮助，使他们充分感受到大家庭的温暖。（2）请你简要叙述一下个人与群体的关系。人类生活离不开群体，从我们落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受着来自各种不同群体的温馨和力量。我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。,四、实践探究20、为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，某校七年级五班的同学们准备召开一次“共筑师生情感的桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加，请你一起参加这次班会，并完成下列任务：（1）为营造尊师爱生的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教室内张贴。尊师格言：师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈师说一日之师,终身为父。元.关汉卿三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。论语为学莫重于尊师。谭嗣同,（2）请你为本次班会设计三个活动环节。第一个环节：分组讨论，为什么要尊重老师。第二个环节：讲述发生在自己身边的老师关心、帮助同学的感人小故事。第三个环节：师生相互交流，相互提出意见或建议，共同建立新型的师生关系。（3）请你以主持人的身份来作班会的总结发言，写出发言提纲。在当今社会中，教师的责任非常重大。为了讲好每一节课，教师们都是要花费很大心血的。因此，我们首先要尊重老师的劳动，认真听好每一节课。其次，应该虚心接受老师的批评教育。第三，当与老师发生矛盾时，不要顶撞老师，更不要在课下散布对老师的不满情绪，发泄无理言辞，要学会与老师沟通，化解于老师的误会。第四，礼貌待师，勿失分寸。,
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