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四则混合运算整理与复习,人教版六年级数学下册,教学目标,1.通过复习进一步提高计算能力和应用所学知识解决实际的问题能力。2.通过交流解题思路，逐步养成认真倾听的好习惯。3.提高综合运用所学知识解决问题的能力,基本练习,86978610012759127609945100121891219024398243,3,1,45,1,100,2,+,+,+,1,计算，能简便的要简便,28253371816825032789982579919.758.480.2579.847.359.8439.733.876.23,回忆与思考,计算下列各题，并说一说先算什么，再算什么。（1）15042214（2）（240120）（14020）,口算下面各题,30246,（3024）6,100605,（10060）5,9054,90（54）,25104,25（104）,=34,=9,=88,=8,=22,=10,=246,=150,添上小括号后运算顺序改变了，所以计算的结果就不同了。,10053,74+,要求：先算一算再说说这类三步式题的运算顺序,74+20,3,74+60,134,计算：（440280）（300260）,1）请你计算？2）把这道题改编成文字题。,在混合运算中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。小括号里面有加、减，又有乘、除，要先算乘、除，后算加、减。（或者说先算第二级运算，再算第一级运算）小括号里面如果只有加减法，或者只有乘除法，应当从左往右依次计算。,带有小括号的四则混合运算式题的运算顺序：,综合练习,1.计算。（能简便算的要用简便方法计算）,370203192663323.111.25（3935）0.9（93.06）1,26,21,13,3,（）75,7,2,7,5,13,3,5,4,13,10,5,4,5,4,2.列式计算甲数是25、乙数减少自己的20%以后正好与甲数相等，求乙数。一个数的1/2加上2.4的4倍，等于36的一半，求这个数。1.25与0.5的差除以它们积，商是多少？,一个数的减去1，差是2.4。求这个数（用方程解）2与0.5的差除以它们的和，商是多少？,5,4,5,3,2,1,
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