山西省2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题B卷

山西省2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 阻值相等的两电阻R串联时总电阻为40 ，则它们并联时的等效电阻为（ ）A20 B80 C10 D40 2 . 如图所示，电源电压保持不变时，闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，则A电压表V示数变大，R1消耗的电功率变大B电流表A2示数变小，R1与R2上的电功率之比变小C电压表V示数不变，变阻器接入电路部分消耗的电功率变小D电流表A1示数不变，电压表V与电流表A2示数比值不变3 . 对下列物理量数值的估计，最接近实际的是（ ）A对人体的安全电压不能超过220 VB液晶显示电子计算器工作时的电流约为1 AC中学生站立时对水平地面的压强约为100 PaD昆明夏季白天的平均气温约为23 4 . 电动自行车因方便、快捷深受人们的喜爱，其核心部件是电动机。如图所示的四个电磁实验中，与电动机工作原理相同的是（ ）ABCD5 . 物态变化现象在一年四季都会发生，下列说法正确的是A春天早晨出现的大雾是汽化形成的，此过程需要吸热B夏天冰棒周围冒出的“白气”是液化形成的，此过程需要放热C秋天早晨花草上出现的露珠是熔化形成的，此过程需要吸热D冬天早晨地面上出现的白霜是凝固形成的，此过程需要放热6 . 如图是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1，保护电阻R为4，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6V和2V，则（ ）A电路中的电流为4A，电源电压为6VB电动机的功率为16W，它两端的电压为4VC1分钟在电阻R上产生热量60J，电动机消耗电能120JD电动机工作时将机械能转化为电能，若将电阻R换成滑动变阻器，可调节电动机的转速7 . 两只灯泡A和B额定电压都是110 V，A的额定功率为60 W，B的额定功率为100 W，为了把它们接在220 V电路上都能正常发光，并要电路中消耗的电功率最小，应采用下面的接法是ABCD8 . 下列说法中正确的是（ ）A物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高B温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多C炒栗子时经常用干净的沙子，主要是利用沙子比热容小的特点D固体分子之间的作用力一定比液体的小二、填空题如右图所示，小明在测小灯泡电功率实验中，遇到以下故障，请分析其原因：（1）连好电路闭合开关，该同学发现电压表指针偏转很小，其原因可能是_；（2）闭合开关后，该同学发现电压表、电流表的指针都偏向左边了，原因可能是_；（3）闭合开关后，该同学发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较暗，可能的原因是_；（4）闭合开关后，该同学发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较亮，可能的原因是：_；（5）闭合开关后，该同学发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是：_；（6）闭合开关后，该同学发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数、电流表有示数，原因可能是：_；（7）闭合开关后，该同学发现小灯泡始终不亮，电压表无示数、电流表也无示数原因可能是_ _；（8）实验后发现灯泡阻值变化较大，请分析主要原因：_。（9）连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：_；_。（10）若在实验中灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。10 . 如图，已知R1的阻值为100，电流表A1、A2示数分别为1.5A、0.5A，则R2_，经过1min电阻R1产生的热量为_J11 . 周末小兵爸爸开着电动汽车去游泳，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的_较大的缘故。12 . 一个10的电阻，当它两端电压为6V，通过它的电流为_A；当它两端电压为12V时，它的阻值为_13 . 目前，人类对核能的利用，如核电站、核潜艇等主要是利用_（填“核聚变”或“核裂变”）的方式来获得能量。14 . 如图是火箭发射升空时的情景（填物态变化名称）（1）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下导流槽内的水在高温火焰下发生物态变化，先_成水蒸气，然后_形成小水珠（2）为保证飞船返回时安全，船体上涂有一层特殊固体物质，在高温下，先_然后_，这两个物态变化过程都需要吸热，以防温度过高15 . LED液晶电视的发光二极管是由_（填“导体”或“半导体”）材料制成的。卫星电视的图像信号是由卫星通过_ _传送信息的。16 . 如图表示汽油机的_冲程汽油属于_能源（可再生/不可再生），完全燃烧0.1kg的汽油，放出热量为_J，如果这些热量全部被质量为100kg、初温为20的水吸收，能使水的温度升高_（q汽油=4.6107J/kg，c水=4.2103（J/kg）17 . 正确读数是做好物理实验的关键，观察图中的四幅图，将测量结果或示数写在相应空格处（1）体温计示数_（2）该电流表示数为_（3）木块长度_ （4）电阻箱示数_三、实验题18 . 在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图所示的实验装置（1）当闭合开关S后，小磁针_发生偏转（填“会”或“不会”），说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用（2）用铁屑来做实验，得到了图所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断（4）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极19 . 物理兴趣小组的同学在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 _，温度没有达到100的原因是： _（2）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是： _20 . 用如图的实验装置来研究电流强度跟电压的关系。(1)在方框内画出实验的电路图_。(2)表1：用导线AB时的实验记录表2：用导线CD时的实验记录分析实验结果，得出实验结论是：导体中电流强度_。(3)从实验记录中发现，在相同电压下，通过导线AB和CD的电流强度不同，说明不同的导体对电流的_是不同的。(4)导线AB的电阻RAB=_。四、计算题21 . 如图甲是食堂为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜，其内部电路如图乙，S1为温控开关，S2为门控开关，R为石英加热管。消毒柜的总功率为1250W，臭氧发生器的功率为150W求：（1）关闭柜门，门控开关S2闭合，臭氧发生器工作10min所消耗的电能。（2）正常工作时通过石英加热管R的电流和它的阻值。（3）若在货架上放100kg的不锈钢餐具，将其从20加热到70，则不锈钢餐具吸收的热量c钢0.46103J/（kg）。22 . 冬季，我们一般采用“暖气”供暖，使室内保持一定的温度，对于如图所示的房间，每小时流入室内“暖气”的水质量是，从室内“暖气”流出的水温度降低了（水的比热容为）求：（ ）每小时“暖气”向室内放多少热量？（ ）这个房间热量散失的途径与数量如图所示，则这个房间的保温效率是多大？五、综合题23 . 小红家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与触点a、b接触已知：Rl60.5，R2=121，电源电压保持不变（1）当开关S1置于b端， S2断开时，电烤箱处于_档位；（2）电烤箱在中档位工作时，消耗的电功率是多少W？（3）电烤箱在高档位工作时，对食物加热5min，消耗的电能是多少J？第 8 页 共 8 页