昆明市2020年(春秋版)七年级上学期第三次学情考试生物试题C卷

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资源描述
昆明市2020年(春秋版)七年级上学期第三次学情考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )A丁图中的发育成乙图中的bB乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C甲发育成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙的D部分D丙图中的B和C可以使根不断长长2 . 小红为了探究细胞如何失水进行如下实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注人等量的浓盐水和清水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口(如图所示),放置一段时间,下列关于试管液面变化的叙述中正确的是( )A甲玻璃管内液面高度将上升B甲玻璃管内液面高度将下降C乙玻璃管内液面高度将上升D乙玻璃管内液面高度不变3 . 蝗虫体色在春季为绿色,到秋季则为黄褐色,这说明生物具有( )A适应性B变异性C多样性D影响环境4 . 下列属于种子的是:A杏仁B黄瓜C葡萄D麦粒5 . 种子萌发需要一定的自身条件下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是( )A保存完好的种子B煮熟的种子C正处于休眠期的种子D被虫咬掉的种子6 . 下面是用显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是( )转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动标本ABCD7 . 某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为正确的是( )A根尖吸水的主要部位是分生区B根、茎、叶的导管是连通的C筛管是运输水和无机盐的附属结构D导管中水和无机盐的运输方向是“根叶茎”8 . 在探究温度对黄粉虫分布影响的实验中,应设为变量的条件是( )A光B水分C温度D空气9 . 下列各项中,属于生物的是( )A珊瑚B枯死的树干C智能机器人D蘑菇10 . 绿色植物在光下能进行的生命活动是(1)光合作用(2)呼吸作用(3)蒸腾作用(4)吸收水和无机盐A(1)B(1)(2)C(1)(2)(3)D(1)(2)(3)(4)11 . 下列有关移栽植物的说法错误的是( )A移栽时带一个较大的土坨,可以较好地保护幼根和根毛B去掉部分枝叶后移栽,可避免树木因蒸腾作用过度失水C为提高移栽树木的成活率,最好在光照强的条件下移栽D若要给移栽后的树木输入营养液,针头应插入输导组织12 . 移苗时根部带着土坨,这样做的目的主要是为了( )A保护水分和无机盐B避免伤害苗的根冠C避免伤害苗的根毛和幼根D防止苗不适应环境13 . 当蚕豆长出约2米长的幼根时,在幼根上面出8条等距的横线,将此蚕豆放在适宜条件下使其生长。过热天,幼根长长了,此时看到的横线距离是( )A横线间距无变化B分生区域横线间距明显增大C伸长区域横线间距明显增大D成熟区域横线间距明显减小14 . 图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是A合称为雌蕊B内有花粉,每个花粉里有一个精子C的数目决定种子的数目D在桃树开花的季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产的原因是雨水影响了桃花的传粉15 . 制作洋葱表皮细胞装片和口腔上皮细胞装片时,擦净载玻片后分别像载玻片中央滴一滴( )A清水、墨汁B生理盐水、碘液C生理盐水、清水D清水、生理盐水16 . 生物界中形形色色的生物大多具有相似的结构和功能单位,生物体结构和功能单位是( )A细胞B系统C器官D组织17 . 植物体的结构层次是( )A细胞组织器官系统植物体B细胞器官组织系统植物体C细胞器官组织植物体D细胞组织器官植物体18 . 发育成葵花籽和西瓜籽的分别是( )A子房和子房B胚珠和胚珠C子房和胚珠D雌蕊全部发育19 . 将杨树健壮枝条上树皮剥去一圈,过一段时间伤口上方的树皮会明显增厚,形成瘤状物,叫节瘤,这说明了( )A水分和无机盐是通过导管由下向上运输的B有机物是通过筛管由上往下运输的C有机物是通过筛管由下往上运输的D有机物是通过导管由上往下运输的20 . 在下列四组生物概念关系图中,表达正确的是( )ABCD21 . 下图是植物体的某些器官或结构示意图,叙述错误的是( )甲乙丙丁A甲图中结构、共同组成种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C丙图中的结构B和C可以使根不断长长D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b22 . “春种一粒粟,秋收万颗子”。下列关于种子相关知识叙述正确的是( )A将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上,发现子叶部分变蓝B种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气和适当的光照C将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里,在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期D小麦种子萌发过程中(幼苗形成前),其干重和鲜重都会显著增加23 . 甲乙两块一样大小的马铃薯块,分别放入清水和浓盐水中,发生了变化。下列判断正确的是( )A甲在浓盐水中浸泡后细胞吸水B甲在浓盐水中浸泡后细胞失水C乙在浓盐水中浸泡后细胞吸水D乙在浓盐水中浸泡后细胞失水24 . 某同学在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,进行如下操作,你认为错误的是( )A在洁净的载玻片上滴一滴清水B用一根牙签稍钝的一端在口腔内侧壁上轻轻刮一下C把一滴稀碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引D将做好的临时玻片标本先放在低倍物镜下观察25 . 一朵花的主要部分是( )A花瓣B花萼C花蕊D雌蕊二、判断题26 . 我们食用的玉米主要是玉米种子的胚(_)27 . 验证种子有呼吸作用时最好选用萌发的种子(_)28 . 煮豆燃豆萁,漉豉以为汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此诗的意境,需要有一定的生物知识,图甲示黄豆种子的结构图,图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图,图丙示黄豆受精过程示意图,图丁示豆英和黄豆的形成图。请据图回答(1)萁即豆茎,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,豆茎和豆荚(图丁中的E)分别由图甲胚芽和图丙中D发育而成。(_)(2)汁即豆汁,富含丰富的蛋白质,主要来自于图甲中的,在种子萌发过程中提供有机物。(_)29 . 有机物在植物体中通过筛管沿“根茎叶”的途径运输。(_)30 . 给庄稼施肥时,用量越多越好。(_)三、综合题31 . “离离原上草,一岁以枯荣.野火烧不尽,春风吹又生”这是对于植物生命活动的生动写照。被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下图是被子植物一生的相关结构,请你认真分析并回答下列问题(1)A萌发时所必须的外界条件是_、 _、_。(2)观察B的结构用镊子从外向内依次摘下花萼、_、_、 _。(3)C图中_是裸子植物所没有的。 (4)请用图中字母把被子植物的一生按顺序排列起来_。32 . 如图是大豆发育不同时期的示意图,请据图回答下列问题。(1)合称为_。将来可以发育成新的_。(2)由A中的_发育而成,主要功能是从土壤中吸收水分和无机盐。(3)E是由花的_发育而来,D形成E必须经过_和受精。(4)D、E在生物体的结构层次上属于_。第 7 页 共 7 页
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