2018年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2.2“非”(否定)课件1 新人教B版选修2-1.ppt

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资源描述
1.2基本逻辑联结词1.2.2“非”(否定),逻辑联结词“非”(也称为“否定”)的意义是由日常语言中的“不是”“全盘否定”“问题的反面”等抽象而来的。例如:的命题“函数y=cosx的最小正周期是2”加以否定,就构成了新的命题“函数y=cosx的最小正周期不是2”,由此可见,如果原命题是真命题,则它的否定就应该是假命题。,一般地,对一个命题p否定,就得到一个新命题,记作,读作“非p”或“p的否定”,由“非”的含义,我们可以用“非”来定义集合A在全集U中的补集,非p形式复合命题,假,真,真假互换,“非”命题对常见的几个正面词语的否定.,1.P或q的否定形式为:p且q,2.P且q的否定形式为:p或q,3.p或q的否定形式为真命题,则p,q的真假是:p且q为真命题,即p假q假,4.若p或q是真命题,p且q是假命题,则p,q的真假是:p真q假或p假q真,5.若p且q是真命题,则p或q是真命题p且q是假命题,几种否定形式,例1.写出下列各命题的非(否定),并判断其真假(1)p:y=tanx是奇函数(2)q:(3)r:抛物线y=(x1)2的顶点是(1,0),练习1:写出下列命题的非命题:,(1)p:对任意实数x,均有x22x+10;,(2)q:存在一个实数x,使得x29=0;,(3)“ABCD”且“AB=CD”;,(4)“ABC是直角三角形或等腰三角形”,练习2:写出下列命题的非,并判断真假:(1)p:方程x2+1=0有实数根(2)p:等腰三角形两底角相等(3)点P在直线l上或点Q在直线上(4)函数y=x3(xR)既是奇函数又是单调递增函数,练习3.分别写出由命题构成的“p或q”,“P且q”,“非p”形式的命题。并判断它们的真假:(1)p:3是质数,q:3是偶数(2)“p:平行四边形的对角线相等”,“q:平行四边形的对角线互相平分”,练习4.已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根,q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围。,含有量词的全称命题和存在性命题的否定,例如:p:有些三角形是直角三角形。这是一个存在性命题,用符号表示为:x三角形,x是直角三角形这个命题的否定是“没有一个三角形是直角三角形”,即:“所有的三角形都不是直角三角形”。用符号表示为:p:x三角形,x不是直角三角形,一般地,可以得出结论:,存在性命题p:xA,p(x).它的否定p:xA,p(x).,全称命题q:xA,q(x).它的否定q:xA,q(x).,即“全称肯定”的否定是“存在性否定”,另外“全称否定”的否定是“存在性肯定”.反过来也一样.,例2.写出下列命题的非,并判断其真假:(1)p:xR,x2x+0;(2)q:所有的正方形都是矩形;(3)r:xR,x2+2x+20;(4)s:至少有一个实数x,使x3+1=0.,练习:写出下列存在性命题的否定:(1)p:xR,x2+2x+20;(2)q:有的三解形是等边三角形;(3)r:有一个素数含三个正因数.,
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