2018-2019高中物理 第三章 磁场 3.4 通电导线在磁场中受到的力课件 新人教版选修3-1.ppt

上传人:jun****875 文档编号:12701234 上传时间:2020-05-14 格式:PPT 页数:114 大小:1.15MB
返回 下载 相关 举报
2018-2019高中物理 第三章 磁场 3.4 通电导线在磁场中受到的力课件 新人教版选修3-1.ppt_第1页
第1页 / 共114页
2018-2019高中物理 第三章 磁场 3.4 通电导线在磁场中受到的力课件 新人教版选修3-1.ppt_第2页
第2页 / 共114页
2018-2019高中物理 第三章 磁场 3.4 通电导线在磁场中受到的力课件 新人教版选修3-1.ppt_第3页
第3页 / 共114页
点击查看更多>>
资源描述
4通电导线在磁场中受到的力,一、安培力的方向1.安培力:_在磁场中受的力。2.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从_进入,并使_指向电流的方向,这时_所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。,通电导线,掌心,四指,拇指,3.特点:安培力既垂直于_,也垂直于_,即安培力垂直于_和_确定的平面。4.平行通电直导线之间的相互作用:同向电流之间_,反向电流之间_。,磁场,电流,磁场,电流,相互吸引,相互排斥,二、安培力的大小同一通电导线,按不同方式放在同一磁场中,受力情况不同,如图所示。,1.如图甲,通电导线与磁场方向垂直,此时安培力最大,F=_。2.如图乙,通电导线与磁场方向平行,此时安培力最小,F=_。3.如图丙,通电导线与磁场方向成角,可以把磁感应强度B分解为与导线垂直的分量B和与导线平行的分量B。,BIL,0,4.如图丁所示。则有B=Bsin,B=Bcos,其中B不产生安培力,导线受的安培力只是B产生的,因此又得到F=_,这是一般情况下安培力的表达式。,BILsin,三、磁电式电流表1.构造:磁铁、_、螺旋弹簧、指针、极靴。2.原理:通电线圈在磁场中受到_而偏转。(1)线圈偏转的角度越大,被测电流就_。(2)根据_的方向,可以知道被测电流的方向。,线圈,安培力,越大,线圈偏转,3.特点:两极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱,使极靴与圆柱间的磁场都沿_方向,保持线圈转动时,安培力的大小不受磁场影响,线圈所受_始终与_垂直,线圈平面都与磁场方向_,表盘刻度_,如图所示。,半径,安培力的方向,线圈平面,平行,均匀,【思考辨析】(1)安培力的方向与磁场方向相同。()(2)安培力的方向一定与电流方向垂直。()(3)通电导线只要放在磁场中就会受到安培力。()(4)两根通电导线在同一匀强磁场中,若导线长度相同,电流大小相等,则所受安培力大小相等。(),(5)磁电式仪表指针偏转角度与电流大小成正比。()(6)磁电式电表只能测定电流的大小不能确定被测电流的方向。()(7)磁电式电流表内是均匀辐射磁场,不是匀强磁场。()(8)通有相反电流的平行直导线互相吸引。(),提示:(1)。根据左手定则可判定,安培力的方向一定与磁场方向垂直。(2)。根据左手定则可判定,安培力的方向一定与电流方向垂直。(3)。当磁感应强度方向与电流平行时,安培力为零。,(4)。由公式F=IBLsin知,通电导线在磁场中所受安培力的大小除了和B、L、I有关外,还和电流与磁场的夹角有关。(5)。磁电式仪表表盘刻度均匀,指针偏转角度与电流大小成正比。,(6)。线圈的电流方向改变时,安培力的方向随之改变,指针的偏转方向也随之改变,所以根据指针的偏转方向,可以知道被测电流的方向。(7)。极靴与圆柱间的磁场沿半径方向,不是匀强磁场。,(8)。先用安培定则判断磁场方向,再用左手定则判断安培力方向,得到的结论是通有相反电流的平行直导线互相排斥。,【生活链接】如图所示,用一蹄形磁铁慢慢地接近发光的白炽灯泡,可以看到灯丝颤抖起来,这是为什么?,提示:灯丝中通的是交流电,电流的方向周期性变化,灯丝所受安培力的方向也周期性变化,因此灯丝出现“颤抖”现象。,知识点一安培力的方向探究导入:如图所示,利用下列装置可以探究安培力的方向与磁场、电流方向的关系。,(1)图中磁场方向向哪?闭合电键后,导线中电流方向向哪?(2)闭合电键后,通电导线所受安培力的方向与磁场、电流方向存在什么关系?,提示:(1)图中磁场方向竖直向下。闭合电键后,导线中电流方向由里指向外。(2)闭合电键后,通电导线向右运动,受到了水平向右的安培力。其方向与磁场的方向垂直,与电流的方向也垂直。,【归纳总结】1.安培力方向的特点:无论何时,安培力既垂直于电流,又垂直于磁场,即FI,FB。,(1)当电流方向跟磁场方向垂直时,安培力的方向、磁场方向和电流方向两两相互垂直。应用左手定则判断时,磁感线从掌心垂直进入,拇指、其余四指和磁感线三者两两垂直。,(2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力的方向仍垂直于电流方向,也垂直于磁场方向。应用左手定则判断时,拇指与四指、拇指与磁感线垂直,磁感线与四指不垂直。,2.电流方向、磁场方向和安培力方向三者的因果关系:(1)电流方向和磁场方向间没有必然联系,这两个方向的关系是不确定的。这两个方向共同决定了安培力的方向,一旦电流方向、磁场方向确定,安培力的方向是唯一的。,(2)已知安培力方向和磁场方向时,电流方向不确定;已知安培力方向和电流方向时,磁场方向不确定。,3.电流间的作用力:(1)直线电流之间的作用力。作用规律:同向电流相互吸引,反向电流相互排斥。,原因分析:如图甲所示,根据安培定则可知电流I1的磁场在I2处的方向垂直向里,再应用左手定则可以判断出I2受到的安培力方向向左,同理可以得出电流I1受力方向向右,所以两同向电流相互吸引。,(2)环形电流之间的作用力。两平行的环形电流,若电流绕向相同(如图乙所示电流),则相互吸引,若方向相反则相互排斥。通电螺线管可以看作很多平行的同向环形电流,所以各匝之间相互吸引。,【易错提醒】判断安培力方向时首先要确定磁场与电流所确定的平面,从而判断出安培力的方向在哪一条直线上,然后再根据左手定则判断出安培力的具体方向。,【典题通关】【典例】(2018三门峡高二检测)如图所示,用两根相同的细绳水平悬挂一段均匀载流直导线MN,电流I方向从M到N,绳子的拉力均为F。为使F0,可能达到要求的方法是(),A.加水平向右的磁场B.加水平向左的磁场C.加垂直纸面向里的磁场D.加垂直纸面向外的磁场,【审题关键】,【正确解答】选C。要使绳子的拉力变为零,加上磁场后,应使导线所受安培力等于导线的重力,由左手定则可判断,所加磁场方向应垂直纸面向里,导线所受安培力向上。,【规律方法】安培定则与左手定则的区别,【过关训练】1.(多选)如图所示,F是磁场对通电直导线的作用力,其中正确的示意图是(),【解析】选A、D。由左手定则可判断,选项B中安培力的方向向左,选项C中安培力的方向向下;选项A、D中安培力的方向如题图所示,选项A、D是正确的。,2.(多选)通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内,电流方向如图所示,ab边与MN平行。关于MN的磁场对线框的作用,下列叙述正确的是(),A.线框有两条边所受的安培力方向相同B.线框有两条边所受的安培力大小相同C.线框所受安培力的合力向左D.线框将绕MN转动,【解析】选B、C。通电矩形线框abcd在无限长直通电导线形成的磁场中,受到磁场力的作用,对于ad边和bc边,所在的磁场相同,但电流方向相反,所以ad边、bc边受磁场力(安培力)大小相同,方向相反,即ad边和bc边受合力为零。而对于ab和cd两条边,由于在磁场中,离长直导线的位置不同,ab边近而且由左,手定则判断受力向左,cd边远而且由左手定则判断受力向右,所以ab边、cd边受合力方向向左,故B、C选项正确。,【补偿训练】1.如图所示,A为一水平旋转的橡胶盘,带有大量均匀分布的负电荷,在圆盘正上方水平放置一通电直导线,电流方向如图所示。当圆盘高速绕中心轴OO转动时,通电直导线所受磁场力的方向是()A.竖直向上B.竖直向下C.水平向里D.水平向外,【解析】选C。带负电荷的橡胶盘顺时针转动,形成逆时针方向的电流,由安培定则得圆盘转动产生的磁场方向竖直向上,再由左手定则判断得通电直导线所受磁场力方向水平向里。,2.如图所示,在方框中有一能产生磁场的装置,现在在方框右边放一通电直导线(电流方向如图中箭头方向),发现通电导线受到向右的作用力,则方框中放置的装置可能是下面哪个(),【解析】选C。根据通电导线受到向右的作用力,由左手定则判定导线处于垂直纸面向外的磁场中,根据右手定则可判断,只有C选项符合要求,故选C。,3.有一通电直导线与xOy平面垂直,导线中电流方向如图所示。该区域有匀强磁场,通电直导线所受磁场力的方向与Ox轴的正方向相同。该磁场的方向可能是()A.沿x轴正方向B.沿y轴负方向C.沿z轴正方向D.沿z轴负方向,【解析】选B。根据左手定则可得:让四指指向电流方向,让拇指指向安培力方向,则垂直穿过手心的为磁场方向,故磁场方向沿y轴负方向,故选B。,知识点二安培力的大小探究导入:如图所示,利用下列实验装置可以探究安培力的大小与磁场、电流大小的关系。,(1)实验中如何改变导线中电流I?在B、L一定时,增大电流I,导线受力怎么变化?(2)实验中如何改变导线长度L?在B、I一定时,增大导线的长度L,导线受力怎么变化?,提示:(1)实验中可以利用滑动变阻器来改变导线中的电流大小。在B、L一定时,增大电流I,导线受力变大。(2)实验中是通过加减蹄形磁铁的个数来改变导线长度L的。在B、I一定时,增大导线的长度L,导线受力变大。,【归纳总结】1.公式F=ILB中L指的是“有效长度”:当B与I垂直时,F最大,F=ILB;当B与I平行时,F=0。,2.弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度;相应的电流沿L由始端流向末端。,3.若磁场和电流成角:如图所示。可以将磁感应强度B正交分解成B=Bsin和B=Bcos,而B对电流是没有作用的。F=ILB=ILBsin,即F=ILBsin。,【易错提醒】(1)公式F=ILBsin中的是B和I方向的夹角,不能盲目应用题目中所给的夹角,要根据具体情况进行分析。(2)公式F=ILBsin中的Lsin也可以理解为垂直于磁场方向的“有效长度”。(3)安培力公式适用于电流处于匀强磁场中。,【典题通关】【典例】如图所示,光滑导轨与水平面成角,导轨宽L。匀强磁场磁感应强度为B。金属杆长也为L,质量为m,水平放在导轨上。当回路总电流为I时,金属杆恰好能静止。求竖直向上的磁感应强度B的大小。,【正确解答】磁场方向竖直向上,杆受力如图所示金属杆的安培力F=ILB由平衡条件可得Fcos=mgsin解得B=答案:,【规律方法】求解安培力问题的四个步骤(1)选定研究对象:一般为磁场中的通电导线。(2)变三维为二维:方法是沿着或逆着电流观察,将一段有长度的导线看成一个没有长度的圆圈,圈内画为顺着电流观察,圈内画表示逆着电流观察。,(3)画出平面受力分析图:其中安培力的方向切忌跟着感觉走,要用左手定则来判断,注意F安B、F安I。(4)根据力的平衡条件或牛顿第二定律列方程式进行求解。,【过关训练】1.(2018日照高二检测)如图所示为一种自动跳闸的闸刀开关,O是转动轴,A是绝缘手柄,C是闸刀卡口,M、N接电源线,闸刀处于垂直纸面向里、B=1T的匀强磁场中,CO间距离为10cm,当磁场力为0.2N时,闸刀开关会自动跳开。则要使闸刀开关能跳开,CO中通过的电流的大小和方向为(),A.电流方向为COB.电流方向为OCC.电流大小为1AD.电流大小为0.5A【解析】选B。由左手定则,电流的方向为OC,由B=得I=2A。,2.(2018亚安高二检测)如图所示,弹簧测力计下挂有一长为L、质量为m的金属棒,金属棒处于垂直纸面向里的匀强磁场中,棒上通有如图所示方向的电流I,金属棒处于水平静止状态,若此时弹簧测力计示数大小为F,重力加速度为g。金属棒以外部分的导线没有处于磁场中且质量不计,则下列说法中正确的是(),A.金属棒所受的安培力方向竖直向上B.金属棒所受的安培力大小为mg-FC.若将电流增大为原来的2倍,平衡时弹簧测力计示数会增大为2FD.若将磁感应强度和金属棒的质量同时增大为原来的2倍,平衡时弹簧测力计示数会增大为2F,【解析】选D。根据左手定则,可以判断出金属棒所受的安培力方向竖直向下,A错误;金属棒受到弹簧弹力、重力、安培力的作用,根据平衡条件可得F=F安+mg,则F安=F-mg,B错误;若将电流增大为原来的2倍,则F=2F安+mg=2(F-mg)+mg=2F-mg,C错误;若将磁感应强度和金属棒的质量同时增大为原来的2倍,则F=2F安+2mg=2F,D正确。,【补偿训练】1.长度为L、通有电流为I的直导线放入一匀强磁场中,电流方向与磁场方向如图所示,已知磁感应强度为B,对于下列各图中,导线所受安培力的大小计算正确的是(),【解析】选A。A图中,导线不和磁场垂直,故将导线投影到垂直磁场方向上,故F=BILcos,A正确;B图中,导线和磁场方向垂直,故F=BIL,B错误;C图中导线和磁场方向垂直,故F=BIL,C错误;D图中导线和磁场方向垂直,故F=BIL,D错误。,2.(多选)如图所示,通电导体棒静止于水平导轨上,棒的质量为m,长为L,通过的电流大小为I且垂直纸面向里,匀强磁场的磁感应强度B的方向与导轨平面成角,则导体棒受到的(),A.安培力大小为BILB.安培力大小为BILsinC.摩擦力大小为BILcosD.支持力大小为mg+BILcos,【解析】选A、D。导体棒受力如图所示:由于导体棒与磁场垂直,故安培力大小:FA=BIL。根据平衡条件得:Ff=FAsin,mg+FAcos=FN解得:Ff=BILsin,FN=mg+BILcos。故A、D正确,B、C错误。,3.如图所示,倾角为=30的光滑导体滑轨A和B,上端接入一电动势E=3V、内阻不计的电源,滑轨间距为L=0.1m,将一个质量为m=0.03kg,电阻R=0.5的金属棒水平放置在滑轨上,若滑轨周围存在着垂直于滑轨平面的匀强磁场,当闭合开关S后,金属棒刚好静止在滑轨上,求滑轨周围空间的磁场方向和磁感应强度的大小。(重力加速度g取10m/s2),【解析】合上开关S后,由闭合电路欧姆定律得:I=经分析可知,金属棒受力如图所示,金属棒所受安培力F=BIL沿斜面方向受力平衡,F=mgsin以上各式联立可得:B=0.25T磁场方向垂直导轨面斜向下答案:磁场方向垂直导轨面斜向下0.25T,知识点三安培力作用下导体运动的判断探究导入:如图所示,在玻璃皿的中心放一个圆柱形电极,沿边缘内壁放一个圆环形电极,将两电极接在电池的两极上,然后在玻璃皿中放入盐水,把玻璃皿放入蹄形磁铁的磁场中,N极在下,S极在上,通电后盐水就会旋转起来。,通电后的盐水为什么会旋转起来呢?这个现象对你有什么启发?,提示:(1)盐水受到磁场力作用而发生转动。盐水中有指向圆心的电流,根据左手定则,半径方向上的电流将受到安培力,使得盐水逆时针转动。(2)可以根据这个特点设计出无转子的洗衣机,衣服越脏,导电能力越强,电流越大,就受到更大的安培力,转速就更快了,洗涤效果就更强了。,【归纳总结】1.判断导体在磁场中运动情况的常规思路:不管是电流还是磁体,对通电导体的作用都是通过磁场来实现的,因此,此类问题可按下面步骤进行分析:,(1)确定导体所在位置的磁场分布情况。(2)结合左手定则判断导体所受安培力的方向。(3)由导体的受力情况判定导体的运动方向。,2.判断导体在磁场中运动情况的五种常用方法:,【典题通关】【典例】固定导线c垂直纸面,可动导线ab通以如图方向的电流,用测力计悬挂在导线c的上方,导线c中通电时,以下判断正确的是(),A.导线a端转向纸外,同时测力计示数减小B.导线a端转向纸外,同时测力计示数增大C.导线b端转向纸外,同时测力计示数减小D.导线b端转向纸外,同时测力计示数增大,【正确解答】选B。电流c产生的磁场在导线ab右边平行纸面斜向上,在左边平行纸面斜向下,在ab左右两边各取一个小电流元,根据左手定则,左边的电流元所受的安培力方向向外,右边的电流元所受的安培力方向向内,知ab导线沿逆时针方向(从上向下看)转动,当ab导线转过90后,两电流为同向电流,相互吸引,导致弹簧测力计的示数变大,故选项B正确,选项A、C、D错误。,【过关训练】1.(2018慈溪高二检测)如图所示,蹄形磁体用悬线悬于O点,在磁体的正下方有一水平放置的长直导线,当导线通以由左向右的电流时,蹄形磁体的运动情况将是(),A.静止不动B.向纸外运动C.N极向纸外转动,S极向纸内转动D.N极向纸内转动,S极向纸外转动,【解析】选C。由安培定则可知,电流在其上方产生的磁场垂直纸面向外,故蹄形磁铁N极受力向外,S极受到的磁场力向内,故N极向纸外转动,S极向纸内转动,选项C正确。,2.一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,当两线圈通以如图所示的电流时,从左向右看,则线圈L1将()A.不动B.顺时针转动C.逆时针转动D.向纸面内平动,【解析】选B。方法一:利用结论法。环形电流L1、L2之间不平行,则必有相对转动,直到两环形电流同向平行为止,据此可得L1的转动方向应是:从左向右看线圈L1顺时针转动。,方法二:等效分析法。把线圈L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流I2的中心,通电后,小磁针的N极应指向该点环形电流I2的磁场方向,由安培定则知I2产生的磁场方向在其中心竖直向上,而L1等效成小磁针后转动前,N极应指向纸里,因此应由向纸里转为向上,所以从左向右看,线圈L1顺时针转动。,方法三:直线电流元法。把线圈L1沿转动轴分成上下两部分,每一部分又可以看成无数直线电流元,电流元处在L2产生的磁场中,据安培定则可知各电流元所在处磁场方向向上,据左手定则可得,上部电流元所受安培力均指向纸外,下部电流元所受安培力均指向纸里,因此从左向右看线圈L1顺时针转动。故正确答案为B。,【补偿训练】1.用两根细线把两个完全相同的圆形导线环悬挂起来,让二者等高平行放置,如图所示,当两导线环中通入方向相同的电流I1、I2时,则有()A.两导线环相互吸引B.两导线环相互排斥C.两导线环无相互作用力D.两导线环先吸引后排斥,【解析】选A。通电的导线环周围能够产生磁场,磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流产生力的作用。由于导线环中通入的电流方向相同,二者同位置处的电流方向完全相同,相当于通入同向电流的直导线,据同向电流相互吸引的规律,判知两导线环应相互吸引,故A正确。,2.一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方,如图所示,如果直导线可以自由地运动且通一方向为由a到b的电流,则导线ab受磁场力方向后的运动情况为(),A.从上向下看顺时针转动并靠近螺线管B.从上向下看顺时针转动并远离螺线管C.从上向下看逆时针转动并远离螺线管D.从上向下看逆时针转动并靠近螺线管,【解析】选D。本题考查安培定则以及左手定则,意在考查学生对安培定则以及左手定则的应用和理解,先由安培定则判断通电螺线管的南北两极,找出导线左右两端磁感应强度的方向,并用左手定则判断这两端受到的安培力的方向,如图甲所示。可以判断导线受磁场力后从上向下看按逆时针方向转动,再分析此时导线位置的磁场方向,再次用左手定则判断导线受磁,场力的方向,如图乙所示,导线还要靠近螺线管,所以D正确,A、B、C错误。,3.两条长直导线AB和CD相互垂直彼此相隔一很小距离,通以如图所示方向的电流,其中AB固定,CD可以以其中心为轴自由转动或平动,则CD的运动情况是(),A.顺时针方向转动,同时靠近导线ABB.顺时针方向转动,同时离开导线ABC.逆时针方向转动,同时靠近导线ABD.逆时针方向转动,同时离开导线AB,【解析】选C。长直导线AB中的电流产生的磁场在右边垂直纸面向里,在左边垂直纸面向外。在CD左右两边各取一个小电流元,根据左手定则,左边的电流元所受的安培力方向向下,右边的电流元所受安培力方向向上,故CD导线逆时针方向转动。当CD导线转过90后,两电流为同向电流,相互吸引。所以导线CD逆时针方向转动,同时靠近导线AB。故C正确。,【拓展例题】考查内容:与安培力相关的综合问题【典例】如图所示,水平放置的两导轨P、Q间的距离L=0.5m,垂直于导轨平面的竖直向上的匀强磁场的磁感应强度B=2T,垂直于导轨放置的ab棒的质量m=1kg,系在ab棒中点的水平绳跨过定滑轮与重量G=3N的物块相连。已知ab棒与导轨间的动摩擦因数,=0.2,电源的电动势E=10V、内阻r=0.1,导轨的电阻及ab棒的电阻均不计。要想ab棒处于静止状态,R应在哪个范围内取值?(g取10m/s2),【正确解答】依据物体的平衡条件可得,ab棒恰不向右滑动时:G-mg-BI1L=0ab棒恰不向左滑动时:G+mg-BI2L=0依据闭合电路欧姆定律可得:I1=,I2=由以上各式代入数据可解得:R1=9.9,R2=1.9所以R的取值范围为:1.9R9.9。答案:1.9R9.9,物理思想方法等效法在分析导线有效长度中的应用【案例示范】如图,长为2l的直导线折成边长相等,夹角为60的V形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,当在该导线中通以电流强度为I的电流时,该V形通电导线受到的安培力大小为(),A.0B.0.5BIlC.BIlD.2BIl,【解析】选C。安培力公式F=BIL,其中L为垂直放于磁场中导线的有效长度,图中的有效长度为虚线所示,其长度为l,所以通电导线受到的安培力F=BIl,选项C正确。,【方法技巧】等效法在分析导线有效长度中的思路当导线与磁场垂直时,弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度(如图所示);相应的电流沿L由始端流向末端。,【类题训练】(2018衡水高二检测)如图所示,一段导线abcd弯成半径为R、圆心角为90的扇形形状,置于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab和cd的长度均为流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。则导线abcd所受到的安培力为(),A.方向沿纸面向上,大小为B.方向沿纸面向上,大小为C.方向沿纸面向下,大小为D.方向沿纸面向下,大小为,【解析】选A。图中扇形形状导线的等效导线为图中线L1,通过几何关系可得等效导线的长度L1=R,那么所受的安培力为:F=BIL1=BIR,由左手定则判断其受力方向为沿纸面向上,故选项A正确,选项B、C、D错误。,【补偿训练】1.如图所示,由相同材料制成的半径为r的圆形硬质线圈放置在磁感应强度大小为B的匀强磁场中,线圈平面与磁场垂直。若通以图示方向的电流,且已知从P端流入的总电流强度为I,则线圈受到的总磁场力的大小为()A.0B.BIrC.BIrD.2BIr,【解析】选D。根据电流的串、并联关系可知,流过每一个半圆的电流I=I,每个半圆的有效长度为2r,故每个半圆受到的安培力为F=BI2r=BIr,方向都向上,故受到的安培力为F=2F=2BIr,选项D正确。,2.如图,一段导线段abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且abc=bcd=135。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力为(),A.方向沿纸面向上,大小为(+1)ILBB.方向沿纸面向上,大小为(-1)ILBC.方向沿纸面向下,大小为(+1)ILBD.方向沿纸面向下,大小为(-1)ILB,【解析】选A。导线段abcd的有效长度为线段ad,由几何知识知Lad=(+1)L,故导线段abcd所受磁场的作用力的合力大小F=ILadB=(+1)ILB,导线段有效长度的电流方向为ad,根据左手定则可以确定导线所受合力方向沿纸面向上,故A项正确。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!