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第三部分研析中考题型掌握答题技巧,一、单项选择题选择题一直是历史中考试题的主要题型，其分值占总分一半，成为决定历史成绩成败的关键。其特点是考查内容覆盖面广，题型丰富，目的明确，答案具有客观性、唯一性、科学性。题型1表述型（肯定型或概念型）选择题这种题型题干中常用“是”“表现在”“反映出”“标志是”“开始于”“内容是”“性质是”“特点有”等提示语，主要考查的是历史基础知识的识记及再认再现能力，是选择题中最常见的一种类型。【例1】2017聊城，4题全面阐述中医理论和治疗原则，奠定了中医治疗学基础的著作是（）A.丹经B.九章算术C.伤寒杂病论D.本草纲目【答案】C,【例2】2017聊城陈旭麓说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”因在“这场战争”中战败，清政府被迫签订了（）A.尼布楚条约B.南京条约C.马关条约D.辛丑条约【答案】B【技法点拨】此类题目的答案一般可以直接确认，题干往往可以和答案直接连缀成一个完整的陈述句。复习时多看课文的主干部分。,1.2017潍坊中考著名史学家傅乐成先生认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这是因为秦国（D）A.鼓励农业生产B.承认土地私有C.建立县制D.奖励军功2.2017邵阳中考1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河，揭开了的序幕。（C）A.战略防御B.战略相持C.战略反攻D.战略决战,专项训练,3.2017临沂中考英国著名经济史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收入就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是（B）A.辽朝B.北宋C.西夏D.南宋4.2017海南中考“吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗（D）A.勤于政事B.善于纳谏C.节俭治国D.唯才是用,题型2组合型选择题组合型选择题是指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常在题干中列出3个或3个以上的历史事物或现象，并冠之以数字序号，然后将序号组合成若干选项作为备选答案。组合型选择题主要有3种形式：双序式即试题有2个正确的序号；三序式即试题有三个正确的序号；不定式即试题正确的序号数量不定。命题有以下可能：小切口型将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析深，角度广，考查分析理解能力。大跨度型将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查归纳和比较能力。,【例】2016聊城，9题康熙、雍正、乾隆统治时期，一方面社会安定、经济繁荣、国力强盛，另一方面却潜藏着巨大的危机。“危机”的表现主要有（）文化专制达到顶峰压制打击工商业鄙薄科学技术白银大量外流A.B.C.D.【思路点拨】本题考查清朝所面临的危机的表现。清朝采取闭关政策，看不到世界变化，也无法赶上世界近代步伐，而是对工商业发展、科学技术、文化采取了压制和打击，造成了与西方距离的拉大，面临被侵略的危机。白银大量外流是嘉庆、道光年间的事情，排除。【答案】A【技法点拨】解答此类题型的常见方法是排除法。（1）排谬，把题肢本身错误的排除掉；（2）排异，把题肢正确但与题干不相符的排除掉；（3）排倒，把题肢与题干因果要求颠倒的排除掉；（4）排重，把题肢与题干简单重复的排除掉。,5.2017连云港中考有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为（D）造纸术交子活字印刷术指南针普遍用于航海A.B.C.D.6.2017青岛中考吕思勉在吕著中国通史中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（A）统一六国焚书坑儒推行郡县制统一货币、度量衡修建陵墓A.B.C.D.,7.2017德州中考国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是（C）秦朝隋朝西晋元朝A.B.C.D.8.2017淮安中考从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方经济大发展。下列属于这一时期现象的是（C）出现了著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语海船上装有指南针，能准确地辨别航向出现了世界上最早的纸币由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易A.B.C.D.,题型3图片型选择题,图片型选择题主要以表现历史文物、人物、事件的漫画或图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，既考查学生的历史读图能力，也考查学生处理图片资料的能力。,【例】2017聊城，1题距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是（B）【思路点拨】首先确定题干要求：氏族聚落时期、最高水平的生产工具，然后分析选项。北京人使用打制石器，距今约70万20万年；半坡和河姆渡聚落使用磨制石器，距今约六七千年，符合题干要求；铁农具广泛应用于春秋战国时期；曲辕犁是唐代发明的农具。最后，判断B项符合题意。【答案】B【技法点拨】解答此类题目，需要把图片和题干进行仔细准确“对照”。在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，很容易就可得出正确结论，选出正确的答案。,专项训练,11.2017武威中考下面两幅图片分别是习近平主席与美国前任总统奥巴马、现任总统特朗普会晤的照片，它们从一个侧面反映了近年来的中美关系。新中国成立以后，打破中美关系僵局的历史事件是（D）A.抗美援朝战争的结束B.中美正式建立外交关系C.中国恢复在联合国的合法席位D.美国总统尼克松访华,题型4材料型选择题材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情境、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。按材料的类型划分有：文字型材料和图表型材料。按材料在试题中的位置来划分有：一是题干上引入一些材料，根据材料创设新情境，并设置备选项；二是以材料作为备选项，材料内容与题干要求对比进行选择。【例】2017聊城，3题“在政府组织上，他给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”“他”是指（C）A.周武王B.秦始皇C.汉武帝D.隋文帝,【思路点拨】阅读材料、抓关键信息：政府组织、奠定权威性的规范链接教材知识：历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度确定答案：B项正确。【答案】B,专项训练,二、主观解答题主观解答题一般都有一个综述，综述中概述了本题考查的主题，如对外交流、资产阶级革命、改革、思想解放、战争、科技等。题目类型包括图表类和文字类。题型1图表型材料题图表型材料题往往是围绕一定的历史主题，展示表格、实物图片、地图、漫画、图示等图表资料，同时也可以结合一定的文字材料，创设有效的问题情境，它不仅融阅读、判断、理解及阐释本质和内在联系为一体，而且因其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而生动直观等特有优势，成为中考测试综合能力的重要方式。这类试题对学生考查面比较广，如分析表格的能力、识图辨图的能力及理解文字的能力。,【例】2017聊城，35题阅读下列材料，回答问题。材料发达国家、发展中国家、世界贸易组织、科技革命在世界经济全球化进程中扮演着不同的角色。（1）将世界贸易组织、科技革命分别填入示意图一中的相应空白方框中。根据示意图二，概括经济全球化进程中发达国家与发展中国家之间的关系。（2）根据材料和所学知识，谈谈发展中国家应如何应对经济全球化。,【思路点拨】本题主要考查经济全球化和应怎样应对经济全球化。第（1）题，世界贸易组织（WTO）的宗旨是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化，据此可知世界贸易组织是一个交流平台，而科技革命是经济全球化的根本动力。从示意图二中可以看出经济全球化进程中，“游戏规则”是由发达国家制定的，它存在许多不公正、不合理的方面；发展中国家由于科技水平和经济实力较弱，在国际竞争中常常处于不利境地，但他们之间既相互竞争也相互依存。第（2）题，发展中国家由于经济实力、科技水平远远落后于发达国家，在经济全球化中处于被动和不利地位，全球化对发展中国家的民族工业造成了冲击，所以发展中国家在全球化过程中必须保持清醒头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展,【答案】（1）世界贸易组织（上）科技革命（下）关系：相互竞争，相互依存。（2）积极参与经济全球化；加快国内改革；遵守世界贸易组织规则；重视科技和教育，发挥资源、劳动力优势；大力培育跨国公司。【技法点拨】一看二结三通四作答看：看问题、与图相关的文字注释和图的表面信息，一一获取直接信息点。结：把所获取信息与所学的基本史实相结合，揭示图片中的暗含（本质）信息。通：探究多幅图片之间的联系，并揭示深层信息。答：根据问题选择所需信息作答。,16.2013年，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中谈到：“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“一带一路”东牵亚太经济圈，西接欧洲经济圈，穿越非洲、连接亚欧，是世界上跨度最长、最具潜力的合作带。阅读下列材料，完成有关问题。,专项训练,（2）依据材料二和所学知识，概括“海上丝绸之路”从汉朝以来交往越来越发达的原因，概括从汉朝以来强化管理所起到的作用。原因：唐朝及两宋时期经济繁荣；造船业发达，航海技术高；政府设立专门机构管理海外贸易；经济重心的南移；实行开放的外交政策；地理知识的进步等。（任意两点即可）作用：贸易交流范围越来越广泛；有利于中外文化交流；促进汉、唐、两宋经济繁荣；政府财政收入增加；海外贸易管理有序、规范。,材料三：在2015年全国两会外长记者会上，有外国记者提问，有人将“一带一路比马歇尔计划，问中国对此如何看待。外交部长王毅做了精彩回答：“一带一路比马歇尔计划古老得多，也年轻得多，二者不可同日而语。说古老，是因为“一带一路”传承者具有2000多年历史的古丝绸之路精神。我们要把这条各国人民友好交往、互通有无的路走下去，并且让它焕发新的时代光芒。说年轻，是因为“一带一路”诞生于全球化时代，它是合作开放的产物，而不是地缘政治的工具，更不能用过时的冷战思维去看待。”,（3）结合材料三和所学知识，概述美国实施马歇尔计划的主要内容及目的。内容：经济上援助西欧。目的：控制西欧，遏制共产主义。（4）综合上述材料，结合所学知识，简要说明当前我国实施“一带一路”战略的有利条件。有利条件：古代海陆丝绸之路奠定历史基础；中国不断深化改革开放提升综合国力；中国确立市场经济体制；中国国际地位不断提高；世界经济全球化不断深入发展；区域经济集团化日益加强。（任意两点即可）,类型2文字型材料题摘录史论、史述方面的简短文字，以材料为情境，考查学生对所学知识的记忆、理解和应用。命题方式可分为两种，一种是以某一线索或主题为题轴，引用多则历史材料或史论作为情境，设题时对多则材料进行综合考查；另一种摘录多条史率、史实性的文字作为材料，每一组材料单独设题，构成结构模式，将大题化为一组由易到难的小题。,【例】2017聊城，31题阅读下列材料，回答问题。材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。摘自中国历史材料科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。摘自薛明扬中国传统文化概论（1）材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么？（2）根据材料二，分析科举制度的作用。,【思路点拨】本题考查科举制度，考查学生中的分析、概括、总结能力。第（1）题，由材料一关键信息“官员大都从各地高门子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官”可知，魏晋时期选拔官员的主要依据是出身门第的高低。由材料二中的关键信息“朝为田舍郎，暮登天子堂”可知，科举制不重家世门第，才能是选拔官吏的标准。所以材料二中选拔官吏的标准是唯才是举，通过考试成绩选拔人才。第（2）题，依据材料二结合教材知识，回答隋唐时期科举制的作用即可。【答案】（1）材料一：出身门第的高低；材料二：才能。（2）科举制改善了用人制度，打破了门第限制，创造了相对平等的竞争机会，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的活力和办事效率；给社会带来了革新气象和创造精神。,【技法点拨】定方向：把材料中的重点信息与教材中的重要史实和观点相对照，确定材料所述与教材的具体章节的关联，再深入读材料，把握解题大方向。明中心：无论题目有多少问，都是环绕一个中心设题的。明确中心后，每问都必须围绕此中心作答，不能脱离。盯出处：标题、注释（尤其是时间、人物、著作等）。抓中心句：通常在段或句的首、尾、中。看分值：注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。看设问：在设问中，往往有限制性词语对问题回答作出限制，如：“不得摘抄原材料”“依据材料”“评价材料的观点”“比较材料”等。一般情况下，一个材料解析题设好几问，而设问大都是相互联系着的，往往答对了第一问，剩余几问便迎刃而解。因此，答第一问时一定要细心。,17.2017菏泽中考阅读以下中国近现代外交的有关材料，回答问题。材料一1895年春，日本马关春帆楼，李鸿章和伊藤博文谈判对话：李：“又要赔钱，又要割地，双管齐下，出手太狠，使我太过不去。”伊：“此战后之约，不是平常谈判。”李：“台湾已是贵国口中之物，何必着急？”伊：“还没有咽下去，饿得厉害。”北师版历史八年级上册等（1）除割台湾外，请你再写出材料一涉及条约的任意一条内容。结合所学知识，说说该条约对中国社会产生的主要影响。,专项训练,内容：赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。（答出任意一条即可）影响：大大加深了中国的民族危机。（或者：大大加深了中国的半殖民地化程度。或者：刺激了列强瓜分中国的野心，中国面临被瓜分危机。或者：促进了中国人民的觉醒。）材料二抗战爆发初期，中国政府向美英等国提出废除不平等条约，遭到婉拒。太平洋战争爆发后，中国战场日益成为世界反法西斯战争的重要组成部分。中国再次提出废约，得到美英等国同意，并进入具体谈判实施阶段。同时，中国在抗战中表现出来的决心和毅力，也让世界人民对中国刮目相看。到1943年上半年，中国近代以来形成的不平等条约体系基本被打破，中国的废约运动取得了阶段性的成果。摘编自学习啦【历史学】网站,（2）依据材料二，指出中国废约运动取得阶段性成果的原因有哪些？中国战场在世界反法西斯战争中地位的重要性；中国人民英勇抗战精神。（或者：中国战场日益成为世界反法西斯战争中的重要组成部分；中国在抗日战争中所表现出来的决心和毅力，让世界人民对中国刮目相看。）材料三1982年9月，邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈，明确表示：“主权问题不是一个可以讨论的问题”。他说：如果中国在1997年还不把香港收回“就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”北师版历史八年级下册（3）材料三中邓小平与材料一中李鸿章的外交态度有何不同？结合所学知识，指出邓小平持这一外交态度的底气何在？不同：邓小平态度强硬，李鸿章态度软弱。（如只答邓小平态度强硬也可）底气：中国改革开放后，国力增强。（如只答中国国力增强，或相似意思也可）,材料四2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。29位国家元首，130多国的1500位代表共襄盛会。习近平在演讲中提出了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，总结了四年来“一带一路”的建设成果，规划了“一带一路”的基本路线图，阐明了中国支持“一带一路”建设的基本立场和推动措施。这是中国领导人在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来，标志着中国站到了一个新的历史起点上。清华大学全球共同发展研究院副秘书长赵可金（4）阅读材料四指出，这一时期中国外交呈现出怎样的新特点？中国在世界舞台上第一次主动地规划自己与世界的未来。（或者：中国领导人在世界舞台上第一次主动地规划中国与世界的未来。）,
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