2018-2019版高中数学 第一章 计数原理 习题课 二项式定理课件 新人教A版选修2-3.ppt

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资源描述
习题课二项式定理,第一章计数原理,学习目标1.能熟练地掌握二项式定理的展开式及有关概念.2.会用二项式定理解决与二项式有关的简单问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,1.二项式定理及其相关概念,2.二项式系数的四个性质(杨辉三角的规律)(1)对称性:;(2)性质:;(3)二项式系数的最大值:当n是偶数时,中间的取得最大值,即最大;当n是奇数时,中间的相等,且同时取得最大值,即最大;(4)二项式系数之和:,所用方法是.,一项,赋值法,两项,题型探究,命题角度1两个二项式积的问题,类型一二项式定理的灵活应用,答案,解析,例1(1)的展开式中x的系数是A.4B.3C.3D.4,(2)已知(1ax)(1x)5的展开式中x2的系数为5,则a_.,解析(1ax)(1x)5(1x)5ax(1x)5.,答案,解析,1,则105a5,解得a1.,反思与感悟两个二项式乘积的展开式中特定项问题(1)分别对每个二项展开式进行分析,发现它们各自项的特点.(2)找到构成展开式中特定项的组成部分.(3)分别求解再相乘,求和即得.,答案,解析,解析令x1,得(1a)(21)52,a1,,令52k1,得k2,,令52k1,得k3,,(2)在(1x)6(1y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)f(2,1)f(1,2)f(0,3)_.,解析f(3,0)f(2,1)f(1,2)f(0,3),答案,解析,120,答案,解析,命题角度2三项展开式问题,令5k12k20,即k12k25.,展开式的通项为(k10,1,2,5).,(k20,1,2,5k1).,反思与感悟三项或三项以上的展开问题,应根据式子的特点,转化为二项式来解决,转化的方法通常为配方法,因式分解,项与项结合,项与项结合时,要注意合理性和简捷性.,跟踪训练2(x2xy)5的展开式中,x5y2的系数为_.,解析方法一(x2xy)5(x2x)y5,,答案,解析,30,方法二(x2xy)5为5个x2xy之积,其中有两个取y,两个取x2,一个取x即可,,命题角度3整除和余数问题例3今天是星期一,今天是第1天,那么第810天是星期A.一B.二C.三D.四,解析求第810天是星期几,实质是求810除以7的余数,应用二项式定理将数变形求余数.,答案,解析,所以第810天相当于第1天,故为星期一.,反思与感悟(1)利用二项式定理处理整除问题,通常把底数写成除数(或与除数密切关联的数)与某数的和或差的形式,再利用二项式定理展开,只考虑后面(或前面)一、二项就可以了.(2)解决求余数问题,必须构造一个与题目条件有关的二项式.,跟踪训练3设aZ,且0a13,若512017a能被13整除,则a_.,答案,解析,1,能被13整除,0a13.故1a能被13整除,故a1.,(1)若展开式中第五项、第六项、第七项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大的项的系数;,类型二二项式系数的综合应用,解答,即n221n980,得n7或n14.当n7时展开式中二项式系数最大的项是第四项和第五项,,当n14时,展开式中二项式系数最大的项是第八项,,(2)若展开式中前三项的二项式系数之和等于79,求展开式中系数最大的项.,解答,得n13(舍去)或n12.设Tk1项的系数最大,,0kn,kN,k10.展开式中系数最大的项是第11项,,反思与感悟解决此类问题,首先要分辨二项式系数与二项展开式的项的系数,其次理解记忆其有关性质,最后对解决此类问题的方法作下总结,尤其是有关排列组合的计算问题加以细心.,跟踪训练4已知展开式中二项式系数之和比(2xxlgx)2n展开式中奇数项的二项式系数之和少112,第二个展开式中二项式系数最大的项的值为1120,求x.,解答,解依题意得2n22n1112,整理得(2n16)(2n14)0,解得n4,所以第二个展开式中二项式系数最大的项是第五项.,化简得x4(1lgx)1,所以x1或4(1lgx)0,,达标检测,1.在x(1x)6的展开式中,含x3项的系数为A.30B.20C.15D.10,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,2.在(xy)n的展开式中,第4项与第8项的系数相等,则展开式中系数最大的项是A.第6项B.第5项C.第5、6项D.第6、7项,1,2,3,4,5,展开式中系数最大的项是第6项.,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,因为n为正奇数,所以(1)n1297,所以余数为7.,答案,解析,5.设的展开式的各项系数之和为M,二项式系数之和为N,若M,8,N三数成等比数列,则展开式中第四项为_.,解析当x1时,可得M1,二项式系数之和N2n,由题意,得MN64,2n64,n6.,1,2,3,4,5,160 x,1.两个二项展开式乘积的展开式中特定项问题(1)分别对每个二项展开式进行分析,发现它们各自项的特点.(2)找到构成展开式中特定项的组成部分.(3)分别求解再相乘,求和即得.2.三项或三项以上的展开问题应根据式子的特点,转化为二项式来解决(有些题目也可转化为计数问题解决),转化的方法通常为配方、因式分解、项与项结合,项与项结合时要注意合理性和简捷性.,规律与方法,3.用二项式定理处理整除问题,通常把底数写成除数(或与除数密切关联的数)与某数的和或差的形式,再用二项式定理展开,只考虑后面(或者前面)一、二项就可以了.4.求二项展开式中各项系数的和差:赋值代入.5.确定二项展开式中的最大或最小项:利用二项式系数的性质.,
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