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第六章质量与密度,阅读课本P108P112内容，初步了解本节主要知识。,物质的多少,m,千克,kg,克（g）,毫克（mg）,吨（t）,形状,状态,位置,它们是干什么用的？怎样使用？今天我们学习了质量的知识以后，就会明白了。,铁锤,铁钉,讲台,我们的凳子、课桌是由什么组成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？,讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做物质。由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做质量。符号m。,质量的基本单位是什么？常用单位还有哪些？它们之间的换算关系如何？,（1）国际单位:千克(kg)（2）常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。（3）单位换算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg,一头大象约6_,t,一张邮票约50_,mg,一个中学生约40_,一枚1元硬币约6_,kg,g,一头鲸约150_,t,一个婴儿约4_,kg,一枚大头针约80_,mg,一个鸡蛋约50_,g,6.2103,6.210-3,6.210-6,D,杆秤,台秤,磅秤,电子秤,日常生活中：你们知道哪些工具可以测量质量呢？,托盘天平,物理天平,电子天平,超微量天平,实验室中测量质量的工具：,小组合作完成课本P110实验“用天平测量固体和液体的质量”，讨论归纳出天平的调节和使用方法。,天平是比较精密的测量工具，实验操作之前要记住课本P109的几点要求。,视频：天平的调节方法,视频：用天平测物体的质量,小组合作完成课本P111“想想做做”实验,视频：质量变了吗？,天平,称量,镊子,托盘,D,含的物质,不变,不变,不变,右,增加,81.6,零刻度,平衡螺母,20,10,10,5,相加,本节课学习了质量的概念和单位，知道了质量是物体的一种属性，物体的质量不随其形状、状态、位置以及温度的改变而改变。掌握了托盘天平的调节和使用方法。,
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