2018-2019学年高中数学 第一章 导数及其应用 1.4 生活中的优化问题举例课件1 新人教A版选修2-2.ppt

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资源描述
1.4生活中的优化问题举例,新知导学1在解决实际优化问题中,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式给予表示,还应确定函数关系式中_的取值范围2实际优化问题中,若只有一个极值点,则极值就是_3解决优化问题的基本思路:,自变量,最值,C,C,144,2.4m,命题方向1面积、容积最大问题,规律总结面积、体积(容积)最大,周长最短,距离最小等实际几何问题,求解时先设出恰当的变量,将待求解最值的问题表示为变量的函数,再按函数求最值的方法求解,最后检验,命题方向2利润最大问题,规律总结利润最大、效率最高等实际问题,关键是弄清问题的实际背景,将实际问题用函数关系表达,再求解,命题方向3费用(用料)最省问题,令y0,解得x130,x230(舍去)当x30时,y0.所以当x30时,取得最小值,此时AC50x20(km),即供水站建在A、D之间距甲厂20km处,可使水管费用最省,规律总结用料最省、费用最低问题出现的形式多与几何体有关,解题时根据题意明确哪一项指标最省(往往要从几何体的面积、体积入手),将这一指标表示为关于自变量x的函数,利用导数或其他方法求出最值,但一定要注意自变量的取值范围,学科核心素养利用基本不等式处理优化问题,D,A,A,
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