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第五单元资本主义世界市场的形成和发展第16课欧美的工业革命,目标导航,内容索引,自主学习基础知识把握教材知识体系,史料实证深化探究理解重要史料史论,反馈训练随堂巩固会做题才是硬道理,自主学习基础知识把握教材知识体系,1.概念又称“产业革命”，从18世纪60年代开始，持续到19世纪；是资本主义生产从工场手工业过渡到的变革过程。2.条件(1)政治保障：17世纪资产阶级革命的开展和的确立。(2)劳动力：为工业革命提供了大量劳动力。(3)资金：和奴隶贸易使英国完成了资本的原始积累。(4)技术：生产为新技术的采用和发明提供了坚实的基础。,一、第一次工业革命,机器大工业,君主立宪政体,圈地运动,对外掠夺,工场手工业,3.英国工业革命的过程(1)纺织业的革命发明：1733年，凯伊发明飞梭；1765年，哈格里夫斯发明；后来，水力纺纱机、水力织布机相继被发明出来。影响：取代手工劳动，使工业生产出现了革命性变化，第一次工业革命开始了。(2)动力的革新表现：1782年，瓦特研制出改良的。影响：解决了大工业所需的问题，极大地推动了工业革命的发展。,珍妮纺纱机,机器生产,蒸汽机,动力,(3)交通运输业的发展成就：1814年，英国工程师制造出改良的蒸汽机车；1825年，英国修建第一条铁路。影响：开始成为人类交通运输的动力，开启了交通事业的近代化。(4)结果：的诞生，标志着英国工业革命的基本完成。英国成为当时世界上工业最发达的国家，被称为“世界工厂”。4.扩展：欧美国家相继确立了近代，实现了资本主义工业化。,概念阐释,易混易错,工厂制度,史蒂芬孙,蒸汽,机器制造业,工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮机，而不是凯伊发明的飞梭，也不是瓦特改良的蒸汽机。,工厂与工场(1)工厂是直接进行工业生产活动的单位，通常包括不同的车间，其特点是使用机器进行大规模生产。(2)工场是手工业者集合在一起生产的场所，其特点是借助简单工具进行手工生产。(3)二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。,1.时间：19世纪至20世纪初。2.特点：大部分技术发明来源于科学实验室，实现了与技术革新的真正结合。3.标志：的发展。4.中心：德国和美国。,二、第二次工业革命,70年代,科学理论,电力工业,5.成就(1)电力技术的开发和利用1866年，德国人研制成直流发电机。19世纪70年代，电动机问世。19世纪70年代后，美国人贝尔和分别发明了电话和电灯、留声机、电影摄影机。无线电的发明和电报电话公司相继成立。,西门子,爱迪生,(2)交通运输业使用煤气和汽油作燃料的问世。德国人卡尔本茨和戴姆勒，分别独立研制出世界上最早的。美国成为汽车王国。美国人发明的飞机试飞成功。(3)化学领域1867年，瑞典人诺贝尔研制出安全炸药。许多被提炼出来。,内燃机,莱特兄弟,汽车,化学物质,思维点拨,辨析比较,工厂制度与垄断组织在生产手段和规模方面的不同(1)生产手段不同：前者主要靠机器生产，后者主要是依靠科技提高生产效率。(2)规模不同：前者相对于手工工场规模较大，工人集中；而后者是大企业兼并小企业或强强联合，规模空前扩大。,帝国主义国家瓜分世界的争夺，实际上是对世界殖民地的一次重新分配，是争夺原料产地和商品销售市场的斗争，实质上反映了资本主义政治经济发展的不平衡。,三、资本主义世界市场的建立与扩大,1.建立：工业革命时期(1)原因第一次工业革命促进了水平的迅速提高。第一次工业革命使产量大幅度提高，要求有更广阔的。蒸汽机车和的发明，大大改善了交通运输的条件。欧美资产阶级凭借强大的经济和军事实力，积极对外扩张。(2)结果：到19世纪中后期，一个以国家为主导的世界市场基本形成。,生产力,世界市场,轮船,欧美资本主义,思维点拨,2.最终确立：第二次工业革命时期(1)原因第二次工业革命不仅促进了生产力的巨大增长，而且加速了生产和资本的集中，催生了。许多新型的交通工具和出现，使世界各地的经济联系更加密切。欧美列强掀起瓜分世界的狂潮。(2)结果：19世纪末20世纪初，世界已基本被瓜分完毕，一个以欧美列强为主导的资本主义世界经济体系起来。,最终建立,垄断组织,通信手段,资本主义世界市场与资本主义世界体系的关系(1)资本主义世界市场是资本主义世界体系的组成部分。(2)资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度基本在世界范围内确立)、经济体系(指资本主义世界市场，整个世界被纳入资本主义经济发展的体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地或保护国)。,史料实证深化探究理解重要史料史论,主题一工业革命的条件和影响,1.工业革命的条件史料一市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业再也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。马克思、恩格斯共产党宣言史料二(英国)汤申家族最重要的收入来源是出租牧羊场。16世纪初，该家庭出租了16个牧羊场。汤申家族还按照资本主义方式从事经营活动。1516年，该家族养羊数量达1.8万只，从中得到了丰厚的收入。摘编自沈汉英国土地制度史,史料解读史料一中的划线信息说明市场的扩大要求技术革新。史料二中圈地运动前后，英国农业中生产关系发生了根本变革，这种生产关系的变革为工业革命的产生提供了劳动力、资金、市场、原料等条件。,问题思考(1)史料一表明工业革命发生的必要条件是什么？,提示表明工场手工业无法满足日益扩大的市场需求，市场的不断扩大是工业革命发生的必要条件。,提示,(2)根据史料二并结合所学知识，分析汤申家族拥有的牧场较多，可能与当时英国什么经济运动有关？这场运动与后来的工业革命之间有何联系？,提示运动：圈地运动。联系：圈地运动为工业革命提供了劳动力和原料等条件。,2.工业革命的影响史料有一位现代历史学家得出结论：“从总体上看，18301848年英国工人阶级的状况，明显要比法国糟糕。”英国控制着100万马力的蒸汽机，依靠1700多万枚机械纺锤英国的棉布消费量是美国的两倍、法国的四倍。它生产的生铁占世界发达地区生铁总产量的一半以上英国实际上已经成为“世界工厂”。E霍布斯鲍姆革命的年代：17891848年,史料解读划线部分表明工业革命改变了英国的阶级状况，社会贫富分化加剧；同时，极大地提高了英国的社会生产力。,问题思考史料反映出工业革命的哪些主要影响？,提示促进了生产力的提高，创造了巨大的社会财富，使英国成为“世界工厂”；工人阶级相对贫困化，社会贫富分化加剧。,提示,史论总结英国首先开展工业革命的条件(1)资金海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴，为英国积累了巨额财富。(2)市场殖民扩张和殖民战争。18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民大帝国。(3)劳动力圈地运动，使大批农民失去土地，流入城市，成为自由劳动者。(4)技术手工工场时期的积累。手工工场时期培养了一批具有熟练技能的工匠，他们成为工业革命中的技术革新力量。(5)政治制度资产阶级革命废除了封建制度，英国较早确立了资本主义制度，国内社会稳定，为工业革命创造了政治前提。,主题二第二次工业革命,史料一如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟。在欧美近(现)代化的初期，资本主义工业经济的需求，给予科学技术的发展以很大的推动力，从而引发了科技革命。此后，科学技术开始以巨大的生产力转化功能回馈工业进步和经济发展，并间接推动了资本主义生产关系的变化。世界文明史,史料二亨利福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。摘编自韦尔奇美国创新史史料三流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。李庆余美国现代化道路,史料解读史料一说明资本主义工业经济发展推动科技革命，科技革命促进工业经济的发展并促使资本主义生产关系的变化。史料二说明第二次工业革命推动福特对生产管理方式的创新。史料三说明汽车普及推动了社会革命，对人口迁移产生了重要影响。,问题思考(1)根据所学知识，说明史料一中最先发生这个“5分钟事件”的是哪个国家？该国发生“5分钟事件”的最基本的动因是什么？,提示国家：英国。动因：市场的需求。,提示,(2)据史料二并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特“创新”产生的原因，简析其影响。,提示原因：大规模工业生产的需要；第二次工业革命的推动。影响：劳动生产率提高，成本降低；产量增加，更多人使用汽车；有助于垄断组织产生。,(3)据史料三并结合所学知识，分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口转移趋势。,提示普及前：由农村向城市转移(向煤铁生产地区转移)。普及后：由城市向郊区转移。,提示,史论总结第二次工业革命的特点及从中得到的启示(1)特点第二次工业革命有坚实的科学基础，科学与技术紧密结合，极大地推动了社会生产力的发展，而第一次工业革命中主要的发明者是工匠技师，科学与技术尚未真正结合。第二次工业革命在德国、美国等几个主要资本主义国家几乎同时发生，而第一次工业革命首先从英国开始，然后扩展到其他国家。第二次工业革命开始时一些国家尚未完成第一次工业革命，如德国、日本，在这些国家两次工业革命是交叉进行的。,第二次工业革命中科技转化为生产力的速度加快，更大程度上改变了社会经济，重化工业取代轻纺工业成为工业的主要成分。(2)启示科学技术是第一生产力，科学技术是推动社会进步的动力。应重视教育，重视人才的培养。,深化提升,两次工业革命的比较1.相同点(1)两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展。(2)都带来了生产关系的深刻变化：第一次工业革命确立了现代工厂制；第二次工业革命确立了公司制、垄断制。(3)都推动了世界市场的形成和发展：工业革命使世界市场基本形成，第二次工业革命使世界市场最终形成。,2.不同点(1)与科学技术结合的程度不同：第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，这一时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时期，自然科学成为推动生产力发展的一个重要因素，科学和技术相结合。(2)产业结构侧重不同：第一次工业革命的重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中，用机器代替手工生产，资本主义工厂制度的确立。第二次工业革命以重工业为重点，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门如钢铁工业、机械工业、电气工业、化工工业、,汽车工业、石油工业等。第一次工业革命开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代”，第二次工业革命迎来的是“电气时代”和“钢铁时代”。(3)广度及深度不同：第一次工业革命局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢。第二次工业革命几乎同时在欧美诸国展开，地域更加广泛，发展也比较迅速。(4)日、俄等国两次工业革命交叉进行。,反馈训练随堂巩固会做题才是硬道理,1.“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，工业革命就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是A.市场扩大成为工业革命的推动力B.英国工业革命始于棉纺织业C.人们对廉价商品的追求过于盲目D.工业革命由英国扩展到世界,1,2,3,4,答案,解析,5,6,解析题干主要说明工业革命的发生及扩展是由消费需求决定的，本质上反映了市场的需求及扩大是推动工业革命开展的主要动力，故A项符合题意。,答案,解析,2.亚当斯密在国富论(1776)中曾有如下描述：“一个人抽出金属丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削尖，第五个人打磨顶部做出头用这种方法，做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。”这主要反映了A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力B.工人独立完成生产的能力大幅下降C.手工工场中生产的复杂化和低效率D.工厂制度下对劳动过程的合理组织,1,2,3,4,5,6,解析关键信息：“1776”“做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序”。题干反映工业革命后工厂制度下流水线生产现象，是对劳动过程的合理组织，提高了劳动效率，D项正确。,1,2,3,4,5,6,答案,解析,3.观察右图，根据所列年代与数据推测图表中曲线表示的是A.英国输华鸦片总量B.英国全国煤炭产量C.英国掠夺白银总量D.英国输华棉纱总量,1,2,3,4,5,6,解析根据图表的时间：17701850年，即可排除A、C，再根据鸦片战争后的史实，鸦片战争后英国输入中国的商品由于中国自给自足的自然经济的抵制实际上输入量没有激增，所以排除D。由于工业革命促进了生产力的发展，英国的煤炭产量激增。故选B。,1,2,3,4,5,6,4.1900年后，美国许多大公司纷纷成立工业研究实验室，其中通用公司、杜邦公司的实验室成为现代工业研究实验室的典范。这一现象主要说明了A.科学、技术与生产之间紧密联系B.当时美国科研开发力量最为雄厚C.公司是现代科技发展的物质基础D.国力强弱取决于现代科技的发展,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析由题目中的信息“1900年后，美国许多大公司纷纷成立工业研究实验室”可知第二次工业革命期间，科学、技术与生产的联系日益紧密，故A项正确。,1,2,3,4,5,6,5.(2016山东济南期末)下图是近代以来世界工业生产发展示意图。下列解读正确的是A.a时期美德工业优势越来越大B.b时期的发展得益于国际局势的稳定C.a、b两个时期的发展都得益于科技进步D.该图体现了全球各地联系越来越强,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析a时期英国工业优势明显，故A项错误；b时期的发展得益于第二次工业革命，故B项错误；a时期的发展得益于工业革命，b时期的发展得益于第二次工业革命，故C项正确；全球各地联系越来越强材料未体现，故D项错误。,1,2,3,4,5,6,6.阅读下列材料：材料一工业革命的主角蒸汽机是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大的贡献。工场手工业生产主要依靠人力和以经验为主的技术，以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力，这就得自觉地应用自然科学知识，大工业把科学作为一种独立的生产能力，从此，科学在生产中的地位一天比一天高。简明科学史话,1,2,3,4,5,6,材料二科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明极少是由科学家们作出的，相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史1500年以后的世界,1,2,3,4,5,6,请回答：(1)材料一主要阐述了一种什么关系？据材料简要表述这种关系。,答案,答案工业生产与科学的关系。工业革命推动了科学的发展，工业革命的发展又依靠科学的进步。,1,2,3,4,5,6,解析主要结合“科学对工业革命的发展作出了重大的贡献”作出分析判断。,解析,答案,1,2,3,4,5,6,(2)材料二对这种关系作出了什么重要补充？,答案1870年以后，科学技术对工业生产发挥的作用越来越重要。,解析,解析主要结合材料二的有关信息进行分析。,(3)联系材料二，指出第二次工业革命与第一次工业革命的主要不同之处。,答案,答案第一次工业革命期间，科学和技术尚未真正结合；第二次工业革命时，科学与技术紧密结合，推动了社会生产力的迅猛发展。,1,2,3,4,5,6,解析,解析从两次工业革命与科学的关系上比较不同。,本课结束,
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