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主谓一致,MyseatmateJames,whoseparentshavebeenteaching1EnglishinGuangzhoufortenyears,comes2fromtheUnitedStates,whichis3oneofthemostdevelopedcountriesintheworld.Heaswellashisparentsenjoys4livinginGuangzhoubecauseneitherJamesnorhisparentsfind5itdifficulttoadapttothelifeinChina.Intheiropinion,manyacustomhereis6easytounderstandandtenyearsis7enoughforthemtogetusedtoallthecustoms.,I,togetherwithJames,extremelylike8Englishbutphysicsseems9ratherdifficultforus.Besides,bothheandIare10veryfondofreadingstorybooks,andtheArabianNightsis11oneofthemostinterestingbooksthathavebeenread12byus.Ourclassis13unitedasabigfamily.Nowtheclassare14preparingforthecomingsportsmeet,solargequantitiesofourrecenttimehavebeenspent15onit.,Whatweneedis16aqualifiedcoachbecausebeingtrainedproperlyis17ofgreatimportance.Weeachareallawarethateachofusplays18animportantroleinourclass.Wehavedecidedtoholdacelebrationifgettingagoodresultbutwhenandwherewearegoingtoholdithasntbeendecided.19,汉语译文:我的同桌詹姆士来自世界上最发达的国家之一的美国，他的父母在广州教英语长达十年了。他和他父母一样在广州生活得很开心，因为不管是詹姆士还是他的双亲都不觉得难以适应中国的生活。,他们认为这里的许多风俗习惯都很容易懂，十年的时间足以让他们习惯这里所有的风俗习惯。我和詹姆士都特别喜欢英语，但是物理对我们而言是相当难的。他和我都喜欢读故事书，天方夜谭是我们读过的一本最有趣的书。我们班团结得像一个大家庭。现在，全班同学正在准备即将到来的运动会，所以我们最近的大量时间都花在这上面了。我们需要的是一个合格的教练，因为恰当的训练十分重要。我们大家都认识到我们每一个人都在班集体里扮演着重要的角色。我们决定如果取得好成绩的话就开一个庆祝会，但庆祝的时间和地点还未确定。,1.语法一致原则，复数主语用复数动词。2.语法一致原则，单数主语用单数动词。3.意义一致原则，若主语形式上为复数，而意义上是单数，动词要用单数。本句中的theUnitedStates虽然形式主是复数，但指的是一个国家，替代它的which作主语，谓语用单数。4.语法一致原则，“Aaswellas/togetherwith/withB”结构在主语位置时，主语是A，因此，谓语动词与A保持一致。,5.就近原则，由or、eitheror、nor、neithernor、notonlybutalso、notbut连接的并列主语，通常按照就近一致原则，谓语动词的单、复数形式依照靠近它的主语而定。6.语法一致原则，manya、(很多)/morethanone(不只一个)+单数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。7.意义一致原则，表示时间、距离、金钱、重量、度量、容量、温度等的复数名词做主语，通常看作一个整体，谓语动词用单数形式。8.语法一致原则，主语后面接说明主语的修饰语togetherwith，谓语动词不受修饰成分的影响，仍保持同主语一致的关系。,9.意义一致原则，以ics结尾表示学科的名词做主语，通常表示单数意义，谓语动词用单数形式。10.语法一致原则，当主语是bothand连接的并列结构，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，则谓语动词用复数。11.意义一致原则，复数形式的专有名词（表示国家、城市、机构、组织以及书籍、报纸、杂志等）做主语，通常作为整体看待，谓语动词用单数。,12.语法一致原则，oneof+复数名词十定语从句”之前有theonly，thevery，the等限定词时，定语从句的谓语动词用单数形式,如没有这些限定词和修饰语，定语从句的谓语动词采用复数形式。13.意义一致原则，集体名词class如果作整体看待，谓语动词用单数形式。14.意义一致原则，集体名词class如果作个别成员看待，谓语动词用复数形式。,15.当“(large)quantitiesof+可数或不可数名词”作主语时，谓语动词用复数。16.当what引导主语从句或由and连接两个动词不定式或动名词作主语时，谓语动词的数应根据意义一致的原则来决定。17.语法一致原则，非谓语动词(动词的ing形式、不定式)作主语时，谓语一般用单数形式。18.当“each+of+名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。19.语法一致原则，从句作主语时，谓语一般用单数形式。,
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