资源描述
考试大纲表述为：“识记现代汉字的字形。”分析考试大纲可以看出：本考查点能力层级为A级，在高考语文要求的五种能力层级中，属于最基本的层级；“现代汉字”指现代汉语常见常用字，那些在古代汉语中使用，而在现代汉语中已不常使用的汉字不在考查范围之内。所考查汉字应该主要出自1988年3月国家语言文字工作委员会和教育委员会联合发布的现代汉语常用字表中常用字(2500个)和次常用字(1000)个。,从近年高考来看，对这部分内容的考查，呈现如下规律：1题型比较固定。题型为选择题，又有两种形式：一是辨析词语中的错别字，如2009年的北京卷、天津卷；二是辨析句中的错别字，如2009年的浙江卷、湖南卷、安徽卷。为了增强考查的客观性、公平性，题干一般采用“没有错别字的一组”，如2009年四川卷。,2考查范围明确考查范围，以3500个常用字和1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。如果超出此范围，一般也是课本上出现的字形。,3考查重点突出一般不考错字，只考音同(近)致误、形近致误的常见别字，具体说主要考查词语(包括熟语)中音同形异字、音同义近字、形似音异字、形似音同字。如2008年湖南卷的“集掖成裘”、山东卷的“问侯”，2009年天津卷的“振幅”、湖北卷的“估名钓誉”。,近三年高考卷对字形的考查，主要有以下题型：【例1】(2009高考四川卷)下列词语中没有错别字的一组是()A倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B备至照相机招聘启示自作自受C赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红解析A踏沓；B.示事；D.计技。答案C,【例2】(2009高考湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()A黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。,解析词典中只有“嬉戏”一词，意思是“游戏；玩耍”；而“嘻戏”不规范，出这道题意在引导规范用词。答案D,汉字作为表意文字，是音、形、义的统一体。从汉字的造字法看，其字音、字形与字义大多有千丝万缕的联系；从汉字的使用情况看，字音、字形与字义也是一一对应的，只要我们抓住它们之间的联系，建立汉字形音义的完整系统，充分调动已有的知识储备，在学习中才能收到事半功倍的效果。辨析字形有下列四种方法：以音辨形，以形辨形，以义辨形，结构辨析。,以音辨形就是根据字的发音辨别字形，具体操作过程是：如“随声附合”，从字音的角度考虑，我们经常说“fh”，而“合”是没有“h”的读音的，显然应该是“和”。再如将“陈词滥调”的“滥”(音ln)错写为“乱”(音lun)；将“切肤之痛”的“肤”(音f)错写为“腹”(音f)；将“轻手蹑足”的“蹑”(音ni)错写为“摄”(音sh)；将“相形见绌”的“绌”(音ch)错写为“拙”(音zhu)等，都可用音辨法较为迅速地将其分辨。,【例1】下列词语中，没有错别字的一组是()A稽查稀薄游目骋怀相形见拙B谢幕涵养戳力杀敌适得其反C溪涧苜蓿吹毛求庇缄默不语D札记套餐嗜酒如命披荆斩棘,解析A“拙”应为“绌”。“拙”读作zhu，是“笨，不灵巧”的意思，如“笨拙”、“拙劣”；“绌”读作ch，是“不足”的意思，如“左支右绌”。B.“戳”应为“戮”。“戳”读音chu，如“邮戳”、“戳破”、“戳穿”；“戮”读作l，字义为“杀”或“并”，如“屠戮”、“戮力同心”。C.“庇”应为“疵”。“庇”读作b，如“庇护”、“庇佑”；“疵”读作c，指毛病、缺点，如“瑕疵”、“疵点”。答案D,根据“以音辨形”的方法，改正下列词语中的错别字。(1)娇健()墨守陈规()气慨()不既不离()响午()心劳日绌()(2)编篡()磐竹难书()针贬()怙恶不俊()挤身()犄角之势(),(3)咀咒()饮鸠止渴()宣染()条分缕折()诏雪()无耻烂言()(4)膺品()百废待新()掇学()天崩地拆()誉写()高屋建领()答案：(1)矫成概即晌拙(2)纂罄砭悛跻掎(3)诅鸩渲析昭谰(4)赝兴辍坼誊瓴,通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，如“稗官野史”，“稗”“野”都与禾苗或者田野有关系，二者意思相通，如果写成“裨官野史”显然是错的，“裨”“野”的意思没有相通之处。再如“眼花缭乱”，“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“丝”旁，形旁不同决定了其义的不同，不可错写成“潦”。又如“插科打诨”，“打诨”是指开玩笑，跟言语有关，“诨”应为“言”旁，不能错写成“浑”。,形辨法主要在于要能够根据汉字的表意特点，做到据形析字，依字析词，即要能够根据字的形旁、形状来辨析字的意义，根据字的意义来辨析词的意义，从而辨别书写的正误。【例2】下列各组词语中，没有错别字的一组是()A抵牾划时代彬彬有理崭露头角B宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人心C凑合泊来品重整旗鼓食不果腹D愿景万户侯滥竽充数声名雀起,解析本题能力层级为A级。本题的判断重点为：A项中“彬彬有理”应为“礼”，指礼貌，词义形容文雅有礼貌；C项中“泊来品”应为“舶”，指航海大船，舶来品旧时用来指进口的货物；D项中“声名雀起”应为“鹊”，“声名鹊起”的“鹊”，指喜鹊，其特点是嘴尖尾长、翅膀有力、一飞冲天，词义形容一人名声大振，就像喜鹊一样一下子飞到了很高的位置；而“雀”是小鸟，特指麻雀，其特点是脚短、翅短、整日蹦蹦跳跳，故人们只用“雀跃”来表达一种欢快的气氛。答案B,根据“以形辨形”的方法，改正下列词语中的错别字。(1)帐蓬()作茧自傅()树稍()牒牒不休()贯性()肆无忌殚()(2)讥俏()侩炙人口()姆指()步入正规()松驰()无庸诲言(),(3)诀择()遮天敝日()皎好()得不尝失()通霄()穷兵渎武()(4)作楫()独辟蹊胫()脏款()为虎作怅()陪偿()汗流夹背()答案：(1)篷缚梢喋喋惯惮(2)诮脍拇轨弛讳(3)抉蔽姣偿宵黩(4)揖径赃伥赔浃,把掌握的词语意义，放到这个词语中去判定是否相符。如“寥若晨星”的意思是稀少得好像早晨的星星，“晨”是早晨之意，写成“辰”显然与整个成语的意思不符。,再如：“墨守成规”出自墨子守城的故事，不能写成“默守成规”。“再接再厉”是说公鸡相斗，每次交锋以前先在石头上磨一下嘴，“厉”在古代写作“砺”，磨刀石的意思，不能写成“励”。“认罪伏法”中的“伏法”指犯人被执行死刑，不是服从法律，不能写成“服”。“各行其是”的意思是按照各自认为正确的去做，比喻各搞一套。其中“是”字意为“正确”，不能写成“事情”的“事”。,【例3】下列词语中，没有错别字的一组是()A行尸走肉心驰神往不径而走五体投地B滔天大罪受益匪浅缚鸡之力一脉相承C争先恐后如获至宝沤心沥血乳臭未干D朝秦暮楚挺而走险擢发难数惨无人道,解析A“径”应为“胫”。“胫”指小腿；“不胫而走”，没有腿却会跑，形容消息传布迅速。C.“沤”应为“呕”。“沤”读u(水泡)或u(长时间浸泡)，“呕”才有“吐”的意思。“呕心沥血”形容费尽心思。D.“挺”应为“铤”。“铤”是快跑的样子，“铤而走险”指在无路可走的时候采取冒险行动。答案B,根据“以义辨形”的方法，改正下列词语中的错别字。(1)机仓()娇生贯养()谗猫()焕然冰释()踊现()黄梁一梦()(2)沉缅()兵慌马乱()脚指()接长补短()坦护()死不暝目(),(3)瓦铄()迫在眉捷()装桢()麻木不人()肴撰()自顾不瑕()(4)污告()近在指尺()松驰()万马齐暗()豆冠()心圆意马()答案：(1)舱惯馋涣涌粱(2)湎荒趾截袒瞑(3)砾睫帧仁馔暇(4)诬咫弛喑蔻猿,结构辨析即借助词语语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。汉语构词有一个规律，一个词(特别是成语)相应位置上的语素意义相同、相关或相反，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。例如：“名门望族”中的“名”“望”相对应，指有名望的家族，不能写成“名门旺族”。“大智若愚”中的“智”“愚”相反，不能写成“大志若愚”。“山清水秀”中的“清”“秀”相对应，不能写成“山青水秀”。,【例4】下列词语中，没有错别字的一组是()A联袂干涸酩酊大醉貌和神离B窥视留恋寡不敌重博闻强识C媲美枢纽治国安帮猝不及防D采撷犒劳亦步亦趋追悔莫及,解析A“和”应为“合”，因为“貌”与“神”相对，与“离”相对的只能是“合”。“貌和神离”指表面上关系密切而实际上怀着两条心。B.“重”应为“众”，因为“寡”是“少”的意思，只能对应表示“多”的“众”。C.“帮”应为“邦”，因为“国”只能与同是国家之意的“邦”对应，而不能与“帮”对应。答案D,根据“结构辨析”的方法，改正下列词语中的错别字。(1)调兵谴将()见微知注()传宗接带()祸国秧民()冰青玉洁()趾高气杨()(2)合颜悦色()口密腹剑()题纲挈领()长嘘短叹()南辕北撤()苦思明想(),(3)前踞后恭()愤世疾俗()估名钓誉()翻云复雨()循规倒矩()虎拒龙盘()(4)惮精竭虑()赴汤捣火()惹事生非()凤毛鳞角()星落棋布()防微杜惭()答案：(1)遣著代殃清扬(2)和蜜提吁辙冥(3)倨嫉沽覆蹈踞(4)殚蹈是麟罗渐,点拨识记现代汉字的字形有何技巧？“识记现代汉字的字形”同做其他任何事情一样，都需要一个认真的态度和正确的方法。1态度端正，目标明确。一个合格的高中毕业生应该掌握多少汉字呢？一般认为应该达到3500个左右，即国家语言文字工作委员会和原国家教育委员会联合公布的现代汉语常用字表所规定的2500个常用字，1000个次常用字。同学们应特别注意语文课本中收录的容易写错的字一览表和第一批异形词整理表。,2合理安排，提高效率。在识记时还要讲究一些记忆方法：(1)逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时再集中火力对准自己没掌握的。(2)科学地安排复习时间，汉字量很大，不要认为一天两天就能弄好，背诵要做好长期的准备，分散复习效果要比集中复习好。(3)建议根据个人实际，优化复习方法，比如分组进行，一次20至30个字，尝试回忆、互问等方法。,3掌握方法，事半功倍。汉字主要是以识记为主，但也可利用一些方法：(1)加强意义识记。如“脉搏”的“搏”，常同“博”混淆，“脉搏”指血脉跳动，是一个动作场景；“搏”有“搏动、跳动”义，而“博”则是博取、赌博等义。再如“融会贯通”，意为“参合多方面道理进行体会而得到全面透彻的领悟”，“融”有“融合”义，“会”应有“体会”、“理解”、“懂得”义，“会”就不会错为“汇聚”的“汇”了。,(2)加强形旁识记。汉字中有80%是形声字，而形旁是表义的，这就可据形推义，由义辨字。如“讴、呕、沤”，“讴歌”的“讴”字，“讠”旁表示该字与语言有关，“讴歌”当然要用语言，必须写作“讴”；“呕”的形旁是“口”，“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”；“沤”形旁是“氵”，表明与水有关，“沤肥”属此。(3)探索词源识记。如“针砭”的“砭”是中医治病的石针，不能为“贬”；“名列前茅”，“茅”，古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。,请同学们认真完成课后强化作业,一、易混字的分辨(1)暗、黯暗：本义是日无光。义项光线不足。例：阴暗。义项愚昧糊涂。例：偏信则暗。义项不公开的、隐藏的。例：躲在暗地打冷枪。黯：本义是深黑或颜色不鲜亮。例：黯淡。也可以指神情颓丧。例：黯然神伤。,(2)拌、绊拌：本义是搅和。例：搅拌。也指争吵。例：拌嘴。绊：用绳索拦挡或缠住，使跌倒或使行走不便。例：绊脚石。(3)辨、辩辨：把易混淆的弄清楚。例：辨别、分辨。辩：用言语把纷纭不一的、真伪不清的言论按事理分别是非曲直。例：辩论、辩证。,(4)采、彩采：义项采摘。义项开采。例：采伐。义项搜集。例：采矿样。义项选取。例：采购。义项表示人的精神。例：神采。彩：义项颜色。例：彩电。义项夸赞。例：喝彩。义项负伤流血。例：挂彩。(5)驰、弛驰：本义是使劲赶马。义项急行。例：风驰电掣。义项传播。例：驰名。义项向往。例：神驰。弛：本义是弓弦放松，引申为松懈。例：松弛。,(6)摧、催摧：折断、破坏。例：摧毁、摧枯拉朽。催：义项督促人赶快行动或做某事。例：催促。义项使事物的产生和变化加快。例：催眠、催生。(7)度、渡度：义项计量长短的标准。例：尺度。义项越过。例：度过。义项次、回。例：几度风雨、几度春秋。义项限度。例：疲劳过度。渡：本义是通过水面，引申为由此到彼。例：渡过、过渡时期。,(8)番、翻番：量词。例：思考一番(次、回)、另一番(种)天地。翻：义项位置的变化。例：推翻。义项越过。例：翻山越岭。义项成倍地增加。例：翻两番。义项翻译。(9)刚、钢刚：常表示人的性格、品质等。例：刚强、刚烈、刚健。钢：一般指金属物。例：钢管。,(10)才、材才，指才能，如：德才兼备、才华横溢、人尽其才。材，指材料，如：就地取材、大材小用。“人才”不要再写作“人材”。但“大材小用”说的还是材料使用，指人事安排不当，是用它的比喻义，所以仍要写“材”。(11)长、常长，指距离、长度或是时间长久，如：长年累月、长治久安、长此以往。常，指经常、时常、常常，如：常备不懈、常胜将军。,(12)叠、迭叠，指重叠或折叠；迭，指更迭或迭次(屡次)。层见叠出、叠床架屋、叠放整齐，都不能写作“迭”；一迭连声、迭挫强敌，也不能写作“叠”。(13)定、订这两个字，都有“约定”的意思，前者侧重决定、规定，后者侧重商定、预定。订(定)阅、订(定)购、订(定)货、订(定)户、订(定)婚，应该使用前者，但“预定”和“预订”，“商定”和“商订”，区别还是比较明显的。至于定价、定额、定期、定员、定居，订立、订交、修订、订正、装订，就更不应混淆。,(14)竞、竟竞：互相争胜。例：竞争、竞赛、竞走。竟：义项完结，终了。例：未竟事业。义项终于。例：有志者事竟成。义项从头到尾。例：竟夜。(15)具、俱具：义项具有、具备。例：初具规模。义项用具。家具、雨具。俱：义项一起。例：与日俱增。义项全、都。例：百废俱兴。,(16)混、浑“混浊”和“浑浊”，“混水摸鱼”和“浑水摸鱼”，虽然都可但应该使用后者。其它词语如鱼目混珠、鱼龙混杂、混世主义，浑浑噩噩、浑然无觉、浑然一体，音、义都应分清。(17)迹、绩迹，指痕迹或前人留下的事物，如足迹、事迹、古迹、遗迹；绩，指成绩、业绩、功绩。,(18)峻、竣、浚峻：义项山高大。例：险峻。义项严厉。例：面色严峻。竣：完成。例：竣工。浚：挖深。例：疏浚。(19)棵、颗棵：量词，用于植物。例：一棵草。颗：颗粒状的。例：一颗炮弹。,(20)交、缴“交”用于交纳、交卷、交费、交税、交公粮等词语。用“缴”有强调履行义务的意思。如缴获、缴械、缴枪不杀，都有强迫或被迫交的意思。(21)腊、蜡腊：冬天。例：腊月、腊肉、腊梅。蜡：义项动植物或矿物产生的油脂。例：蜂蜡、石蜡。义项蜡制品。例：蜡烛、蜡纸。义项像蜡一样的颜色。例：蜡黄。,(22)历、厉、励历：义项经过。例：阅历。引申为各个或各次。例：历年。义项清晰分明。例：历历在目。义项一个一个地。例：历访名山。厉：本义为粗的磨刀石(与“砥”相对)。义项使锋利。例：厉兵秣马。义项严格。例：厉行节约。义项严肃。例：正言厉色。励：劝勉的意思。例：勉励、鼓励。,(23)练、炼练，指练习，熟练，经验多；炼，指使之纯净、精美。简练、苦练都作“练”；锤炼、锻炼、炼句都作“炼”。精炼、精练可通用，但前者还可当动词用。(24)恼、脑恼：与人的心情、情绪有关，如生气、烦闷。例：恼恨、恼火、恼羞成怒、苦恼、懊恼。脑：本义指人体头部器官。例：脑海、脑筋、脑满肠肥。,(25)气、汽气：本义是云气，引申为许多义项。例：空气、气息、气象、香气、勇气、娇气、受气。汽：义项液体或固体受热而成的气体。例：汽化。义项特指水蒸气。例：汽船、汽笛、汽锤、汽水、汽车、汽油。(26)申、伸申：作“说明”讲。例：申述、三令五申、重申、引申。伸：指肢体或物体的一部分展开。例：伸展、伸直、延伸。,(27)竖、树竖：指跟地面垂直的，如“竖井”；树，有建树的意思。所以“竖立”和“树立”是完全不同的两个意思。(28)受、授受：接受或遭受。例：受教育、受灾、受挫。授：交给。例：授奖、授权、授课、讲授。(29)提、题提：提出或举出。例：提纲、提要、提拔、提心吊胆、提名。题：本义是“额头”，义项文章题目。例：命题、出题。义项写上、签上。例：题字、题名。,(30)象、像、相它们都有表示某种形状样子的意思，要区别的也就在这方面。相，主要指和人外貌有关的样子，如：相貌、相片、站有站相、福相、识相(知趣)、众生相、穷形尽相、皮相之见等。像，主要指比照人物制成的形象，如：画像、绣像、铜像、佛像、肖像、头像、群像、遗像、虚像、实像、音像、录像等。,象，主要指除了上面之外的形状样子，如：现象、景象、气象、表象、意象、印象、迹象、惨象、病象、败象、万象更新等。不过三者也有难以区分的地方，比如：真相大白、真象大白，照相、照像，想象、想像，图象、图像等，就可并存。,(31)消、销消：本义是尽的意思，引申为“灭掉”“除去”。例：消失、消毒、取消。还有“深化”“散失”的意思。例：消融、消磨、冰消雪化。又当“消遣”讲。例：消夏、消夜。销：本是熔化金属。例：销毁。义项去掉、解除。例：报销、注销、销声匿迹。义项销售。例：畅销、供销。义项花费。例：花销、开销。,(32)畜、蓄畜：现在主要义是畜养。例：畜牧、畜产。蓄：义项积聚储藏。例：积蓄、储蓄、蓄水池。义项留着或藏着。例：蓄发、蓄意。(33)斜、邪斜，无贬义；邪，有贬义。“斜路”和“邪路”不应混淆。(34)泄、泻泄，指排出，不强调迅疾；泻，指很快地流。排泄、发泄、泄露、泄漏与一泻千里、上吐下泻不应混淆。,(35)凶、汹凶：义项灾难，不幸的死亡。例：凶信。义项凶恶。例：穷凶极恶。义项程度深。例：闹得凶。义项行凶。例：凶手。汹：本义形容波涛声，引申为形容声势盛大。例：汹涌澎湃、气势汹汹。(36)尤、犹尤，意思比较多，如：尤其、尤物、无耻之尤(都有最甚、特异的意思)，以儆效尤(指坏事)，怨天尤人(指埋怨)等。犹，意思比较简单，犹如(即如同)、记忆犹新(还)、犹疑(即犹豫)。,(37)鱼、渔主要掌握“渔”的动词义，如：渔民、渔村、渔业、渔产、渔场、渔轮、渔猎、渔樵、从中渔利等等，要写“渔”。而釜底游鱼、鱼龙混杂、鱼肉乡里等，自然要写“鱼”。“渔(鱼)网、渔(鱼)具、渔(鱼)讯”应该使用前者。(38)燥、躁燥：缺少水分。例：干燥、燥热。躁：性急，不冷静。例：烦躁、急躁、戒骄戒躁。,(39)振、震振：本义为用手抖动或挥动别的东西。例：振臂、振翅、振笔疾书。引申为“奋起”。例：振奋、振作、振兴、振振有词。震：本义指打雷使万物震动，现在义一般指震动。例：震惊、震撼、震耳欲聋。(40)尊、遵尊：本义为供奉酒器以敬祖先，引申为“敬重”。例：尊敬、尊严、尊崇。遵：本义为沿着一定的方向走，引申为“依照”。例：遵从、遵照、遵命、遵循。,(41)园、圆“园”只用于与花草树木有关的词，如：园林、园艺、满园春色等等。圆圈、圆形、圆满、花好月圆、外圆内方、字正腔圆、圆滑世故等，必须写“圆”。(42)只、支作量词时，二者读音一样。前者多用于动物、某些器物或成对的东西，后者多用于条形事物或歌曲、电灯光度等。如：两只鸭、三只皮箱、五只船、一只眼睛、一支队伍、两支毛笔、三支枪、一支歌、40支光的灯泡。,(43)招、召招：一般指用通知的方式使人来。例：招兵、招待、招领、招摇过市、招收。召：召唤。例：召集、召开、召见。(44)至、致至：一般表程度深。例：至诚、至亲、至高无上、至理名言。致：义项给予。例：致函、致词。义项集中。例：致力、专心致志。义项情趣。例：兴致、景致、错落有致、兴致勃勃。,二、常见词语的别字(括号内的是别字)安详(祥)安分(份)机舱(仓)碧蓝(兰)裨益(婢)邦交(帮)重叠(迭)馋猫(谗)拨弄(拔)岔路(叉)船桨(浆)参与(予)毕竟(竞)粗犷(旷)拌嘴(绊)撒泼(洒)逍遥(消)坐落(座)偿还(尝)藐视(邈)弊端(蔽)鳌头(鳖)蛊惑(盎)表率(帅)抱负(报)部署(暑)暮霭(蔼)沉湎(缅)啜泣(辍)掩蔽(庇)笔画(划)弛缓(驰)刹那(霎)匾额(扁)暴乱(爆)词谱(辞),踩点(采)笔杆(竿)曝光(暴)醇香(淳)锤炼(练)老练(炼)暧昧(暖)口讷(呐)进贡(供)凋零(雕)鹿茸(葺)恳求(垦)捣乱(倒)嫡亲(谪)调换(掉)覆盖(复)浏览(流)琳琅(锒)吊唁(念)风采(彩)辍学(缀)妨碍(防)浪费(废)理睬(采)端详(祥)风靡(糜)烦闷(繁)光彩(采)附和(合)副业(付)功绩(迹)惯性(贯)发轫(韧)范畴(筹)椭圆(园)诙谐(恢)腹泻(泄)灰心(恢)荤菜(荦)灌输(贯)辜负(姑)荟萃(汇)好像(象)告诫(戒),画像(象)侯爵(候)诡计(鬼)焕发(涣)涵养(函)诨名(浑)悍然(捍)喝彩(采)即使(既)竣工(峻)号啕(淘)寰宇(环)就范(犯)竞赛(竟)哄抬(轰)寒暄(喧)伎俩(技)急躁(燥)嚎叫(豪)渲染(喧)谒见(竭)羁绊(拌)矜持(恃)嘉奖(佳)碣石(竭)抉择(诀)痉挛(孪)粳米(梗)颗粒(棵)教诲(悔)绝对(决)勘误(堪)潦草(了)拷打(烤)姣好(皎)谰言(滥)渔翁(鱼)瘐毙(庚)昏愦(馈)陋习(漏),涌现(踊)狂澜(谰)沥青(枥)宴会(晏)萤火(荧)玲珑(拢)陨石(殒)演绎(译)锻炼(练)脉络(胳)零售(另)颠簸(波)胳膊(搏)拇指(姆)糜烂(靡)幅度(辐)蜜月(密)贸然(冒)谩骂(慢)辐射(幅)煤炭(碳)涅槃(磐)购销(消)钟磬(罄)顷刻(倾)更迭(叠)呕吐(沤)启封(起)荣膺(赝)诡秘(密)拼凑(揍)荞麦(乔)授予(与)胡诌(绉)歉收(欠)儒家(孺)装扮(妆)会晤(悟)恰当(洽)师傅(付)誊写(誉)溘逝(嗑)接洽(恰)闪烁(灼),袒护(坦)秸秆(杆)杂糅(揉)嘶哑(厮)惋惜(婉)诀窍(决)天籁(赖)宿将(夙)徇私(殉)倔强(崛)淘汰(陶)通宵(霄)须知(需)脚趾(指)陷阱(井)跳舞(午)垮台(挎)驯服(训)协作(胁)预告(予)临摹(摩)畜养(蓄)宣泄(渲)圆满(园)跻身(挤)通缉(辑)作揖(楫)驻扎(蛀)弥漫(迷)纨绔(胯)谦逊(巡)自缢(谥)赔偿(陪)妄图(忘)震撼(憾)盘踞(倨)倾覆(顷)诬告(污)缜密(慎)讥诮(俏)擅长(善)销毁(消)狰狞(挣)遴选(鳞),赡养(瞻)新颖(颍)辗转(碾)精粹(萃)熟练(炼)炫耀(眩)竹筏(伐)宫阙(阕)搪瓷(糖)妖冶(治)装束(妆)邮戳(戮)通牒(谍)压榨(诈)震惊(振)词缀(辍)婉转(啭)树阴(荫)蛰伏(蜇)聒噪(恬)瓦砾(铄)悠扬(优)家具(俱)蹊径(胫)诤言(争)怅惘(伥)向往(想)箴言(缄)作祟(崇)侏儒(朱)蜡黄(腊)装帧(桢)遵循(尊)糟蹋(塌)秘诀(密)真谛(缔)忠告(衷)嬗变(擅)膨胀(涨)诅咒(咀)赃款(脏)绯闻(诽)融洽(恰)罪孽(蘖),帐篷(蓬)赈济(振)树梢(稍)装潢(璜)要冲(充)矍铄(烁)晌午(响)昭雪(诏)札记(扎)磨坊(枋)拖沓(踏)寒噤(禁)汽水(气)兜售(篼)偈子(揭)频仍(扔)果脯(酺)端倪(霓)气馁(绥)禁锢(固)沧海(苍)惊愕(谔)辩驳(辨)朔漠(溯)塑像(象)搭讪(汕)淬火(啐)肴馔(撰)佯攻(洋)蹉跎(磋)训诂(怙)戎装(戍)告罄(磬)嵯峨(磋)壕沟(濠)矫正(娇)斑驳(班)痤疮(座)缭绕(撩)隔膜(漠),残酷(惨)跌宕(迭)凛冽(洌)起哄(轰)国粹(萃)官邸(坻)萝卜(罗)朦胧(蒙)驽钝(顿)婀娜(阿)商榷(鹤)嬉闹(嘻)熄灯(息)晨曦(熹)车厢(箱)相册(像)邪教(斜)慵懒(庸)甄别(斟)厕所(侧)娇惯(贯)豆蔻(寇)两位(俩)版图(板)账簿(薄)赌博(搏),三、易误写熟语一览表(加点字为正确字，但容易误写)A唉声叹气和蔼可亲按兵不动安装机器安营扎寨黯然销魂慷慨激昂独占鳌头桀骜不驯嗷嗷待哺,B飞扬跋扈纵横捭阖稗官野史甘拜下风班门弄斧略见一斑坂上走丸当头棒喝打抱不平英雄辈出有口皆碑并行不悖泽被后世白璧无瑕原物璧还金碧辉煌筚路蓝缕大有裨益刚愎自用比比皆是民生凋敝遮天蔽日敝帚自珍原形毕露惩前毖后奴颜婢膝图穷匕见鞭长莫及明辨是非不修边幅分道扬镳彪炳千古彬彬有礼按部就班步步为营,C大材小用丰富多彩兴高采烈大言不惭自惭形秽层出不穷惨无人道姹紫嫣红扬长而去老生常谈人世沧桑为虎作伥得不偿失天崩地坼清澈见底风驰电掣一脉相承相辅相成良辰美景墨守成规计日程功开诚布公诚惶诚恐瞠目结舌纵横驰骋一张一弛背道而驰嗤之以鼻穷奢极侈一筹莫展忧心忡忡充耳不闻受宠若惊未雨绸缪踌躇满志相形见绌川流不息戳穿阴谋绰绰有余义不容辞以辞害意词不达意吹毛求疵鞠躬尽瘁出类拔萃蹉跎岁月措手不及错落有致一蹴而就猝不及防,D披星戴月不共戴天感恩戴德以逸待劳责无旁贷肆无忌惮锐不可当殚精竭虑虎视眈眈回肠荡气赴汤蹈火中流砥柱根深蒂固玷污清白雕虫小技掉以轻心尾大不掉小菜一碟喋喋不休鼎鼎有名革故鼎新穷兵黩武连篇累牍渎于职守买椟还珠欢度春节横渡长江防微杜渐腐化堕落咄咄逼人E出尔反尔尔虞我诈耳濡目染,F三番五次要言不烦反复无常举一反三积重难返拨乱反正妨碍交通翻然悔悟流言蜚语蜚声文坛妄自菲薄缠绵悱恻浪费时间费尽心机因噎废食纷至沓来发愤图强恰如其分天衣无缝认识肤浅破釜沉舟肺腑之言蚍蜉撼树名副其实穿凿附会攀龙附凤入不敷出重蹈覆辙翻云覆雨覆水难收作茧自缚切肤之痛体无完肤釜底抽薪附庸风雅,G言简意赅立竿见影百尺竿头善罢甘休宵衣旰食格格不入亘古未有如鲠在喉事必躬亲卑躬屈膝毕恭毕敬玩世不恭异曲同工居功自傲钩心斗角一笔勾销苟延残喘沽名钓誉待价而沽蛊惑人心顾影自怜率尔操觚性格粗犷全神贯注司空见惯娇生惯养盖棺定论阴谋诡计步入正轨食不果腹,H短小精悍引吭高歌秋毫无犯貌合神离和盘托出曲高和寡随声附和一丘之貉欲壑难填万事亨通声音洪亮洪福齐天宏绩伟业哄堂大笑囫囵吞枣老奸巨猾精神焕发焕然一新涣然冰释变幻莫测惨绝人寰病入膏肓张皇失措富丽堂皇兵荒马乱恍然大悟堂而皇之天网恢恢心灰意懒自惭形秽融会贯通拾人牙慧风雨如晦无庸讳言插科打诨,J无稽之谈畸形发展反唇相讥大声疾呼疾言厉色愤世嫉俗若即若离声名狼藉迫不及待急不可待处心积虑集思广益故伎重演不计其数面黄肌瘦掎角之势嘉宾满座渐入佳境不假思索汗流浃背缄口不言草菅人命艰苦奋斗披沙拣金精简机构唇枪舌剑明枪暗箭防微杜渐作奸犯科别具匠心矫揉造作戒骄戒躁犯而不校直截了当截长补短孑然一身迫在眉睫弱不禁风情不自禁噤若寒蝉以儆效尤兢兢业业情过境迁不胫而走泾渭分明,荒诞不经绝代佳人绝无仅有既往不咎不落窠臼赳赳武夫迥然不同笑容可掬前倨后恭规规矩矩虎踞龙盘相距甚远面面俱到目光如炬千钧一发性格倔强波谲云诡大放厥词韦编三绝工程竣工K慷慨激昂同仇敌忾不堪忍受侃侃而谈不卑不亢豆蔻年华空前绝后摧枯拉朽纨绔子弟脍炙人口旷日持久功亏一篑岿然不动振聋发聩众目睽睽,L味同嚼蜡百无聊赖死皮赖脸万籁无声可作蓝本陈词滥调粗制滥造无耻谰言色彩斑斓书声琅琅身体羸弱鞭辟入里不寒而栗火中取栗厉行节约雷厉风行再接再厉变本加厉色厉内荏励精图治风声鹤唳史无前例颠沛流离浮想联翩流连忘返藕断丝连余音绕梁黄粱一梦书写潦草眼花缭乱燎原烈火寥寥无几寥若晨星琳琅满目遍体鳞伤鳞次栉比高屋建瓴凤毛麟角得陇望蜀流芳百世放任自流浏览一遍孤陋寡闻光怪陆离高官厚禄庸庸碌碌语无伦次无与伦比满腹经纶美轮美奂星罗棋布脉络分明削足适履条分缕析筚路蓝缕,M一脉相承漫山遍野轻歌曼舞锋芒毕露名列前茅素昧平生甜言蜜语所向披靡风靡一时靡靡之音弥天大谎秘而不宣口蜜腹剑绵里藏针勉强答应勉为其难莫可名状不名一钱死不瞑目苦思冥想漠不关心顶礼膜拜墨守成规临摹字帖幕天席地N百折不挠残渣余孽蹑手蹑脚剑拔弩张强弩之末O呕心沥血金瓯无缺藕断丝连偶一为之,P坚如磐石如法炮制蓬荜生辉沁人心脾纰漏百出披沙拣金浮想联翩饿殍遍野平心而论萍水相逢评头品足东施效颦居心叵测一抔黄土前仆后继Q杞人忧天囤积居奇突如其来扬眉吐气感情融洽恰如其分潜移默化调兵遣将浅尝辄止乔装打扮一窍不通提纲挈领修葺房屋顷刻瓦解罄竹难书沁人心脾山清水秀冰清玉洁茕茕孑立并驾齐驱为国捐躯区区小事委曲求全面面相觑怙恶不悛稳操胜券却之不恭鸠占鹊巢,R庸人自扰饶有情趣当仁不让麻木不仁任劳任怨色厉内荏投笔从戎耳濡目染相濡以沫孺子可教繁文缛节含辛茹苦方枘圆凿,S丧失殆尽丧心病狂煞费苦心歃血为盟姗姗来迟潸然泪下礼尚往来不事稼穑莘莘学子海市蜃楼谈笑风生素昧平生不要声张伸张正义手不释卷爱不释手如释重负有恃无恐各行其是无事生非惹是生非挑拨是非师心自用拭目以待势不两立共商国是安民告示文过饰非首屈一指各抒己见仗义疏财众口铄金扑朔迷离肆无忌惮耳鬓厮磨毛骨悚然到处传诵辰巳午未沧海一粟我行我素鸡毛蒜皮鬼鬼祟祟半身不遂暴戾恣睢索然寡味,T纷至沓来一塌糊涂死心塌地滔滔不绝韬光养晦飞黄腾达恬不知耻暴殄天物提纲挈领金榜题名耳提面命千里迢迢俯首帖耳大相径庭门庭若市铤而走险走投无路出人头地如火如荼荼毒生灵肝脑涂地按图索骥老马识途蜕化变质W深深惋惜惘然若失流连忘返痴心妄想枉费心机恣意妄为步履维艰娓娓而谈甘冒不韪蔚然成风萎靡不振纹丝不动刎颈之交瓮中之鳖运筹帷幄从中斡旋爱屋及乌好高骛远趋之若鹜子虚乌有,X熙熙攘攘习以为常独辟蹊径嬉笑怒骂曲突徙薪逢场作戏应接不暇瑕瑜互见自顾不暇遐迩闻名举止端详坐享其成气象万千销声匿迹响彻云霄通宵达旦撤销处分积毁销骨惟妙惟肖不肖子孙水泄不通一泻千里歪风邪气亦庄亦谐无懈可击杳无音信睡眼惺忪卧薪尝胆气势汹汹休养生息休戚相关一切就绪循序渐进气喘吁吁长吁短叹栩栩如生兼收并蓄喧宾夺主寒暄客套心照不宣提要钩玄循规蹈矩徇私舞弊寻章摘句桀骜不驯,Y揠苗助长奄奄一息湮没无闻察言观色趋炎附势和颜悦色敷衍塞责偃旗息鼓祸国殃民安然无恙其貌不扬逃之夭夭杳无音信集腋成裘倚老卖老一劳永逸苦心孤诣异口同声开门揖盗甘之如饴贻笑大方怡然自得不遗余力不可思议望文生义断章取义多多益善神采奕奕贻人口实满目疮痍闲情逸致自怨自艾不翼而飞绿草如茵绿树成阴义愤填膺万马齐喑一望无垠杯弓蛇影化学反应反映情况心心相印无庸讳言始作俑者养尊处优,优柔寡断优哉游哉犹豫不决怨天尤人无耻之尤困兽犹斗记忆犹新良莠不齐生死攸关坐收渔利滥竽充数负隅顽抗偏安一隅始终不渝逾期不补生杀予夺不虞之誉鬼蜮伎俩阿谀奉承源远流长缘木求鱼幅员辽阔大伤元气世外桃源心猿意马Z令人咋舌压榨贫民敲诈勒索读书札记戒骄戒躁口干舌燥名噪一时再接再厉满载而归贪赃枉法穿凿附会叱咤风云沾沾自喜高瞻远瞩明火执仗乌烟瘴气改弦更张相得益彰昭然若揭臭名昭著,以身作则动辄得咎南辕北辙如出一辙饮鸩止渴旁征博引举世震惊回声震荡电流振荡一蹶不振支离破碎仗义执言趾高气扬出奇制胜鳞次栉比闲情逸致无微不至淋漓尽致学以致用推心置腹执迷不悟博闻强识近在咫尺利令智昏文质彬彬孤注一掷掷地有声至理名言炙手可热专心致志叹为观止衷心感谢莫衷一是一见钟情老态龙钟摩肩接踵蛛丝马迹见微知著洞烛其奸惴惴不安摇摇欲坠真知灼见恣意妄为孜孜不倦越俎代庖虚左以待招摇撞骗梳妆打扮勤能补拙别出机杼传宗接代编纂字典旁门左道人为刀俎,天才的动力20世纪，马德里圣费尔纳多皇家学院。一个靠叔叔萨尔瓦资助得以求学的孩子，忽然爱上了逃课。因为他迷恋上一个地方：普拉多美术馆。在那里他享受着艺术的盛宴。后来，越发着了魔，干脆跑到大街上写生，足迹遍布了整个马德里。叔叔终于知道了他逃学的事情，失望地中断了对他的接济。,猩红热迫使他回到了巴塞罗那，父亲唐霍塞又失望又生气，对他渐渐冷淡。只有母亲洛佩斯拍着他的肩膀说：“孩子，妈妈相信你，要是你当兵，就能做将军；要是你当教士，就能做教皇。”孩子被母亲的话深深打动，他重新鼓起了勇气。从那天开始，他把所有作品上的署名正式改为母亲的姓氏毕加索。,不得不承认，有时一句话有翻天覆地的力量，足以撼动尚未启程的人，扭转他初始时既定的方向。还记得提奥对着梵高说：“你得坚守你自己！”那个时候，梵高对印象派着了迷，疯狂地临摹高更和修拉的画作，他如醉如痴，不得自已。只有提奥对他坚定地说：“你是梵高！”天才的动力来自欣赏，哪怕只是一个人的欣赏,欣赏是寒夜对炉火的赞语。人在最困惑时需要欣赏的支持，在最失意的时候需要欣赏的鼓励。如果没有欣赏的存在，就会因失败的暗夜而迷失方向；如果没有欣赏的存在，就会因妄自菲薄而一蹶不振。享受欣赏的阳光，播下欣赏的种子，让欣赏的歌声响遍生命的每一个角落，就会有成功之花遍地开放。,
展开阅读全文