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初中语文导学课,努力学语文，铺就好前程,课件制作、主讲：广东省东莞市莞美学校杨长奎老师,情趣导入智慧挑战,、从以下三个人中选一个来当总统，将来造福人类，你会选择哪一个？（思考、酝酿、讨论再做理性决定）甲、吸过毒，而且嗜酒为命；乙、每天要睡到中午才起床，每晚还要喝1公斤的白兰地，还曾经有多位情人；丙、不仅是国家级的战斗英雄，还烟酒不沾，保持素食习惯，年轻时也从未做过违法犯罪的事。答案是：这三个人都是二战时著名的人物甲是当时的美国总统罗斯福；乙是当时的英国首相丘吉尔；丙则是当时的法西斯德国的元首希特勒，一个夺走了几千万人生命的杀人狂魔。快速反思：我得到的启示是：,智慧人生启示,过错和耻辱只能代表过去，而将来的作为才能证明你们真正的人生！成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全把握在自己手中，只要努力，终会有成。没有一个人会被命中注定的，也没有一个班级会注定是好班或差班，只要我们愿意，我们愿意努力，我们完全有信心建立一个令全校瞩目的名牌班级，也完全可能把语文学成全校最好！举手宣誓：你们愿意生活在一个名牌的班级吗？愿意为创建名牌班级而努力吗？作为中国人，你愿意把语文学得最好吗？,你喜欢语文吗?为什么?,什么是语文？,一、感受丰富多彩的大语文课堂,1、语文是什么？（1）是天空飘过的一丝白云；是出生的朝阳，光芒万丈，是如血的残阳和火红的晚霞；是青葱的树叶和聒噪的蝉鸣以及清脆的鸟叫，是无情落花、东去流水（2）是李白“仰天大笑出门出，我辈岂是蓬蒿人？”的洒脱；杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的怆然；李清照“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的哀怨；是岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的爱国情怀；是苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的开阔胸怀；是陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园闲逸；是世界吝啬小人葛朗台的故事，是世俗贪官奥楚蔑洛夫的巧令应变，是泰坦尼克号船上的生死之恋。是古人“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的万千感慨。（3）聆听音乐的美，欣赏绘画的美，参加各种竞选、演讲，组织广播稿件，组织会议等等都是语文。一句话，纵贯千古、横盖八方都是语文，生活就是语文，语文离不开生活。,清代李鸿章有个远房亲戚李某，不学无术却一心想升官发财。有一次，他去参加乡试，憋了半天也没写出一个字，眼看终场时间就要到了，他灵机一动，便在纸上写了：“我是李鸿章中堂大人的亲戚”。可是，“戚”字不会写，只好借用“妻”来代替。他想：有了这个金字招牌，准能考中。谁知，详实的主考官不徇私情，他看了李某的试卷，啼笑皆非，便信手在“我是李鸿章大人的亲妻”后，又加上了几个字：“所以，我不敢娶（取）你”。,2、情趣语文（1）：历史故事添笑柄我不敢娶,3、情趣语文（2）：猜字谜,（1）牛的头，土的尾，猜不着，别多嘴。（2）一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂。（3）四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没猜中。（4）两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕人笑话，躲在山中不出来。（5）写时口要合，读他口张开，平时不露面，你笑她准来。,（先）,（崩）,（因）,（幽）,（哈）,（1）千里送鹅毛(2）孔夫子搬家（3）老鼠爬进书箱里（4）周瑜打黄盖(5）刘备借荆州（6）徐庶进曹营-,4、情趣语文（3）：接歇后语,礼轻情义重,净书(输),咬文嚼字,一个愿打一个愿挨,有借无还,一言不发,5、情趣语文（4）：小对联大智慧,反唇相讥老财主有一次解缙在路上遇到一位老财主，这个老财主略知一点文墨，久闻解缙善作对联，故意拦住解缙的去路。解缙很生气，老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄，”解缙应声答道：“大鹏展翅恨天低”。老财主见解缙穿绿，又出上联：“出水蛤蟆穿绿袄”，解缙见老财主着红袍，随口反唇相讥：“落汤螃蟹着红袍”。老财主无言以对，只好灰溜溜的走了。,明朝第一才子解（xi）缙的对联故事,树立大语文的观念，从生活中，从自然中，从文学作品中，从自己的感触中去体会语文、感知语文、成就语文,二、充分认识“学习语文”的重要性,（一）朱自清关于为什么学语文的语录：“一是养成读书、思想和表现的习惯和能力；二是发展思想、涵育情感”。（二）学好语文的重要意义：1、语文某种意义上说就是汉语，是我们中华儿女的国语，也就是母语，也是国际上六大通用交际语言之一。2语文是基础学科，掌握必备的知识是学好其它各门学科的基础。3、丰厚的语文素养是将来立足社会的根本。学好语文是我们从事任何工作、学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。,语文的培养目标：1、一手好字规范的书写习惯：每天练字，举办比赛、书画展览；2、一张铁嘴精彩的说话习惯；3、一腹经纶天天阅读的好习惯。4、一笔好文天天练笔的好习惯。5、一颗热心热爱生活的的好习惯。语文学习的十大习惯：1、认真读书看报；2、认真预习、做读书笔记；3、认真写字；4、认真查阅字词典；5、认真做好课后思考、练习；6、认真写文章、练笔；7、认真背诵；8、认真做好知识归类；9、独立思考、积极发言；10、联系实际、学以致用。,三、如何学好语文呢？,（一）四种能力的培养：“听”、“说”、“读”、“写”。具体要求与做法：1、多听：听得心领神会。集思广益长见识。能耐心仔细地听清楚对方发言，能迅速心记或笔记别人说话的要点，以便转告或传达。2、多说：明明白白地说。能言善辩长智慧。它包括口头语言表达和书面语言表达。口头语言的锻炼要求大胆地经常地去说，要用普通话说。3、多读：认认真真地读。腹有诗书气自华。它包括（1）略读（扫读）报刊杂志；（2）精读课本、课文，重点语段；（3）读记结合对佳词丽句要善于分类做读书笔记。4、多写：一丝不苟地写。文思泉涌自生花。它包含写字和写作。写字要工工整整，从笔画、从楷体开始练写（钢笔横平竖直；毛笔横轻竖重），练字分三步走：蒙写临摹背写（要有耐心，要持之以恒，古往今来，大书法家无不是练晚年出英才。）。写作和日记需要善于捕捉灵感，它有一个从模仿到创造的过程。,学习语文要从以下几方面入手：,（二）掌握正确的语文学习方法,1、学会运用圈点勾画，做好重点笔记（红字和黑板板书左边部分）。好记忆不如烂笔头2、要养成做读书笔记和写随笔的好习惯。购买笔记本，经常摘抄佳词丽句，记得多心中有本，写得多笔下生花。3、学会运用默默记写的新方法来识记知识，并经常温习旧课。小学课程少，那时记忆力正处于萌芽、发展阶段，所以常常是通过大声朗读来识记东西，古语有云：书读百遍，其义自见。其实进入初中以后，课程的加多加深，一定要慢慢学会默默地记忆，孔子就说过：“默而识之（温故而知新）。”有时边记边写（尤其写写难认难写的字词句），能更快地记住知识。4、课堂中学会探讨和合作。在探究中，提升自己的语文素养和综合能力。,四、语文具体要求和学习活动,一、每人必备：一本现代汉语词典（2005、2006版）、古汉语词典。二、每生必捐：捐一本（一种）文学刊物或书报。（课外杂志如：、读者、青年文摘、格言等，成立班级图书角。三、每日必做：1、每天早读大声朗诵15分钟新学的生字词和古诗文，早读或课前5分钟听写或默写。课代表协助。2、每天阅读一篇课外文章：周二、四做摘抄笔记（开头结尾好的抒情句、议论点睛句，比喻句，描写生动形象的句子等，并写感悟评论），100字以上。3、每天练字510分钟。四、每课必做：1、将课后字词抄写3遍（包括字音和字形），任选三个写一段话。2、完成每课同步练习，做完用红笔订正，评讲重点。五、每周必做：1、过关本周所学字词的听写、所学课文重点语段、古诗文的背诵记忆；2、每周完成一篇200字以上随想、随笔。3、每两周至少写一篇大作文，老师命题，指导。六、每天必须探讨交流：课上小组搞好合作讨论探究；倡导课余和一个同学以上交流。七、今日事今日毕，作业务必工整，按时按量完成。（30分钟内）,爱好语文吧！同学们！,他能使你脑满诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。,五、结束语,祝愿同学们：在初中语文学习的历程中，勤奋阅读，乐于写作，你将收获快乐、成就梦想！,谢谢大家！,1、与新同学相互介绍自己。2、一周之内准备好笔记本、作业本、随想本、练字本、语文工具书等。,六、课外作业,
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