资源描述
,欢迎进入数学课堂,从普查到抽样,教学目标：理解“总体”和“样本”的含义了解收集数据的两种方法,实际问题,确定调查对象,收集数据,普查：指一个国家或一个地区专门组织的一次大规模的全面调查。,抽样：从调查对象中按照一定的方法抽取一部分，进行调查或观测，获取数据，并以此对调查对象的某项指标做出推断.,其中，调查对象的全体称“总体”；被抽取的部分称“样本”.,“普查”与“抽样”的优劣对比：,方式,普查,抽样,优点,缺点,得到的信息全面、系统,迅速；及时；节约人力，物力，财力,工作量大，时间长耗人力、物力、财力,获得的信息不够全面、系统,普查：对象很少时，最好,抽样：对象很多，或检验对对象具有破坏性,(1)某工厂要检查一个批次（10万个）螺钉的质量,（2）某灯管厂要对一个批次的灯管寿命进行检验,例：广州为了制定“禁摩”政策要进行民意调查，某调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果会怎样？,小结：1、收集数据常用方法“普查”和“抽样”,2、对象很少时，普查对象多，调查有破坏性时，抽样,3、抽样时要主要样本的”代表性“,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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