物理第十五章 电流与电路单元测试题

物理第十五章 电流与电路单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 细心的小明在阅读教材P53的J0407型直流电流表说明书的时候，发现在“规格”一栏中出现了“表头灵敏度为75mA”字样，通过关于表头灵敏度知识的学习，小明知道：表头的灵敏度是指表头指针满刻度偏转时流过表头的直流电流值。因此，结合电路知识，在采用该电流表时，推测正确的是A该电流表的量程为075mAB该电流表可以直接接在电源两极之间C该电流表可以测量大小为0.2A的电流D该电流表的电流应该从“-”接线柱流入2 . 下列关于电现象的说法，正确的是（ ）A毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒原子核的束缚本领弱而失去了电子B带负电的塑料吸管靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒时，两者将相互排斥C水银是常温下以液态形式存在的金属，其导电是靠自由离子D静电会给生产生活带来危害，但也可以利用3 . 根据卢瑟福的原子行星模型理论，原子中不带电的是A质子B中子C电子D核子4 . 如图所示的电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（ ）A开关S接触不良B电灯L1灯丝断了C电灯L1短路了D电灯L2灯丝断了5 . 在乘坐公交车时，细心的小李发现在公交车后门左右扶杆上各有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任意按钮时，车铃响起，提醒司机有乘客要下车。下列电路图符合设计要求的是（ ）ABCD6 . 下列说法正确的是（ ）A电路中有电源，就一定有电流B超导现象一般是在低温下发生的C两个轻小物体相互吸引，那么这两个物体一定带异种电荷D绝缘体是完全不能导电的物体7 . 三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况A甲、乙球一定带异种电荷B乙、丙球一定带同种电荷C如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷二、填空题8 . 家庭中控制电灯的开关与电灯是_联的；街道两侧的路灯总是同时亮 同时灭，它们是_联的。9 . 下表是小敏同学将几种物体依据物质的导电性进行的分类，请你在表格的空白处填上分类的物理名称物理名称_物体陶瓷橡胶干燥的空气晶体二极管热敏电阻光敏电阻铜片铅笔芯食盐水10 . 如图，用一段铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）把某个物体放在带电吸管附近，发现吸管向物体靠近，由此可否判断该物体已经带电？_（填“可”或“否”），理由是：_。（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管附近，发现吸管靠近玻璃棒，由此可判断吸管带_电，并由摩擦起电的原因可知餐巾纸_电子。11 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，发现其中一盏灯不亮。若电流表示数为零，电压表有示数。出现这种现象的原因可能是：_。若电流表和电压表均有示数。则原因可能是：_。12 . 大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有_种，一种是跟被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同称为_，一种是跟被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同称为_13 . 原子由_和_组成._由质子和中子组成，中子和质子是由_组成.14 . 如下图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时将_能转化为_能已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进从负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两金属片是_15 . 某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是_联的，手电筒电源的电压为_三、实验题16 . 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系闭合开关，发现亮，而不亮小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是_填“正确”或“错误”的小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上其它都不动这样连接的目的是测_的电流填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：_；小易将实验数据记录在下表中分析表中数据可得出的结论是：_；电流表的测量对象电流表的示数I/AL1所在的支路0.30L2所在的支路0.20干路0.50根据上表信息，若灯泡的电阻大小为，则电路的总电阻为_17 . 小利和小明探究“并联电路中电流的关系”，电路图如图所示：（提出问题）并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？（设计实验）(1)实验器材有：电源、开关一个、若干导线、_的小灯泡若干、一个电流表；(2)小利按图中所示的电路图连接电路时，开关应处于_状态；(3)电路连接好后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是：_；小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，井将数据记录在表格中，下一步的操作应该是_；A改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C整理器材，结束实验D分析数据，得出结论(4)通过对下面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_；A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A第一次测量0.100.120.22第二次测量0.150.180.33第三次测量0.200.240.44(5)小明同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是：_。A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.40.40.818 . 小明在研究并联电路电流特点时，按图甲电路图连接好电路，闭合开关S和S1，观察各电流表示数，再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是_(电源电压不变)，同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是_. 甲乙四、作图题19 . 在如图所示的电路盒中，其面板上有红、绿灯各一个，三个开关S1、S2、S3，盒内电源只有一个。在不打开盒子的前提下，为探究盒内电路的结构，小圆进行多次实验，并将现象记录如下：只闭合的开关S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮请你根据上述情况，在虚线框内画出盒内电路的电路图。（_）五、综合题20 . 石墨烯改变世界的神奇新材料。一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家海姆和诺沃肖洛夫赢得诺贝尔物理学奖。这种全新材料名为“石墨烯”石墨烯不仅“最薄、最强”，作为电导体，它和铜有着一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好。利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池，如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性。从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此其应用前景十分广阔。(1)这种新材料属于_(填“导体”或“绝缘体”)(2)石墨烯的应用领域十分广泛，请你从材料中找出两例_。21 . 拆开图中玩具，发现电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（符号）各一个及连接导线闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮（1）在方框内画出玩具的电路图（2）把电动机断开的连接原处，将电源正、负极反接，闭合开关，电动机转动（选填“不”、“顺时针”、“逆时针”），LED（选填“亮”、“不亮”）22 . 阅读水果电池回答题水果电池物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的脐橙制作了水果电池选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极，将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5cm的距离分别插入每个脐橙中，再将这样的4个脐橙串联，即用导线将一个脐橙上的铜片和另一个脐橙上的铝片依次连接起来如图甲所示一同学将二极管接入接线夹A、B之间时，看到二极管发光接着他将二极管的两个极对调后再接入A、B之间，发现二极管不再发光随后，小组同学们用控制变量的方法，又分别对可能影响脐橙水果电池电压的下列两个因素做了初步探究：(1)脐橙被水平切去部分后是否影响水果电池的电压：为了便于探究，小组同学选用一个脐橙，在不改变电极铜片和铝片间距离及插入脐橙深度的情况下，用电压表先测出一个完整脐橙水果电池的电压如图乙所示，再测出被水平切掉约1/4后剩下的脐橙水果电池电压如图丙所示，又测出被水平切掉约1/2后剩下的脐橙水果电池电压，共测得3种情况下的脐橙水果电池的电压如数据表三所示(2)不同的电极材料是否影响水果电池的电压:同学们仍用一个脐橙，用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极，使电极间距离和插入脐橙的深度相同，分别测出3组不同电极材料的脐橙水果电池的电压，如数据表四所示请根据上述材料，回答下列问题：（1）如题图甲所示，在每个水果上插入铜片和铝片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管发光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（填选项字母）_A. 导线 B. 电源 C. 用电器A开关（2）将二极管两极接线对调后，发现二极管不再发光，其原因是_（填选项字母）A. 水果电池的正负极之间已经没有电压B. 二极管是由绝缘体材料组成的C. 二极管具有单向导电性（3）由表三和表四可知：_（选填“脐橙大小”或“电极材料”）会影响水果电池的电压第 9 页 共 9 页