物理八年级第一学期 第三章 运动和力 3.3 力（二）

物理八年级第一学期 第三章 运动和力 3.3 力（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，小东同学手提着篮球走在运动场上，他的手所受拉力的施力物体是A篮球B绳子C篮球和绳子D地球2 . 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正向更远的太空飞去如果此时探测器所受的外力全部消失，那么探测器将A沿原路径返回地球B沿原方向做匀速直线运动C立刻停止D沿原方向做减速直线运动3 . 下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（ ）A煮熟的饺子浮在水面上，此时其所受浮力大于其重力B在碗沿上把鸡蛋磕破，利用了力的作用是相互的原理C饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D高压锅做饭熟得快，是因为压强增大沸点升高的缘故4 . 下列作图中，错误的是（ ）A平面镜成像B自由下滑木块的受力C电磁铁和小磁针D力的力臂5 . 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是：A用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同B用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同C用天平和弹簧秤称量的结果都相同D用天平和弹簧称量结果都不同6 . 使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:把待测物体加在秤钩上;轻轻来回拉动几次挂钩;调整弹簧测力计指针位置;观察弹簧测力计的量程,弄清分度值表示的数值;待指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是ABCD二、填空题7 . 静止在水平桌面上的水杯，受到支持力和_力的作用，其中受到的_力是弹力.由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生压力，此压力是_发生形变产生的.8 . 如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明_，但是这两个力的作用效果是不同的，前者使撑杆发生了形变，后者改变了运动员的_。9 . 仪征枣林湾正式获得2021年世界园艺博览会承办权！小明听说后就利用假期到枣林湾游玩，看看到夏日荷塘荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，这表明分子间存在_；风吹荷叶摇晃，说明力能改变物体的_；水面波光粼粼，这是光的_现象。三、实验题10 . 弹簧测力计是用来测量_的仪器，使用前要根据所测力的大小选择_。如图所示的弹簧测力计的示数为_牛。而在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，要使测力计沿_方向拉杠杆，使杠杆最终在_位置平衡。在“测小灯泡电功率”实验中，现有器材：电源（电压有 2、4、6、8、10 和 12 伏六档）、电流表、电压表和电键，待测小灯泡（标有“2.2 伏”字样），本实验_（选填“是”或“否”）还需要添加滑动变阻器才能测出小灯泡额定功率。观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为 0.3 安，由此可知小灯泡额定电功率为_瓦。11 . 某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等水火箭构造如图所示根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的_知识来解释从能量转化角度来看，水火箭的动能是由_能转化来的（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；小军猜想：可能与瓶子的形状有关；你认为影响因素还有_（写出一点）（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录考虑到安全做了三次，实验结果如下：这可验证水火箭上升高度与_有关的猜想是正确的（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的_力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法_第 4 页 共 4 页