物理八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第3课时

物理八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第3课时姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两个小球，得到一张频闪照片，如图所示若照相机每次曝光的时间间隔相等，比较甲、乙两小球通过过程中的平均速度ABCD无法判断2 . 有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,则运动快的是（ ）A甲车B乙车C一样快D条件不足，无法确定3 . 有关运动员百米赛跑的说法正确的是A终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确B运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动C若运动员所用的时间为12s，则其全程平均速度约为8.3m/sD以地面为参照物运动员是静止的4 . 如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是A10mB34mC17mD68m5 . 如图所示，下列判断正确的是（ ）A小明在做加速运动B小华在做加速运动C小明在第8s追上小华D小华与小明全程的平均速度不相等二、填空题6 . 某同学在风速为5m/s的东风天气中匀速直线奔跑时，他感觉到无风，则他在向_方奔跑；若以地面为参照物，则他奔跑的速度为_三、计算题7 . 如图所示，图a是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测的物体的速度；图b中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔为T，超声波在空气中传播的速度是V，若汽车是匀速行驶的，则根据图b可知，汽车的速度是多大？（用上面字母来表示）8 . 如图所示，体重为600N的小林在跑步机上锻炼身体设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min，跑步的总动力为40N求：（1）他在这段时间内相当于跑了多少路程？（2）他在这段时间内做了多少功？（3）他在这段时间内做功的功率是多少？9 . 下表是Z140次列车的运行时刻袭请根据表中提供的信息，计算Z140次列车从泗县至北京全程的平均速度。站次车站到时发车里程7泗县23:1023:134218徐州00:4701:035699北京08:00-138310 . 夏天，某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为075s，这段时间内汽车保持原速前行了15m汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下（1）汽车刹车制动前行驶速度是多少km/h（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物四、综合题11 . 从“绿皮车”到“磁悬浮”在东城区明城墙遗址公园的南侧，有一幢建筑风格特异的红色铁皮屋顶的房子，它是1901年建成的京奉铁路信号所原址，信号所旁边遗留着一段京奉铁路的铁轨，如图所示这座老建筑和这段老铁轨见证着我国轨道交通的不断发展2007年4月我国第一列火车动车组开通，以内燃机为原动力的绿皮火车，正在陆续被更快速、更舒适、更环保的轨道交通方式所取代，使城市之间的通行时间大大缩短目前，在我国高铁动车发展建设的同时，磁悬浮列车的研发和试运行也在紧张有序地进行中一般磁悬浮列车有两种形式：一种是利用同名磁极相互相斥的原理而设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，使车体悬浮运行另一种则是利用异名磁极相互吸引的原理设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持毫米的气隙，使感应钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行我们可以预见，随着超导材料和超低温技术的发展，修建磁浮铁路的成本会大大降低，磁悬浮列车需要的技术及性能要求将逐渐成熟到那时，磁悬浮列车作为一种快速、舒适的“绿色交通工具”，将会飞驰在祖国的大地上小东同学在某次游学活动中，乘坐G503次高铁从北京西至武汉站列车从北京西出发时刻为14时43分，当天19时43分抵达武汉站，若北京西至武汉站总旅程是1230km，则小东同学乘坐该次列车的平均速度是_如图甲、乙所示是两种实验型号的磁悬浮列车的横截面结构图，其中_选填“甲”或“乙”图所示型号的磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理结合所学的物理知识，你认为超导磁悬浮列车与普通列车相比有哪些优势？目前阶段你认为制约超导磁悬浮列车大规模发展的原因是什么_？各提一条即可第 4 页 共 4 页