物理八年级上册 第二章 第1节 第1课时 声音的产生与传播

物理八年级上册 第二章 第1节 第1课时 声音的产生与传播姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是央视“是真的吗”某期节目画面：在塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。关于此情景下列说法正确的是（ ）A现场观众听到的声音是物体振动产生的B纸杯被击落说明声音可以传递信息C用较大的力拍打塑料膜可以改变声音的音调D节目所发出的拍打声一定不是噪音2 . 在房间里谈话比在旷野中谈话听起来响亮,是因为（ ）A房间里空气不流动B旷野中空气比较稀薄C在房间里回声和原声混在一起,使原声加强D以上说法都不对3 . 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究（ ）A声音能否在真空中传播B声音产生的原因C音调是否与频率有关D声音传播是否需要时间4 . 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动这一现象说明A魔术师有一种神奇的力量B鼓面振动发声，声波能传递能量C听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D鼓面振动产生了电磁波5 . 厦门五中大课间的班级广场才艺秀给人以美的享受。有次台上三位表演者倾情的演唱，引发现场围观同学的大合唱。下列说法错误的是：A歌声通过空气传入现场同学的耳朵B表演者通过麦克风来提高声音的响度C同班同学可根据音色来识别三位表演者的声音D现场大合唱的声音比表演者的声音传播速度快6 . 在研究声音能否在真空中传播时，按以下步骤做试验：将A手机悬挂在密封瓶内，如图所示，用B手机拨打A手机的号码，可以看到A手机来电显示出B手机的号码，并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出，如果这时用B手机拨打A手机的号码，你认为可能出现的情况是A听不到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码B听不到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码C能听到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码D能听到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码7 . 如图是国庆70周年大阅兵海军方队场景，下列说法正确的是（ ）A方队队员军帽上的帽徽熠熠发光，因为帽徽是光源B整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的C现场观众所听到方队的脚步声，是通过空气传来的D海军方队发出的齐整整脚步声，是空气振动产生的8 . 下列关于声现象的说法中错误的是（ ）A声音在15的空气中传播速度约为340m/sB吉他依靠琴弦的振动发声C蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的9 . 下列声现象中能说明声传递能量的是（ ）A钢尺振动B烛焰晃动C B超检查D倒车雷达10 . 下列关于声现象的说法，不正确的是A宇航员在太空中能交流，说明声音可以在真空中传播B正在发声的物体叫做声源C声速的大小与介质的温度有关D声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度大二、多选题11 . 如图所示，展示了中国科学技术馆展品。对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A在自行车下方吊着一个重物，目的是使重心高、稳度高B “声聚焦展品中的“大锅”可以将声波反射、会聚C日晷能够记录时刻，利用了光的折射D用更大的力敲击同一个编钟会使发出声音的响度变大三、填空题12 . 小珠一家驱车从唐家湾驶向南湾，总路程20km，前5min行驶5km，车的平均速度为_km/h；剩余路程平均速度为72km/h，合_m/s；若道路区间限速标志如图所示，车至少耗时_h走完全程才不会被判超速。13 . 如图所示，在筷子上捆一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以发出悦耳的哨音。在现场观看表演的人听到的哨音是由_传入耳朵的:上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的_会发生变化(选填“音调”、“音色”或“响度”)14 . 发声体的振动在_中的传播称为声波，声波是_波。15 . 笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其_发声；这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的_不同16 . 如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器发出的声音是通过_传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有_。17 . 在国庆70周年阅兵式上，“东方”17高超音速导弹的亮相震惊全球，这款新型常规导弹具备全天候、无依托、强突防的特点，射程为18002500公里，可对中近程目标实施精确打击，有些导弹燃料要用到液态氧，科技人员通常采用_的方法使气态的氧在常温下液化。高超音速，是指物体的速度超过5倍音速，15时一倍音速为_m/s。18 . 声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是_。某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离是_m（声速取340m/s）。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的_不同。19 . 航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空_缘故。在考场里，开考前监考老师会强调考试要求。老师的声音是由于声带的_产生的。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的_不同。20 . 声音在传播的过程中遇到障碍物会被_回来，形成_。21 . 声音传播的速度除了跟介质有关外还与_有关22 . 一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是_（填“人”或“鱼”），这是因为声音在空气中比在水中传播速度_23 . 如图是在调整公路上用超声波测速仪测量车速的示意图测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度图乙中、是测速仪发出的超声波，、分别是、由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描，、之间的时间间隔，超声波在空气中传播的速度是，若汽车是匀速行驶的，则根据图乙可知，图中每小格表示的时间是_秒，汽车在接收到、两个信号之间的时间内前进的距离是_米四、实验题24 . 小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图所示，将系在细线上的小球靠近音叉(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_，通过实验现象得到的结论是_(2)小球在实验中起到_作用(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度听到和看到的现象会有什么样的变化_？根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论_？第 6 页 共 6 页