物理人教版第二十章 电与磁单元练习题

物理人教版第二十章 电与磁单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图中正确的是（ ）ABCD2 . 关于地磁场，下列说法中正确的是（ ）A地磁场的N极在地理的南极附近B北京地区地磁场的方向是指向南方的C地磁场的两极与地理的两极完全重合D仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近3 . 体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是A押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力B撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能C冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的D赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离4 . 下列有关磁场和地磁场的说法,错误的是A磁针能指南北,是因为受到地磁场的作用B磁体间的相互作用是通过磁场发生的C磁体能吸引铁质物体是因为它的周围存在着磁感线D地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近5 . 无线电充是一种增加手机续航时间的方式，无线充电的技术原理是：电流流过充电座的“送电线圈”产生磁场，手机中的“受电线圈”靠近该磁场时就会产生感应电流，给智能手机充电，如图所示，“受电线圈”处用到的实验原理与下列图中相同的是ABCD6 . 下列关于材料、能源的说法中正确的是（ ）A铁、铜、铝都属于导体，也都能够被磁化B铅锑合金是一种电阻较大、熔点较低的导体，适合做保险丝C煤、石油、核能、太阳能都是不可再生资源D核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电7 . 如图各用电器中，不是利用电流热效应工作的是（ ）A电水壶B熔丝C电动机D电热毯二、填空题8 . 如图所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向_偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向_偏转，此过程_转化为电能9 . 发电机是利用_现象制成的.感应电流的方向与导体的运动方向及_方向有关10 . 经过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了许多物理知识，还知道了许多物理学家以及他们对物理学作出的贡献，如奥斯特发现了 _，揭示了电和磁的联系。_最先测出了1标准大气压的值为1.0110 5 pa.11 . 如图所示根据通电螺线管中的电流方向可以判断出，螺线管的左端是_极12 . 甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，那么甲是_极，乙是_极13 . 如图所示，闭合开关后，导体棒ab 向右运动，说明磁场对通电导体有_的作用；若要使导体棒ab 向左运动，正确的操作之一是_。三、实验题14 . 如图所示，是某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电动机原理时，设计的装置图，闭合开关S，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来，可知：（1）实验装置左侧ab导体运动时电路中产生的现象是_，根据此现象的原理制成_机ab导体水平向右移动时将_能转化为_能（2）实验装置右侧cd导体产生的现象是利用_导体在磁场中_而运动的，此原理可制成_机15 . 小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻小亮要利用这些器材进行实验探究（1）请你画出正确的实验电路图_（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_连入电路（选填“A”或“B”）（3）小亮的探究实验主要步骤如下：闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中依照步骤，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中请你根据以上叙述回答下列问题：（4）小亮计划探究的问题中的自变量是_；（5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的通过导体的电流I与_的关系；（6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变_，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使_，并把R、I记录在数据表格中16 . 小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中(1)分析得出：_电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关(3)比较实验_可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：保持磁场强弱不变，让导体AB以_(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小如果灵敏电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度_(选填“有关”或“无关”)17 . 某同学组装如图所示的电路，闭合开关，观察导体ab的运动情况，保持电流的方向不变，改变磁体的N极和S极位置，观察导体ab的运动情况，该同学探究的问题是：磁场对通电导体的作用力方向与_是否有关。四、作图题18 . 根据通电螺线管的N、S极，请在图中分别标出电源正、负极和两个小磁针静止时的N、S极。（_）19 . 在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向20 . 如图所示，接通电源后，通电螺线管旁悬挂的条形磁铁向右偏。请标出通电螺线管左端的磁极、磁感线的方向、磁铁右端的磁极。五、综合题21 . 请阅读磁性材料并回答问题。磁性材料磁性材料主要是指铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。最早关于磁性材料的应用始于我国古代的指南针，这也是中国古代四大发明之一。在1086年，沈括在梦溪笔谈中记载了它的制造方法，1119年，朱或在萍洲可谈中记载了罗盘用于航海。奥斯特、法拉第、安培等也做出巨大贡献。按磁化后去磁的难易程度可将磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易失去磁性的物质叫软磁性材料，不容易失去磁性的物质叫硬磁性材料。一般来说，软磁性材料剩磁较小，硬磁性材料剩磁较大。还可以按用途将磁性材料分为永磁材料、软磁材料、磁记录矩磁材料、旋磁材料、压磁材料等。常见的永磁材料有铝镍钴合金、铁氧体永磁材料和稀土永磁材料，常见的磁性很强的永磁体是用钕铁硼材料制成的。磁记录矩磁材料是利用磁特性和磁效应输入、记录、存储及输出声音、图像、数字等磁性火车票银行卡磁带信息的磁性材料。磁性材料日常应用非常广泛，如银行卡、磁带、磁性火车票、磁贴等，图26所示。硬磁性材料应用：扬声器、话筒、电表、按键、电机、继电器、传感器、开关等。软磁性材料应用：电磁铁、磁头、耳机、继电器、传感器、磁敏元件（开关）等。磁性材料最尖端研究是纳米颗粒永磁材料、非晶磁纤维、稀土过度族金属永磁材料。我国是一个稀土金属大国，稀土过度族金属永磁材料研究必须要走在国际前列，将来需要同学们来实现。请根据上述材料，回答下列问题：（1）按磁化后去磁的难易程度可将磁性材料分为软磁性材料和_。（2）话筒的种类很多，如图是动圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中，就会产生变化的电流。通过上面的叙述，动圈式话筒是根据_原理制成的。22 . 在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度 B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强（1）图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图由图可知，若在1处放置一个小磁针， 当小磁针静止时，其指向应是图中的_（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻某磁敏电阻 R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度 B的增大而_（填“增大”、“减小”或“不变”），图线没有过坐标原点，是因为_123U/V1.503.004.50I/mA3.006.009.00（3）利用该磁敏电阻的 R-B特性曲线可以测量上图磁场中各处的磁感应强度将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处小利设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如上图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出请你将该实验电路连接完整（_）正确接线后，测得的数据如上表所示该磁敏电阻的测量值为_根据该磁敏电阻的 R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为_T在实验过程中，仅将磁敏电阻从 1 处移至 2 处，其他条件不变，那么电流表的示数_，电压表的示数_（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）在上述电路中，若所用电源为三节新的蓄电池，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为 10.0mA 时，则滑动变阻器接入电路的阻值是_第 9 页 共 9 页