物理九年级第二十章《电与磁》单元检测题

物理九年级第二十章电与磁单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学在家庭实验室里，将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路，其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动，下列说法正确的是（ ）A乙图中的线圈有电流通过，也会随着运动起来B乙图类似于发电机，其原理是电磁感应C甲图类似于电动机，其原理是磁场对电流有力的作用D甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能2 . 指南针是我国四大发明之一，下列说法正确的是A指南针折断后只有一个磁极B指南针是一个磁体C指南针能够吸引铜、铝等物质D指南针不会受到附近铁块的影响3 . 老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的A铁B锌C铝D铜4 . 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A铜、铁和铝都能够被磁体所磁化B小磁针静止时指南北方向是因为其受到地磁场的作用C电磁继电器是利用电流的热效应工作的D磁感线是磁场中真实存在的曲线5 . 我国家庭生活用电为A直流电，电压220 VB交流电，频率50 HzC直流电，频率50 HzD交流电，电压36 V6 . 如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是ABCD7 . 图中，a表示垂直于纸面的一根导体，并且是闭合电路的一部分，它在磁场中沿如图中箭头所示的方向运动时，不会产生感应电流的是（ ）ABCD8 . 请你想象一下，假如电流的磁效应消失了，下列现象可能发生的是A电磁起重机不能正常工作B电风扇照常工作C指南针不能指示方向D发电机不能照常工作9 . 在图所示的实验装置中，用来研究电动机工作原理的装置是（ ）ABCD10 . 关于下列设备的说法中正确的是A电磁铁的原理是电流的磁效应B电动机的原理是靠传感器将其它信息转换成电信息C扬声器的原理是电磁感应现象D麦克风的原理是磁场对电流有力的作用11 . 如图是火警自动报警图，发生火警时，将发生下列变化，其变化的顺序是双金属片向下弯曲动、静触点接触控制电路闭合电磁铁有了磁性，把衔铁吸下来工作电路接通，灯亮、铃响ABCD12 . 如图所示，用来说明发电机工作原理的实验装置是：ABCD13 . 在一个圆纸盒里藏放着一个条形的磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是 （ ）ABCD14 . 五一节期间，小雪和晓彤两个人坐火车外出旅行。他们在水平匀速直线运动的车厢内做了四个简单的实验，下列情形与实际相符的是（ ）A桌上饮料杯内液面呈倾斜状B指南针指示南北方向C竖直起跳后不能落回起跳点D用弹簧秤测重力结果偏小二、填空题15 . 通电导体在磁场中要受到力的作用，如果只改变电流方向，导体的_方向随之改变；如果只改变磁感线方向，导体的_方向也随之改变，这说明通电导体在磁场中的受力方向跟_和_都有关系。16 . 电动机是利用_的原理工作的洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是_联接入家庭电路的，安装家用电器时应将用电器的金属外壳_17 . 给螺线管通电后，小磁针静止时N极指向如图所示，请在虚线框内用箭头标出电流的方向_。若通过螺线管的电流增大，则它的磁性将_(填“增强”“减弱”或“不变”)。18 . 如图，一个条形磁铁固定在小车B上，当另一个条形磁铁A缓慢靠近小车B时，小车相对地面向右运动，则条形磁铁A的右端为_（选填“南”或“北”）极；若以B为参照物，磁铁A向_（选填“左”或“右”）运动。19 . 指南针是_国人发明的，它是根据_的原理工作.三、实验题20 . 小明在用电炉烧水时发现电炉丝热得发红，而与它相连的导线却几乎不发热。小明猜想电阻大的，发热功率大。而小亮在用电炉烧水时观察到：将两个电阻不同的电炉分别接到家庭电路中时，电阻小的电炉发热快些，相同时间内产生的热量多些。小亮猜想电阻小的，发热功率大。现有电阻分别为5 和10 的镍铬合金丝各一根、两个相同的烧瓶中装入质量和温度相同的煤油、温度计、两个相同的电池组、开关、导线等实验器材。(1)请你利用以上器材分别设计实验电路，验证小明和小亮的猜想。(只要求画出相应的电路图。)(2)小明与小亮观察到的现象似乎有矛盾，这是怎么回事？请分析说明。21 . 自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来年，丹麦物理学家_做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了_由此说明了_，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和、极，以及甲、乙磁铁的、极_电磁铁的应用较广泛，用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件如图所示是一种水位报警装置的原理图，当水位没有到达金属块_时，_灯亮；水位到达金属块_时，电磁铁中有电流通过，电磁铁产生_，吸引衔铁，使衔铁与下触点接触，_灯亮，表示水位过高发现电流磁效应之后，许多科学家都在思索，既然电能生磁，那么反过来，磁能否生电呢？这种思考问题的方法在创造学中叫_法英国物理学家_经过年探索，于年发现了电磁感应现象根据这个现象发明了发电机，将_能转化成_能，开辟了电气化的时代什么情况下磁能生电呢？小明进行了如下的探究：如图所示，把导线与灵敏电流计组成闭合电路、让导线在_中做_运动，灵敏电流计指针偏转，证明有感应电流生成；、小明进一步思考，感应电流方向与什么因素有关？小明让导线在磁场中反方向运动，发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才_，证明感应电流方向与导体的运动方向_（填“有关”或“无关”）22 . 在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：电池组(3V不变)、电流表、电压表、小灯泡（额定电压2.5V）、滑动变阻器、开关、导线若干，实物电路如图甲所示（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（2）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显电路故障可能是（3）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I U图像，则小灯泡额定功率是W小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是（4）分析小灯泡的I U图像，发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是第 7 页 共 7 页