物理八年级2020年下学期《第9章 压强》单元测试题

物理八年级2020年下学期第9章 压强单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 猜想不是胡思乱想，而是在事实依据、生活经验的基础上作出的合理的判断和假设我校初二（1）班的同学做了这样一个实验将很多鸡蛋摆在地上，然后放上一平板玻璃，紧接着不断有同学站在玻璃上，而玻璃下的鸡蛋却完好无损小明同学很吃惊，他认为这一现象可能与以下几个因素有关，你认为其中合理的是A鸡蛋的硬度B观众的人数C玻璃板与鸡蛋的接触面积D鸡蛋的价格2 . 李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（ ）A洒水车的动能B车对路面的压强C车厢内水的密度D路面给车的摩擦阻力3 . 医生为了给患者输液，用网兜把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示输液过程中，下列说法正确的是（ ）A如果血液回流到输液管中，可将药瓶适当地升高B瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C瓶内上方气体的压强始终不变D空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压4 . 下列做法或装置利用大气压的是（ ）A拦河坝上窄下宽B用吸管吸饮料C用铅垂线检测境是否竖直D船闸5 . 下面是关于一名初中生有关数据的估计，其中最接近实际的是A所受重力约50NB走路时的速度约15m/sC站立时对地面的压力约为500ND把一个鸡蛋举高m做功约106 . 如图所示中不是连通器的是A茶壶B下水道弯管CU形管压强计D三峡船闸7 . 两位体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景（如图1）为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的A甲和乙B乙和丙C甲和丙D甲、乙和丙8 . 关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是A实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D物理学中常常用压强来表示压力的作用效果9 . 如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大C两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大10 . 如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球A相互远离B向同一方向运动C静止不动D相互靠近11 . 下列工具中，主要利用连通器原理工作的是（ ）A抽水机B液位计C吸尘器D注射器12 . 在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是A用管子吸饮料B吸尘器C船闸D注射器13 . 下列描述正确的是（ ）A用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压B悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C小车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力越来越大D高压锅煮饭时，锅内气压小于标准大气压14 . 关于“不倒翁”不倒的原因正确的是A重心很低B重心很高C重心不在物体上D里面有特殊装置15 . 如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是A户外捆扎带做得很宽B安全锤的头部做成锥形C斧刃磨得很锋利D注射器的针头很尖细16 . 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体，将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是（ ）A苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力B甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强CA液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力17 . 在下列估测中，基本符合实际的是A一个中学生的体重大约为50NB一只鸡的质量大约为50kgC人体的密度大约为1.0103kg/m3D一个中学生站立时,对地面的压强约1千帕18 . 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B乙图实验，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高19 . 关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是A中学生登上一层楼做功约150JB手机的质量约为2.5kgC课桌的高度为1.5mD成年人站立时对地面的压强约为ll04pa20 . 如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大B两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大C两手指受到的压力相同左边手指受到的压强较大D两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大21 . 生活处处有物理，下列说法错误的是（ ）A用筷子夹取食物时，利用了摩擦力B公交车内的破窗锤是通过减少受力面积的方法来增大压强C高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大D驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害22 . 如图所示，盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲和乙的质量相等现从容器中抽取部分液体甲，并沿竖直方向切去部分乙后，甲对容器底的压强p甲等于乙对地面的压强p乙，则原先甲对容器底的压强p甲和乙对地面的压强p乙的关系是（ ）Ap甲可能大于p乙Bp甲一定大于p乙Cp甲可能小于p乙Dp甲一定等于p乙23 . 如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=20N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），下列说法正确的是A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为40NCB物体对支撑面的压力为100NDB物体对支撑面的压强为2103Pa24 . 下列现象中，与大气压无关的是（ ）A水往低处流B马德堡半球实验C用吸管吸饮料D塑料吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西25 . 关于如图所示的各种情景，下列说法错误的是（ ）A甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力等于木箱受到的摩擦力C丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低D丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变26 . 有关压强知识的应用，下列说法错误的是A载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理27 . 在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中能确定混入了空气的是A管内水银柱高度不等于760毫米B使玻璃倾斜时，水银柱的长度增加C无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管D往上提玻璃管，只要下端管口不离开水银面，水银柱的高度就不变28 . 装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为A1.2102PaB1103PaC1.2104PaD1105Pa29 . 关于压力，下面说法正确的是（ ）A压力的方向总是竖直向下的B压力的大小等于物体所受的重力C压力的作用点在受压物体上D静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力30 . 如图，下列例子主要利用压强大小与受力面积有关的是（ ）A啄木鸟嘴巴很尖B乳牛自动喂水器C用吸管吸饮料D拦河坝上窄下宽31 . 将一个装有水的U型管倾斜放置，如图中的水面状况符合实际的是（ ）ABCD32 . 物理知识在生产生活中有许多应用，下列描述正确的是A书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强B排水管的U形“反水弯”是一个连通器C大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等D飞机机翼上方的空气流速快，压强大33 . 如图所示，将装满水的量筒口朝下没入水中，慢慢将量筒提起，在量筒口没有离开水面之前，量筒内水面位置将（ ）A逐渐降低，但始终高于筒外水面B逐渐降低，保持与筒外水面相平C不降低，充满整个量筒D无法判断34 . 如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（ ）A升高B不变C降低D无法判断35 . 以下是物理教材中演示实验或示例图片，不能说明大气压强存在的是A木桶爆裂B鸡蛋吸进瓶里C吸盘吸在墙上D覆“杯”实验36 . 如图所示，甲、乙为两个实心圆柱体铁块，现将它们直立放置在同一块海绵上，则（ ）A甲使海绵凹陷的深度大B海绵凹陷的深度一样大C乙海绵凹陷的深度大D无法判断海绵凹陷深度的大小37 . 下列涉及压强知识说法不正确的是A海绵块的形变显示了压力作用效果B用微小压强计可以研究液体压强C托里拆利实验可以测出大气压值D船闸不是连通器38 . “嫦娥四号”月球探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了A减小压强B增大压强C减小压力D增大压力39 . 动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是A啄木鸟嘴的尖喙能够产生很大的压强，从而啄穿树木B壁虎脚掌上的吸盘，利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活40 . 如图所示的各种力学现象中，分析正确的是A滑雪时要穿上滑雪板是为了增大压强B安全锤的锤头很尖是为了增大压强C轮胎上刻有花纹是为了减小摩擦D旗杆顶部装有定滑轮是为了使升旗时更省力41 . 下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ）A刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过B打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上42 . 如图所示，密度相同的A、B、C三个实心规则柱体，它们对水平桌面产生的压强分别为PA、PB、PC，则APA最大BPB最大CPC最大D三者一样大43 . 下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C水从自来水管流出是因为大气压强的作用D鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因44 . 如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度而在于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 （ ）A将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C沿水平方向分别截去质量相等的部分D沿水平方向分别截去体积相等的部分45 . 甲、乙两相同圆柱形容器，甲装水乙装酒精（ ），现将体积相同的实心铁、铝块分别浸没在甲、乙两容器中，（液体均不溢出），此时容器底受液体压强相等，若将两金属块取出，则容器底受液体压强ABCD无法判断46 . 一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为p，当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是A2F，2pB2F，pC，DF，p二、多选题47 . 如图所示，一个半径为R的实心半球体，静止在一个水平放置的盛水的容器底部，此时容器内水深为H水的密度记为0，球体的体积公式，则A半球受到的浮力为B半球受到的浮力为C水对半球球面竖直向上的压力为D水对半球球面竖直向上的压力为三、填空题48 . 1644年，意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，1标准大气压可以支撑住_厘米高的水银柱1标准大气压值等于_帕49 . 如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置装置（a）中，手移开后，薄塑料片不会下落，这是因为塑料片受到_的作用；能够证明大气压强存在的装置是_；其中装置（d）可以用来验证_，浮力的大小可用_表示（用字母表示）；四、实验题50 . 某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图（a）（b）所示。（1）观察如图（a）和（b）所示的实验现象，他们猜想：_。 （2）为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中。分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系：_（填数量关系）。由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比。分析上述实验过程和相关条件，_得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）。（3）小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是：_。为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格_填写完整。51 . 某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如下图（a）、（b）、（c）、（d）所示。图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且盐水水(1)根据图_可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关；(2)根据图(b)、(c)可验证：_，液体内部压强随深度的增大而增大；(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，_；(4)若在图_中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。52 . 小云同学在学习了“阿基米德原理”后，发现用弹簧测力计也可以测出液体的密度下面是他设计测量盐水密度的实验步骤：（1）如图甲，把一个合金块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测出合金块的重力G=40N；（2）如图乙，将挂在弹簧测力计挂钩上的合金块浸没在盐水中，记下弹簧测力计的示数F=N；（3）计算合金块浸没在盐水中所受到的浮力F浮=N；（4）根据阿基米德原理计算该盐水的密度=kg/m3（合金=80103kg/m3、g取10N/kg）实验完成后，小云同学继续思考：如果在步骤（2）中合金块只有部分浸入盐水中（如图丙），则按上述步骤测出的盐水密度比真实值要（选填“偏大”或“偏小”）五、计算题53 . 学习浮力、压强知识后，小明回家做了如下操作：将装有适量水的薄壁圆柱形容器（底面积为60cm2，高度为30cm）放在水平桌面上。用一根细绳吊着一实心、均匀、硬质工件AB（不吸水）浸入水中。工件重为12N，A、B部分均为圆柱形，A、B部分的高度均为10cm，A部分的横截面积为40cm2，B部分的横截面积为20cm2，如图，当A部分有6cm浸入水中时，容器中的水的深度为20cm。求：（1）此时水对容器底部的压强?（2）该工件的密度为多少g/cm3？（3）小明用细线吊着工件从如图位置缓慢竖直向下移动。当细线的拉力为7.6N时，工件向下移动的距离为多少cm？54 . 据我国媒体报道，中船重工729研究所因成功研制出我国第一代核潜艇而获得了中国工业大奖。如图所示，某型核潜艇的质量kg，体积m3，g取10N/kg，海水的密度取kg/m3。求：（1）核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力；（2）核潜艇潜入水下时至少应向水仓加多重的水；（3）核潜艇潜入水下100m时，面积为1. 2m2的舱盖所受海水的压强和压力。55 . 如图所示，质量为300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为200cm2，内装2.7kg的水，已知水的密度水=1.0103kg/m3。求:(1)容器对水平地面的压强:(2)水对容底部的压力56 . 如图所示，水平地面上有一质量为0.1千克、容积为2.5104米3的玻璃瓶，它的底面积为2.0103米2，瓶内盛有0.2千克的水一只口渴的乌鸦，为了喝到瓶内的水，将每块质量为0.01千克、密度为2.5103千克米3的相同的小石子投入瓶中当水面与瓶口相平时，求：乌鸦投入小石子的最少数量值n这时，玻璃瓶对地面的压强p57 . 物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重4N底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F，并绘制了如图所示的水深h与所受浮力F的图像，请解答下列问题。(1)通过分析图像，判断当水深增至8cm后，物块所处的状态？(2)物块的重力是多少？(3)物块的密度是多少？(4)将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？六、综合题58 . 某型号油量表工作原理如图甲所示，电源电压为24V，R0为定值电阻，为油量表（实际上是量程为00.6A的电流表），R1为压敏电阻，其阻值随所受压力F变化的图象如图乙所示，它的上表面面积为0.01m2油箱是长方体，装满油时深度h为0.4m（不计油箱自重）（1）由乙图可知：压敏电阻R1随压力F的增大而，当油箱中的汽油用完时，R1的电阻为（2）油箱装满汽油时压敏电阻上表面受到的压强和压力分别为多大？（g=10N/kg，汽油=0.7103kg/m3）（3）油箱装满汽油时，油量表示数为最大值（即电流表满偏），求R0的阻值（4）当油箱中的汽油用完时，电路中的电流为多少？59 . 被称为“空中猎鹰”的国产第三代战斗机歼10（如图甲），和我国最先进的第四代歼20隐身战机，在新中国航空工业60周年纪念日上再次亮相请你帮助小明完成以下题目：（1）某歼10飞机空中对接加油时，为保证加油的顺利进行，歼10飞机与加油机要尽可能做到_（2）歼10的机翼在设计时充分利用了流体力学的知识如图乙所示，当飞机高速飞行时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强_（填“大”或“小”），这样，机翼受到一个向_（填“上”或“下”）的压力差（3）歼20飞机的隐形性能，可以有效避开雷达的探测秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够_（填“增强”或“减弱”）对电磁波的吸收作用秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够_（填“增强”或“减弱”）电磁波的反射第 19 页 共 19 页