物理九年级全一册 第十五章 电流和电路 核心素养评价卷

物理九年级全一册 第十五章 电流和电路 核心素养评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小芳同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合时，电流表的指针向没有刻度的一侧偏转，这说明她的电路出现了什么故障A电路中电流太大B电路中的电流太小C电流表直接接在电源上D电流表的“+”、“-”接线柱接反了2 . 如图所示，开关S闭合时，电流表测量的是（ ）AL1中的电流BL2中的电流C干路中的电流D以上说法都不对3 . 电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（ ）A“等效法”B“类比法”C“模型法”D“控制变量法”4 . 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为A2.2A 0.44AB0.42A 1.9AC1.76A 0.44 AD0.44A 2.2 A5 . 如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯是并联的是（ ）ABCD6 . 如图所示，用一带电玻璃棒靠近另一根带电塑料吸管的一端，发现它们互相排斥，关于这一现象，下列说法正确的是（ ）A吸管带的是正电B玻璃棒带的是负电C吸管和玻璃棒带同种电荷D吸管和玻璃棒带异种电荷7 . 用绝缘轻细线悬挂着的通草球的相互作用情况如图所示，那么（ ）AA球可能不带电BC球一定带正电CA和 B球一定带同种电荷DA和 D球一定带异种电荷8 . 生活、生产中经常根据串并联电路的特点和实际需要把电路元件串联或并联使用。下列电路元件为串联的是（ ）A电风扇的调速器和电动机B马路两边为行人照明的路灯C英语听力测试时各教室的广播D同一灯罩下的两根日光灯管9 . 如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，现在用带有绝缘柄的金属棒将A、B验电器的金属球连接起来，下列说法正确的是A电流从A到BB电流从B到AC正电荷从A转移到BD正电荷从B转移到A10 . 下列四组物质中，都属于绝缘材料的是A水银、大地、海水B塑料、橡胶、陶瓷C人体、玻璃、塑料尺D湿木材、陶瓷、油二、多选题11 . 下列说法中正确的是A带电体有吸引轻小物体的性质B电压是形成电流的原因C导体内都有大量的自由电子D自由电荷定向移动形成电流12 . 如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，R2=30，通过R1的电流随它两端电压变化关系如图乙所示，则下列计算正确的是AR1的阻值大小是20B当S1、S2、S3均闭合时，若电流表的示数为0.5A，则通过电阻R2的电流时0.3AC当S1、S2、S3均闭合时，若电流表的示数为0.5A，则电源电压是6VD当S1闭合，S2、S3断开时，若电流表的示数为0.15A，则R3两端电压是2V13 . 如图所示,下列分析正确的是（ ）A只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流B只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流C闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流D闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等三、填空题14 . 如图甲所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的IU关系图象把灯泡L和电阻R接在电源电压为2V的电路中，如图乙所示，R的阻值为_，电流表的示数为_A15 . 如图所示电路中，开关S1、S2和S3，原来都是断开的.要使灯、组成并联电路，应闭合的开关是_；若要使灯、组成串联电路，应闭合的开关是_；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生_现象.16 . 将锡条的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图这是因为锡是_（选填“导体”或“绝缘体”），将它的两端直接接入电池正负极，就会造成_，迅速产生大量的_使温度达到锡纸的燃点而使之燃烧17 . 电阻R1标有“5V 0.5A”，电阻R2标有“10V 2A”，若将两电阻串联接入电路中，则能加在电路两端的最大电压为_V；若将两电阻并联，则干路中的最大的电流为_A（忽略温度对电阻的影响）四、实验题18 . 根据所学电学知识，回答下列问题：（1）如图甲所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关是闭合的用导线将A、B连接，再C、D连接，则灯和是_联的；用导线将A、D连接，则灯和是_联的；如果用导线将B、C连接，此时电路_（填“通路”“断路”或“短路”）（2）如图乙所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭小林同学好奇，在修车师傅的帮助下，拆下其中一个转向灯，发现另外一个继续闪亮这两个转向灯在电路中的连接方式为_，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_（3）小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关按图丙所示连接小刚同学的错误是_请你在图中只改动一根导线，使两灯泡构成并联关系（先在原导线上打“”，再更改接法）（_）19 . 小明和小华为了探究“并联电路中电流的规律”，小明在图甲中电路A、B、C三点各加一块电流表，并且连成了如图乙所示的实物（1）小明刚要闭合开关时，小华及时制止了他，这是因为闭合开关将会出现_的现象而损坏电路中的元件小华发现这个电路中只有一根导线接错了，请在这根道线上打“”，然后画出正确的连接位置（_）（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了下列两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：通过对如表数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_（填“一”或“二”）来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于_A处的电流IAB处的电流IBC处的电流 IC第一次测量0.22A0.12A0.1A第二次测量0.44A0.24A0.2A第三次测量0.55A0.3A0.25A（3）过一会儿，发现电流表A、A1的示数一样（没超过电流表量程），此时电路的故障可能是（_）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路（4）学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）（_）20 . 在“探究带电物体间的相互作用”活动中：（1）小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦方式使物体带电叫做_；（2）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图_，相互吸引的是图_；（3）爱动脑及的小华想，除了正电荷和负电荷之外，到底有没有第三种电荷呢？他分析：如果能找到既能和带电玻璃棒相互吸引，也能和带电橡胶棒吸引的物体，则说明有第三种电荷存在，你认为他的分析有道理吗？_（4）小华找了一段PVC水管，分别去靠近上图中的带电玻璃棒和带电橡胶棒，发现真的相互吸引力，于是他认为找到了第三种电荷，你认为原因是_小华查阅有关资料发现“摩擦起电的实质是_发生了转移，不可能存在第三种电荷”21 . 皮皮和壮壮要探究并联电路电流规律（1）图甲是皮皮同学设计的实验电路图他在测量C点干路电流时连接的实物图如图乙所示，其中有一根导线连接错误，请用在错误导线上标出，并用笔画线代替导线在图中画出正确的连线_（2）皮皮同学在测量中发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是_（3）为能进行多次实验，壮壮同学在干路中串联了一个_，从而得到了三组实验数据，如下表所示壮壮同学发现皮皮记录的数据中的0.80A是错误的，原因是皮皮在读数时_（4）皮皮和壮壮的实验设计有一不足之处，你认为改进方法是：_五、作图题22 . 在图甲中，闭合开关后，通过灯泡的电流为，通过干路的电流为，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来（_）23 . 如图，要使发光二极管正常发光，请连接图中电路，并在虚框内画出对应电路图。24 . 在如图中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后使电键S能同时控制两盏灯25 . 根据如图甲所示的电路图，连接如图乙所示的实物图。26 . 如图所示，电冰箱内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯。压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响，温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯（电源部分已画出）。（_）第 9 页 共 9 页