物理九年级全一册 第十五章 综合能力测试卷

物理九年级全一册 第十五章 综合能力测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 指纹锁是一种高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹S1、磁卡S2或应急钥匙S3，三者都可以单独使电动M工作而打开门锁，下图中符合要求的电路图是（ ）ABCD2 . 如图中的实例说法错误的是（ ）A图甲：吸饮料时，是利用大气压强将饮料压入管内进入嘴里B图乙：丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，两金属箔片均带正电而张开C图丙：为防止触电，使用试电笔时，手不可以接触测电笔的金属笔尾D图丁：以受油机为参照物，加油机是静止的3 . 摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是A化纤布料的衣服容易吸附灰尘B印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开C买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上4 . 王洪同学学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220 V12 W”、D为发光二极管，规格为“1.2 V0.002 A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。图中能够满足要求的电路是（ ）ABCD5 . 下列用品中，通常情况下属于导体的是A铅笔芯B塑料笔杆C橡皮D布笔袋6 . 在连接串联、并联电路的实验中，下列做法中没有必要的是A连接电路的过程中，开关应该是断开的B应该把开关连接在靠近电源正极的一端C闭合开关前，电路中的滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处D电路连接完毕，应检查线路无误后再进行实验7 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。或中的一个发生断路，闭合电键S，以下方法能检测出具体故障的是（ ）A用完好的小灯替换B用电压表并联在两端C用电流表串联在干路中D用电流表串联在支路中8 . 小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L和压缩机用的电动机M之间的连接如图所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是ABCD二、多选题9 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合开关，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数一个变大，一个变小，合理的判断是A若电流表的示数变小，一定是电阻断路B若电流表的示数变大，可能是灯短路C若电压表的示数变大，可能是灯断路D若电压表的示数变小，可能是灯断路10 . 在如图所示的电路中，S闭合后下列所列的各种情况正确的是（ ）A如甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙=U甲+U乙B如甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路C电路中甲表和乙表不能同时是电流表D如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数三、填空题11 . 在电学实验中，电流表应该_在电路中（选填“串联”或“并联”），并使电流从它的_接线柱流入 ( 选填“”或“”)。如图中电流表的示数为_安。 12 . 如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙其实就是一个_，跨上自行车将右把手向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右把手就相当于一只_，给电动车充电时，电瓶相当于_(选填“电源”或“用电器”)。13 . 我们把_电荷定向移动的方向规定为电流方向电动自行车行驶时，把电能转化为_能14 . 学习了电流表和电压表的使用规则后，小峰总结了一些它们的相似之处，如下：（1）电流表和电压表在使用前都要进行_。（2）电流表和电压表都有_个正接线柱。（3）根据电流表和电压表的使用规则，请在图示电路的圆圈内分别填入字母A或V，要求：闭合开关S后，电路中的灯泡都能发光。（_）15 . 电视屏幕上容易“沾”上灰尘，这是_而产生的现象，用湿手摸冰冻的食物，手会被“粘”上，这是_而产生的现象，两块表面平滑的铅块紧压后能“粘”在一起，这是因为_。16 . 如图所示的电路中：(1)若要 L1、L2串联，则需 闭合开关_， 断开开关_；(2)若要 使 L1和 L2并联，则需闭合开关_，断开开关 S2；(3)若同时闭合 S1和 S2，此时电路为_17 . 如图所示，小桂在电路AB之间先后接入两段不同的导体，闭合开关后发现电流表的示数不同，说明这两段导体的电阻_（选填“相等”或“不等”），电路中_（选填“能”或“不能”）用一根导线替代小灯泡。18 . 如图所示，林红同学用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后的头发丝和气球带上了_（选填“同种”或“异种”）电荷；经检验气球所带的电荷为正电荷，说明在摩擦的过程中，气球_（选填“失去”或“得到”）了电子。 四、实验题19 . 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。（1）如图甲是他们设计的电路，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流；（2）请在图乙中移动一根导线，移动后电流表测量的是B处的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_；（3）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论_（只写表达式）；位置ABC电流/A0.300.240.54（4）小梅接着又换用不同规格的灯泡进行了多次实验，其目的是：_。20 . （2016浙江衢州卷）小柯用如图甲电路进行实验（1）请在图甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向_（2）闭合开关后，电流表的示数如图乙，则通过灯泡L的电流为_安（3）图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图，则R的阻值为_欧21 . 某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流。(1)闭合开关后，小明同学发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A。(2)现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线_(选填“a”“b”或“c”)的一端改接在电流表的_(选填“3”“0.6”或“负”)接线柱上。(3)在第(2)问已经改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线_(选填“a”“b”或“c”)的一端改接在电流表的_(选填“3”“0.6”或“负”)接线柱上。(4)在第(3)问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数_(选填“变大”“变小”或“不变”)，灯A的亮度_(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。(5)小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测得实验数据如下表：得出的实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：_；_。五、作图题22 . 根据实物连接图,在方框内画出相应的电路图.23 . 轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，小明通过对自家的轿车研究发现：每个车门各控制一个开关, 当车门关好时, 将控制的开关断开；车门未关或未关好, 所控制的开关闭合研究还发现四个车门中任意一个车门未关或未关好，该指示灯都会发光，如图所示根据小明的研究，请你帮小明在方框内画出此功能的电路图（图中已画出电源及对指示灯起保护作用的分压限流电阻，请补画出指示灯及四个开关）第 7 页 共 7 页