物理九年级全一册 第十七章 综合能力测试卷

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资源描述
物理九年级全一册 第十七章 综合能力测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键,电路正常工作一段时间后,电流表示数变小用一个定值电阻替换,替换后电流表示数再次变小,若故障只发生在、上,则A一定断路B一定断路C一定断路D电压表示数可能变小2 . 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象下列结论与图象相符的是A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小3 . 将定值电阻R0和滑动变阻器R串联在电路中,当滑片分别位于最右端和中点时,电路的总功率分别为12W和18W,则R0与R的最大阻值之比以及变阻器R的电功率变化量分别是( )A1:2;1WB1:2;3WC2:1;4WD2:1;5W4 . 如图所示的电路中,电源电压且保持不变,定值电阻,滑动变阻器的最大阻值为,电流表的量程为,电压表的量程为为保护电表,滑动变阻器接入电路中的阻值范围是( )ABCD5 . 如图所示的电路中,电流表的示数为,的示数为,电阻的阻值为下列说法正确的是A通过电阻的电流为B电源电压为C电阻的阻值为D若断开开关,电流表示数变大6 . 下面是四位同学就电源、电压、电流所提出的看法,其中你认为错误的是( )A小帅:电源是提供电压的装置B小月:电路中有了电源,但不一定会形成电流C小星:干电池是将化学能转化为电能的装置D小薇:电流是形成电压的原因7 . 如图所示的电路,电源电压恒为4.5 V,电流表量程为00.6 A,电压表量程为03 V,定值电阻阻值为5 ,滑动变阻器最大阻值为20 闭合开关,移动滑片的过程中,下列说法正确的是( )A若滑片P向右移动,电流表示数变大B滑动变阻器的阻值变化范围为2.5 20 C定值电阻的功率变化范围为0.45 W1.8 WD电压表与电流表的示数比值不变8 . 在研究“导体电阻与温度关系”时,小明采用如图所示的实验电路进行探究闭合开关,电路中的小灯泡正常发光,电表均有示数当小明用酒精灯对着取自废旧日光灯的灯丝缓缓加热时,发现小灯泡会变逐渐变暗对此,以下叙述中正确的是A日光灯灯丝两端的电压逐渐变大了B电压表的示数逐渐变大了C通过小灯泡的电流要比通过的日光灯灯丝电流大D此实验说明日光灯灯丝电阻随温度的升高而减小9 . 某导体两端的电压是6V时,通过的电流是1A,若该导体两端的电压减小到3V时,通过的电流是( )A0.5AB1AC1.5AD2A10 . 如图所示的电路中,电源电压U=4.5V且保持不变。电阻R1=3,变阻器R2的最大值为10,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V,为保证电表安全,变阻器连入电路的阻值范围是A010B4.56C310D4.510二、多选题11 . 为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定,某同学设计了一种烟雾报警装置,其原理电路如图所示,R0 为定值电阻,R 为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大当 R 接收到的激光光照强度因烟雾而发生改变,使电路中电流小于或等于 0.1A 时,烟雾报警器报警S 闭合后,当电流从 0.1A 变化至 0.3A 时,光敏电阻 R 消耗的电功率从 1W 变为 1.8W, 关于此变化过程,下列说法正确的是A烟雾浓度逐渐减小,电压表示数变大B电源电压为14V,R0的阻值为 20C当电压表的示数为 10V 时,烟雾报警器报警DR0消耗的电功率变化了 1.6W12 . 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,根据图象,下列说法正确的是A通过导体甲的电流与其两端的电压成正比B导体甲的电阻大于导体乙的电阻C在导体甲的两端加上1V的电压时,通过导体甲的电流为0.2AD将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过的电流为0.9A三、填空题13 . 铭牌为“6V 0.5A”的某用电器接在9V的电源上,为了使该用电器正常工作,需联一个的电阻14 . 某段导体两端电压为3V时,通过的电流为0.2A,则该导体的电阻为_,若该导体通电1min,则产生的热量为_J。15 . 同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中(1)小明闭合开关后,移动滑片时,发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是_(2)排除故障后,同学们继续进行实验一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5 的电阻改换成10 的电阻他认为这样操作简单方便那么:请指出他在操作中的错误:_.16 . 小明设计了如图所示的压力测量仪,可以反映弹簧上方金属片受到压力大小.其中R是滑动变阻器,R是定值电阻,电源电压恒定不变,压力表实际是个电压表.当金属片受到的压力增大时,变阻器的阻值_,压力表示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)17 . 在如图所示的电路中,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小将R和L位置互换后再次闭合开关S,两个电表指针都不偏转若电路中只有一处故障,则这个故障是_(填“R”或“L”)发生_(填“短路”或“断路”)18 . 如图所示,电阻、的图像。由图可知_。(选填“”、“=”或“”);若将这两个电阻并联起来,其总电阻值为_。19 . 如图所示,将R1和R2串联后接在6V的电源上, R1的阻值为10,R2的阻值为20,闭合开关, R1和R2两端电压之比为,通电1min,电阻R1产生的热量为J20 . 材料、长度相同两电阻R1和R2如图连接,则两个电阻大小关系是R1_R2,接上电源后通过R1和R2的电流大小关系是I1_I2(选填“大于”“等于”或“小于”)。四、实验题21 . 现有下列器材:蓄电池(6V)、电流表(00.6A,03A)、电压表(03V,015V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究“电流与电阻的关系”,要求:(1)请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来。(_)(2)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图象。(_)根据实验目的分析图象可得出结论:_。实验次数123456电阻R/51015202530电流I/A0.60.30.20.150.120.1(3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5的定值电阻更换为10的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到_端(选填“A”或“B”),然后闭合开关,移动滑片,同时眼睛盯住_才可能达到这个目的。使电压表示数为_V时,读出电流表的示数。(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_A501.0AB300.5AC201.0AD200.5A。22 . 下面是小聪和小明做“测量定值电阻Rx”的实验(1)图甲是小聪设计的测电阻而连接的电路,尚未完整,请用笔画线代替导线,把电路连接好,使滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的读数变大;(_)(2)小聪在正确连接后,闭合开关,发现电压表的指针有明显偏转,电流表的指针几乎没有偏转,该故障的原因是_(选择下列故障原因的字母代号)A电阻Rx短路B电阻Rx断路C电源接线接触不良D电流表断路(3)小聪在排除了电路故障后,先把滑动变阻器的滑片调到最_(选“左”或“右”)端,闭合开关,再调节滑动变阻器的滑片,测得多组数据,并由这些数据计算得定值电阻Rx的阻值为9.8(4)小明在实验时,发现电压表已损坏,他设计了如图乙所示的电路进行试验,先把滑动电阻器的滑片调到电阻值最大处,闭合开关S1、S2,电流表的读数如图丙所示,为_A;保持滑动变阻器的滑片不动,闭合开关S1,断开开关S2时,电流表的示数为0.3A,已知滑动变阻器R1规格为“20 1A”根据小明测得的数据计算出定值电阻Rx的阻值是_(设电源电压恒定)(5)比较小聪和小明的实验,你认为_的实验结果更准确,理由是_(6)小明想借用学校实验室的器材测量家里电热毯的电阻(电热毯的额定电压为220V,额定功率约100W),老师告诉他,实验室有以下器材可供选用;电流表A1,量程“030mA”电流表A2,量程“00.6A”电流表A3,量程“03A”电压表V,有“03V”和“015V”两个量程;滑动变阻器R1“20 1A”滑动变阻器R2“50 0.5A”滑动变阻器R3“1k 0.1A”小明打算用12V的学生电源作为电源,为了较准确地测出电热毯的电阻值,则电流表选_;滑动变阻器选_五、计算题23 . 实验中,对于一些阻值很小的电阻,用伏安法直接测较困难,可以采用两个电流表来测量,如图所示,这是一种测量小电阻的方法。电流表内部有电阻,当通过电流时,也遵循欧姆定律。已知电流表A1的内阻0.1,通过的电流0.2A,电流表A2的内阻为1,通过的电流0.04A。(1)电流表A2两端的电压为_。(2)待测电阻Rx的阻值为_。24 . 在如图的电路中,电源电压为6 V,开关S1、S2都断开时,电路消耗的功率为2.4 W,开关只闭合S1和S1、S2同时闭合时电流表指针偏转的角度都相同如图所示求:(1)开关S1、S2都断开时,电路工作1min所产生的热量(2)电阻R2、R3的阻值(3)R2的最大功率和最小功率第 9 页 共 9 页
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