物理九年级全一册 第3节 电阻的测量 第2课时 特殊法测电阻

物理九年级全一册 第3节 电阻的测量 第2课时 特殊法测电阻姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，为已知阻值的定值电阻，则四个电路中无法测出未知电阻阻值的电路是ABCD二、实验题2 . 现有一个阻值为20的定值电阻R0，一个电压约为15V的电源，一个量程为01A的电流表，一个单刀双掷开关及导线若干请你利用上述器材设计实验，测出约为10的未知电阻Rx的阻值；小明设计如图所示的电路，但没有标明定值电阻和待测电阻，则干路上的电阻是_（R0或R1）先把开关与1相触，测出此时的电流是I1；再把开关与2相触，测出此时的电流是I2；则Rx的阻值是Rx_3 . 在测量未知电阻Rx（阻值约为150 ）的实验中，提供的实验器材有:电源（电压3 V）、滑动变阻器R（050 ）、电阻箱R0（09 999 ）、电流表（00.6 A）、电压表（03 V）、开关及导线若干。甲乙丙（1）小宝同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出Rx的阻值，理由是_。（2）大宝同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S拨至_，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U1；再将开关S拨至另一位置，调节_，使电压表的示数恰为U1，记下电阻箱的示数为R。（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中R0是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。闭合S、S1，用电压表测出电源的电压为U；_，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；请用测量值U和U1，已知量R0来表示Rx=_。4 . 实验室备有下列器材：A待测定值电阻Rx：阻值在4952之间B滑动变阻器：最大阻值见图甲C滑动变阻器：最大阻值见图乙D定值电阻R0：阻值20E电压表V：测量范围03VF电源E：电源电压恒为4.5VG单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干小明设计了如图丙所示的电路。（1）小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是：闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于_（选填“a”或“b”）端，将开关S掷向1，移动变阻器的滑片P至某一位置，读出V表的示数为1.5V；此时滑动变阻器的阻值为_。保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将开关S掷向2，读出V表的示数为2.5V。根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=_。（2）由上面的测量数据可知，小明选用的滑动变阻器应是_（填器材前面的序号字母B或C）。5 . 小明利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接；（_）（2）当开关S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2，请用I1、I2和R0表示，（_）。6 . 某同学想利用一块电压表和阻值为10W的定值电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源（电源两端电压未知且不变）、电压表、开关，并连接了实验电路，如图所示。他的主要实验步骤如下：按电路图连接实物电路，在连接电路时断开开关；闭合开关S、S2，断开开关S1时，电压表的示数如图甲所示，记录示数为U 1；闭合开关S、S1，断开开关S2时，电压表的示数如图乙所示，记录示数为U 2；请完成下列问题：（1）画出本次实验数据的记录表格。（_）（2）电源电压是_V，电阻RX的阻值为_W7 . 在测量电阻的为10的定值电阻Rx的实验中，小铭和小冬用如图甲所示的器材进行实验（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小_（2）小铭同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_（3）改正错误后，小铭改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1，R2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示，据以上三次实验数据，最后得出Rx=_，此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_（4）实验后爱思考的小冬又设计了如图丙所示两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=_8 . 有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R（1）请你利用下列器材：一个已知阻值为R0的定值电阻；一个量程合适的电流表；一个单刀双掷开关：“ ”简要说明测量方法，并写出需要测量的物理量(用字母表示)，并画出电路图（要求电路只能接一次，不得拆开重接）_（2）写出计算电阻阻值的表达式：R_9 . 用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知（1）将实验过程补充完整：a对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b闭合开关，_c断开开关，整理器材（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx_（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：_10 . 小岩利用“伏安法”测量未知电阻的阻值（电源选用两节干电池）该实验的实验原理是_；小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整_；开关闭合前，应把图中滑动变阻器滑片置于最_（填“左”或“右”）端；在连接好电路后，闭合开关发现电压表指针如图所示，出现这种情况的原因是_该同学检查电路连接正确后，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为不变，你认为发生故障的原因可能是_或_清除故障后，小明将滑片向左滑动时，电压表示数将_（填“增大”、“减小”、“不变”），当滑到某一位置时，两表读数如图所示，由此可知_，你认为这个结果可靠吗？理由是：_11 . 某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻也会发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻发生变化的现象称为“压阻效应”，现用如下图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应，实验室中有下列符合要求的器材。A.电源（3V） B.电流表A1和A2（量程均为00.6 A，分度值均为0.02A）C.开关S D.保护电阻R（阻值未知）A定值电阻R0（阻值已知）（1）为了测量电阻Rx的阻值，请在图甲中虚线框内补全电路图；（_）（2）在电阻Rx上加一个竖直向下的力F，闭合开关S，记下电流表A1的示数I1、电流表A2的示数I2，则Rx=_（用字母表示）；（3）下表记录了在施加不同压力F时所测得的RxF/N01234Rx/108642请根据表中数据在图乙中用描点法绘制出Rx与F的关系图像，（_）写出Rx与F的关系式为Rx=_.（4）为了保证实验中电路安全，保护电阻R的阻值应该选用_.A. 1 B. 2 C. 4 D. 5（5）平时我们忽略了电流表自身也有一定阻值这个事实，其实电流表相当于一个能显示流过自身电流的定值电阻，若考虑电流表A2自身电阻对实验的影响，上述操作所测得Rx的值比真实值_（偏大/偏小/无影响）。第 8 页 共 8 页