八年级（下）期中物理试题（学业水平测试）

八年级（下）期中物理试题（学业水平测试）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实际运用中，是为了增大摩擦的为（ ）A机械传动部件要定期加润滑油B磁悬浮列车C自行车前轴中有滚珠D用力握酒瓶2 . 下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系，正确的是A用高压锅容易使饭煮熟沸点与气压的关系B活塞式抽水机大气压和高度的关系C水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系D船闸液体压强与流速的关系3 . 如图是甲、乙两种固体物质的m-V图像，下列说法中正确的是（ ）A若甲、乙物质体积相等，乙的质量大B将等质量的甲、乙实心物体放入水中静止后，乙受到的浮力大C将甲制成的实心物体放入装满水的容器中，水对容器底的压强变大D用甲、乙物质制成质量相等的实心正方体，把它们放在水平地面上时，甲对地面压强小4 . 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识以下各项内容中叙述错误的是（ ）A旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B自行车轮胎气不足时，对地面的压强变小C坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力D车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦5 . 一个桃子静止在水平桌面上，图中能正确表示桃子受力情况的图是（ ）ABCD6 . 在某停车场，一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机身体向前倾斜，乙车司机感觉背部受到挤压，下列分析判断可能正确的是A乙车在甲车前面静止不动，甲车向前运动，甲车头撞击乙车尾B甲车在乙车前面静止不动，乙车向前运动，乙车头撞击甲车尾C乙车在甲车后面静止不动，甲车向后倒车运动，甲车尾撞击乙车尾D甲车在乙车后面静止不动，乙车向后倒车运动，乙车尾撞击甲车尾7 . 翔翔踢足球的过程中，如图所示，下列说法正确的是（ ）A脚踢球时，球发生形变产生了脚对球的力B足球离开脚后速度越大，惯性越大，飞得更远C若足球在最高点时，一切外力同时消失，足球将静止D脚踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力8 . 用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，图中所有的接触面的动摩擦因素都为，则编号57和58号木块之间的摩擦力的大小为：（木块从左至右编号依次为1、2、398、99、100）AmgB7mgC8mgDF/1009 . 如图，小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上下列说法正确的是A小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的机械能不变C小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力D不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因10 . 如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是A箱子受到的推力不属于弹力B箱子受到重力、支持力和压力三个力C箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力D箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力11 . 如图所示，铁锤头松动，握住木柄向下撞击坚硬的地面，导致锤头套牢木柄的原因是（ ）A锤头受到重力的作用B木柄具有惯性C没有重力锤头停止运动D锤头具有惯性12 . 利用下列器材，不能完成的实验是（ ）A探究压力作用效果与受力面积的关系B探究连通器的特点C探究液体压强的大小与液体深度的关系D测量大气压强的值二、填空题13 . 如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计，从教学楼一楼拿到三楼时，气压计内的液柱会_(选填“上升”“下降”或“不变”)，是因为大气压随海拔高度的升高而_。14 . 如图所示的弹簧测力计的分度值是_N，它的测量范围是_N，用这个弹簧测力计不能测量超过_N的力图中弹簧测力计对物体A的拉力为_N。15 . 历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是_16 . 工程师们把拦河大坝设计成下宽上窄的形状，这主要是_，这样能够承受较大的压强；船闸是根据_原理修建的。17 . 请将“力”的概念图补充完整。18 . 如图，船闸中仅阀门A打开，上游和闸室组成_；船从闸室驶向下游时，需要阀门_关闭，阀门_打开.拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而_.19 . 最早较准确测出大气压强值的实验是_实验，他测出大气压强值相当于_mm高的汞柱产生的压强。20 . 跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_，在空中继续向前以提高成绩；撑杆跳运动员利用撑杆弹跳，撑杆弯曲，说明力可以使物体发生_。三、实验题21 . 小华组的同学想“探究影响液体压强大小因素”，他们设计了如下图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的，这种实验方法通常称为_法。（2）由图a和图d两次实验数据比较可以得出：_。22 . 为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，小明找来一些形状、体积和表面光滑程度完全相同，但质量不同的物块，设计了如图甲所示的实验装置。(1)实验中，必须用弹簧测力计拉着物块在水平方向做_运动，以便用_来表示滑动摩擦力的大小；(2)换用质量不同的物块，小明记录了如下数据：实验序号123456物块的重力G/N2.03.04.05.06.07.0弹簧测力计示数f/N0.81.21.62.02.42.8请你根据表格中记录的数据，在图乙中画出对应的图像；（_）(3)分析图像，得出结论：_；(4)实验完毕后，小明又猜想：滑动摩擦力大小可能还与接触面积有关。他将木块切去一半，重复图甲的操作过程。结果发现弹簧测力计的示数发生了变化，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为小明的结论可靠吗？说明理由。_。23 . 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入表格实验序号“路面”材料小车运动的路程（cm）1棉布402木板703玻璃110（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，小车应从斜面上_（选填“同一高度”或“不同高度”）由静止滑下；（2）通过分析_两组数据，可以判断出小车在木板上受到的阻力_（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将_（选填“大于”“小于”或“等于”）110 cm.（4）如果小车从斜面上滑下，滑上绝对光滑的水平“路面”，即不受阻力作用，小车将_24 . 下图是探究液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。 请你仔细观察这六幅图后回答： 把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处所受压强的大小，高度差越大，液体的压强_(填“越大”或“越小”)；比较_两幅图，可以得出“液体内部压强大小与深度有关”的结论；比较_两幅图，可以得出“液体内部压强大小与液体密度有关”的结论； 比较_四幅图，可以得出“液体内部压强大小与液体密度有关”的结论。四、计算题25 . 履带拖拉机的质量是5250kg，每条履带跟地面接触的面积约为0.75m2， 它对地面的压强是多少帕？（g=10N/kg）26 . 交通已经成为许多城市发展最棘手的问题之一如图所示的“空中列车”作为新型交通工具，能充分利用空中资源，有效减缓地面交通的拥堵一列总质量为14吨的“空中列车”，用8个轮子悬挂在水平轨道上，每个轮子的受力面积为125厘米2，则列车对轨道的压强为多少？(g取10牛千克)五、作图题27 . 在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个重力为10N的工件与传送带一起沿水平方向向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图第 8 页 共 8 页