八年级物理下册《第8章 力》知识归纳测试题

八年级物理下册第8章 力知识归纳测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是A力B质量C压强D密度2 . 由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法错误的是A限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B安全带主要是在汽车突然刹车时对驾乘人员起到保护作用C摩托车驾驶员要佩戴头盔，主要是发生事故时对头部起保护作用。D严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故3 . 2015年4月7日,我国著名跨栏飞人刘翔宣布退役,刘翔曾多次打破百米跨栏记录,下列说法不正确的是 （ ）A刘翔到达终点线后,还会继续向前运动是由于惯性的原因B刘翔到达终点的速度越快,越难停下来,因为速度越大,惯性越大C刘翔在起跳跨栏的过程中,动能转化为重力势能D刘翔比赛时穿着钉鞋,因为相比普通运动鞋,钉鞋的摩擦力更大,更不易打滑4 . 小明是一位九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是（ ）A他正常步行的速度是1.2m/sB他上楼梯的功率是1.2WC他所受重力约为50ND他站立时对水平地面的压强约为120Pa5 . 下列说法中正确的是A压力大小与重力大小总是相等B压力方向与重力方向总是重合C重力的施力物体是地球D压力的施力物体是地球6 . 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）A几个同学都一样大B手臂长的同学C体重大的同学D力气大的同学7 . 如图所示，用F6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（ ）A2N，水平向右B6N，水平向左C2N，水平向左D6N，水平向右8 . 对于下列有关力的大小的估计，其中不可能的是（ ）A一名中学生的体重约400NB拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC一本物理课本所受的重力大约是30ND一只普通苹果所受的重力大约是1.5N9 . 以下措施中，跟“液体压强与流速的关系”无关的是A轮船在水中并排航行时，为了安全，要保持一定的间距B游泳时，人不能靠近行驶的轮船C小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带D地铁车站的站台处设有安全线10 . 如图所示，小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是A小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱始终处于平衡状态C小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对相互作用力D不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因11 . 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是A使用前先观察它的量程和分度值B使用前要检查指针是否指在零刻度C使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦D测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置12 . 如图所示，弹簧测力计下挂着铁块A，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁B，A和B均处于静止状态已知A和B的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法中正确的是AA对弹簧测力计的拉力大小为GBA对B的吸引力和地面对B的支持力大小分别为G和2GCA对B的吸引力和B对A的吸引力是一对平衡力，大小均为GD弹簧测力计对A的拉力和B对A的吸引力是一对平衡力，大小均为2G13 . 下列关于中学生体育运动的说法不正确的是A引体向上时，静止挂在横杆上的同学受到的重力与拉力是一对平衡力B垫排球时，感到手疼痛，说明力的作用是相互的C垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态D踢出去的足球继续运动是由于此过程受到脚踢力的作用14 . 在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置下列说法正确的是A弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小B木块被弹簧弹离的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将静止C木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，速度减小，摩擦力不变D图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力15 . 下列关于（图中）在斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中，正确的是ABCD16 . 如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧秤一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是A木块受到的摩擦力大小等于FB地面对长木板的摩擦力大小等于T+FC若长木板以2v的速度运动时，地面对长木板的摩擦力大小等于FD若用2F的力作用在长木板上，木块受到的摩擦力大小等于T17 . 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力A逐渐增大，方向向右B逐渐减小，方向向右C逐渐增大，方向向左D逐渐减小，方向向左18 . 学校体检，小明参加了一些项目测量，其中记录错误的是（ ）A质量50kgB身高160mC体温37D1min心跳75次二、填空题19 . 如题图所示，小月用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，则物块受到的滑动摩擦力的大小为_N；当物块以2m/s速度在水平地面上匀速前进时，物块受到的滑动摩擦力_N；若弹簧测力计用3.2N的力拉物块A在水平地面上前进时，物块受到的滑动摩擦力_N。20 . 如图所示，被测物体质量为_g。21 . 人用手拍桌子时手会感觉到疼痛，是因为力的作用是_的，守门员把飞向球门的球踢回去，踢球的力改变了足球的_。22 . 教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的三幅图，将下列表述填写完整.图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的_是不同的；图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了_；图丙是通过放大率为1500万倍的电子显微镜获得的碳化硅分子的结构图，这可以检验科学家提出的一个模型叫_.23 . 如图所示为用弹簧测力计测量拉力大小的示意图，弹簧测力计的量程是_，分度值是_，所测力的大小是_。24 . 一个重60 N的箱子放在水平地面上，受到8 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）8 N；当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到18 N时，箱子所受合力的大小为_N25 . 如图所示，甲图是划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了_，使赛艇向前运动的力的施力物体是_，赛艇的桨是_杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）请在乙图中作出动力F1的力臂L1、水对船桨B处的阻力F2(设为水平方向) _26 . 质量为1.2 t的重物，所受重力是_N，当其被吊车加速向上吊起时，物体重力将_（填“变大”“不变”或“变小”，吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计）。27 . 如图所示，用同样的卡车甲、乙分别满载同质量的钢材和棉花，_车容易翻车。这是因为_。28 . 如图所示，水平地面上有一均匀正方体物块，边长为a，某人将其在地面上任意翻滚，但始终未离开地面，则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最大升高量为_29 . 如图所示的四种情景中：（1）如图（a）是子弹射穿木板的情景，表明运动的子弹具有_能（2）仔细观察如图（b）中的实验，图中滑轮的特点是_（3）如图（c）所示，其他条件不变，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片会跳得越_（选填“高”或“低”）（4）（d）图所示的是跳伞运动员匀速下落时，机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”）三、实验题30 . 某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤1：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2;步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3;（1）比较v1、v2，可知v1_v2，（选填“”、“”、“”或“=”）（4）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。_（选填“合理”或“不合理”）（5）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”。为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有_（填序号）。提供器材:砝码、毛巾、弹簧测力计、棉布。31 . 某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；D数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n。A用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d；（1）以上步骤中,没有必要的步骤和错误的步骤分别是_和_。（2）错误的步骤应更正为_。（3）某同学共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不同,下面哪个不是产生误差的原因？_。A铜丝本身粗细不均匀B读数时由于粗心,小数点记错位置C刻度尺本身刻度不均匀D每次排绕的松紧程度不相同32 . 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度(1)观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_相同时，接触面越_，摩擦力越大(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩_F压当木块与砝码的总重力为6 N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N，若此时弹簧测力计的读数为2.5 N，则木块将做_运动四、计算题33 . 质量为6103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，g取10N/kg求：（1）汽车所受重力的大小；（2）汽车在1min内通过的路程；（3）汽车牵引力在1min内做的功34 . 如图所示，重为2N，底面积为0.02m2的薄壁容器放在水平凳子上，容器内装有2kg的水，水深8cm（不计容器壁的厚度，g取10N/kg），求：（1）容器所装水的重力；（2）容器对水平凳子表面产生的压强；（3）水对容器底部产生的压强；（4）水对容器底部的压力大小。35 . 湖南运动员龙清泉在里约奥运会上，以抓举137kg、挺举170kg，总成绩 307kg夺得男子56公斤级举重金牌。如图所示是龙清泉在抓举比赛时的英姿。已知：龙清泉的质量是56kg，脚与地面接触的总面积是0.04m2（g 取 10N/kg）求：（1）在抓举比赛中，龙清泉将134kg的杠铃成功举起，这时他对地面的压强。（2）龙清泉将134kg的杠铃成功举起 2m的高度，他在挺举过程中对杠铃所做的功。五、作图题36 . 重10N的木块，放在水平地面上，画出地面受到的压力示意图37 . 在平直轨道上匀速前进的列车内的茶几上放有一枚卤蛋和一盒饼干，卤蛋突然沿箭头所示的方向滚动而饼干保持静止未动（如图所示）请画出此时饼干受力的示意图（_）38 . 在图中，重为4牛的物体保待静止用力的图示法画出细线对物体的拉力F。（_）六、综合题39 . 如图甲所示，重为3.2104N的卡车，以10m/s的速度在水平路面上匀速行驶已知此时卡车的输出功率为6.4104W，车轮与地面接触的总面积为0.5m2（1）请问卡车在水平路面匀速行驶时受到几对平衡力的作用？请在如图乙上画出卡车受力的示意图；（2）求卡车对水平路面的压强；（3）求卡车在水平路面匀速行驶时受到的摩擦力大小第 11 页 共 11 页