八年级物理上册《第二章 声现象》知识拓展检测试题

八年级物理上册第二章 声现象知识拓展检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在繁华的闹市设立噪声检测器（如图所示），该仪器主要能测定声音的（ ）A音调B响度C音色D声速2 . 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，是（ ）A离起跑线太远，怕听不清枪声B听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高C看烟计时比较方便D听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏低3 . 实验和推理是物理学中重要的研究方法，以下声现象的探究中同时运用到该两种方法的是（ ）A固体能否传声B真空能否传声C音调与频率的关系D响度与振幅的关系4 . “小明，上学啦！”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，正确的是（ ）A小强的喊声大，说明他的声音的音调高B小强的喊声越大，他的声音在空气中的传播速度越大C小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的D小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是在传播过程中减弱噪声5 . 如图所示是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是A摩托车的消声器B公路两旁的透明板墙C学校周围的树D工人用的防噪声耳罩6 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音在空气和铁棒中的传播速度相同B声音可以在真空中传播C一切正在发声的物体都在振动D男女同学说话时的音调都是相同的7 . 医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（ ）A声音响度太小B声源和人耳间没有介质传播声音C声音的频率大于人能听到的声音的频率D声音的频率小于人能听到的声音的频率8 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A声音既可以传递信息，又可以传递能量B声音传播的速度与温度无关C“轻声细语”指的是降低声音的音调D敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高9 . 在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声这种减弱噪声的措施属于A在声源处减弱B在声音传播中减弱C在人耳处减弱D以上说法都不对10 . 下列关于声音的说法中正确的是A声音的传播速度与温度无关B声音只能在空气中传播C声音在真空中的传播速度为 3108m/sD声音是由物体振动产生的11 . 码头上的轮船汽笛声能传得很远是由于（ ）A汽笛声频率高B汽笛声音色好C汽笛发声的振幅大D汽笛声传播的速度大12 . 相传“舜作萧，其形参差”，如图，将竹管制成参差不齐，目的是为了改变吹出声音的A响度B音色C音调D振幅13 . 关于声现象，下列说法错误的是（ ）A人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大C用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量D弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调14 . 邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃A能较好地吸收声音B能够发出声音C不能传播声音D能较好地反射声音15 . 下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A一切正在发声的物体都在振动B敲锣声是靠锤子的振动引起的C声音可以在真空中传播D声音的传播速度为340m/s16 . 中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的枫桥夜泊中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”下列对钟声的解释正确的是A钟声是由钟体振动产生的B钟声可以在真空中传播C钟声对睡觉的人来说是乐音D诗人根据音调判断是钟发出的声音17 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A只要物体在振动，我们就一定能听到声音B声音在不同介质中的传播速度相同C声音只能传递信息D高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播二、填空题18 . 超声波加湿器是利用超声波振动时具有_，将水滴击打成为非常小的雾滴，喷洒到空气中增加“湿度”的；医院里用_线杀死微生物，达到灭菌的目的，这种光线的最显著性质是_.19 . 深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要从_减弱噪声,从乐音的角度来分析,这是要减小声音的_ .20 . 牛的叫声与鸟鸣声是不同的，_的叫声音调高，说明它的声带振动的_比较高；_的叫声响度大，说明它的声带振动的_比较大另外两者的_也不相同21 . “响鼓需要重锤敲”这说明声源的_大，发出声音的响度大22 . 如图所示，将悬挂在细线上的小球接触正在发声的音叉会发现小球被弹开而摆动，这个现明_，如果将这个实验拿到月球表面上去做，请你想象一下会有什么现象生？_23 . 某种苍蝇在飞行时，5s内翅膀振动了1500次，则频率是_Hz；蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz，则它每秒振动_次；若人类能听到的声音频率范围是20Hz20000Hz，则人能听到苍蝇还是蝴蝶飞来飞去的声音？_。24 . 收音机、电视机、手机三种家用电器中，既能接收电磁波，又能发射电磁波的是_；电磁波在真空中的传播速度为_m/s。25 . 通常声音在空气中的传播速度为_m/s在百米赛道终点有甲乙两名计时员，甲是看到冒烟后立即开始计时，测得小林同学百米赛跑的时间是14.30s，乙是听到起跑的枪声后，立即开始计时，则他测出小林的成绩约为_s人从接收外界刺激到作出反应的时间叫做反应时间,若测得乙计时员两次按压秒表的反应时间分别为0.18s和0.20s，则他的秒表上显示的示数是_s（均保留两位小数）三、实验题26 . 在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢。下表是实验记录情况：尺出的长度尺振动的快慢音调的高低第一次短快高第二次长慢低（1）进行实验时，为保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的_不变。（2）实验结论：声音的音调高低和_有关。27 . 为了探究声音的产生与传播，小明和小华一起做了几个实验；小明把手放在发声的音箱上，感觉音箱在振动；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通过对上面实验现象的分析，你能得出的结论是_。（2）小华用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_。（3）如图所示，将正在发声的手机放在与抽气机连通的密玻璃瓶内。在用抽气机把玻璃内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐_。分析实验现象，运用_填“推理”或“归纳”）的方法可得结论为真空不能传声。28 . 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端能发出声音。（1）说明一切发声体是否发声，由物体是否_决定的。（2）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同。说明声音的大小由发声体的_决定。（3）改变钢尺伸出桌面的长度保持拨的力度不变，则钢尺发出声音_不同。这是由于钢尺振动的_发生了改变。四、综合题29 . 下表是某些介质中的声速v（m/s）：（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(只须写出两种)，依据是什么？_，依据是_；_，依据是_；（2）小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声，他们距山崖大约_m(声速按340 m/s计算)（3）真空中声速是_m/s30 . 匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动，作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt在它的v-t图象中（如图），阴影矩形的两个边长正好是v和t可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，如从静止开始，1秒末的速度是1米/秒，则2秒末的速度是2米/秒，3秒末的速度是3米/秒在10秒末速度达到10米/秒，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下（1）从汽车由静止开始运动计时，在如图中作出汽车在1分钟内的v-t图象；（2）求这1分钟内汽车行驶的距离是多少？第 8 页 共 8 页