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八年级全册物理 第一章 常见的运动 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,刻度尺上的物体长度应记录为A2cmB2.3cmC2.35cmD2.356cm2 . 下列各项排列中,按尺度的数量级由小到大排列正确的是( )A分子、原子核、地球、银河系B分子、电子、地球、太阳系C分子、生物体、银河系、太阳系D原子核、分子、地球、银河系3 . 我国的编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是A敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同B用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音C人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音色不同D用手按住被敲击的钟,该钟的发声立即停止,这是在传播过程中控制声音4 . P,Q是同一直线上相距15m的两点,甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s-t图象如图所示,分析图象可知( )A甲的速度为2m/sB经过2s, 甲、乙相距4mC经过4s,甲、乙相遇D甲到达Q点时,乙离P点5m5 . 2018年10月诺贝尔物理学奖颁发给在激光物理学领域做出贡献的科学家,激光是( )A电磁波B次声波C超声波DX射线6 . 有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,下列说法中正确的是A人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B超声波能传递能量C超声波不是由物体振动产生的D超声波的音调很低,所以人听不到7 . 为探究声的传播是否需要介质,有人设计了几个实验方案,你认为能说明问题的实验是 ( )A把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小B把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花C吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音D将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形8 . 如图,是四个与声现象相关的小实验,下列说法正确的是A图甲说明真空能传声B图乙说明只有固体可以传声C图丙可以探究音色与频率的关系D图丁可以探究响度与振幅的关系9 . 如图所示是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )A甲实验说明声音的传播需要介质B乙实验说明敲鼓发出的声音一定是乐音C丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D丁实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大10 . 张维的枫桥夜泊是唐诗中的名篇之一,爱好料学和文学的小芳对诗中蕴含的科学知识进行了分析,归纳出以下四点,其中不正确的是A诗人当时看到的月相是上弦月B我们看到月亮是因为它发出的光照射到了地球C“钟声”是由钟的振动而产生的D“客船”静止在水面上受到平衡力的作用二、填空题11 . 2017年4月,货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射,并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接,如图所示,对接完成后,“天舟一号”相对于“天宫二号”是_(选填“运动”或“静止”)的12 . 给下列数字填上适当的单位:(1)一枚硬币的厚度约2_;(2)一张课桌的高度约80_;(3)一位中学生的百米跑成绩约15_;(4)物理课本的宽度为1.85 _13 . 如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,_尺精密些,就使用方法而言,_不正确。刻度尺A的分度值是_cm,用A测量的结果是_ cm。14 . 播放音乐时,根据声音的_能判断出是演唱的歌手;音量太大会影响他人的工作和生活,为此需要减小声音的_;女高音在演唱时男低音轻声伴唱,这里的“高”“低”指的是声音的_。(以上各空选填“音调”、“响度”或“音色”)15 . 小明在“长度的测量”实验中,进行了以下操作:如图甲所示,圆盘的直径是_cm;如图乙所示,他把厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,纸带环绕了n圈,则可粗略得出纸带的厚度是_(用图乙及题中的已知字母表示)。16 . 晴天晒被子能杀菌是利用太阳光中的_杀菌;“声呐”利用了_定向性好、在水中传播距离远等特点,可用于测绘海底形状17 . “蛟龙号”潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的,其声波是通过_这种介质传播的。其传播速度_(大于、小于或等于)海面上的母船与北京指挥中心是通过_传递信息的,该波的传播速度_(大于、小于或等于)水中的光速18 . 2015年10月8日,网络盛传的罕见“红月亮”月全食天象亮相于太原上空,这是2015年看到的唯一一次重大天象,众多太原市民也因此被吸引而前往东山山顶观看。据专家介绍,所谓“月全食”通俗意义上讲,即月亮公转时全部走进地球的影子里,因此可以用_知识去解释;而我们也可以判断,在月食发生的过程中,月亮相对于地球是_(选填“运动”或“静止”)的。19 . 如图所示,在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦_而发声;表演中不断用手指按压琴弦,改变琴弦发声部分的长度,这样做是为了改变声音的_(选填“音调”、“响度”、“音色”)三、实验题20 . 如下图,木块的长度是_cm;温度计的读数是_;秒表显示的时间是_s.21 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如右上图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)(1)测平均速度时,所需测量的物理量是和(2)该实验是根据公式进行测量的(3)实验前必须学会熟练使用测量工具,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填“大、小”)22 . 空气是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,发现电铃的声音将逐渐(填“变大”或“变小”),然后把空气,会发现声音将逐渐(填“变大”或“变小”),这个实验表明:玻璃罩内的空气越稀薄,传出的声音,如果没有空气,声音就(填“能”或“不能”)传出。也就是说真空传声。四、计算题23 . 如图所示,汽车上的表读数是_km/h,若按此匀速行驶15min,通过的路程是_km。五、综合题24 . 夏天电闪雷鸣过后,狂风暴雨可能接踵而来这时,我们需要做好安全保护工作,防止伤害事故的发生请你就以下问题作答(1)雷声是云团之间放电引起的空气剧烈_而产生的(2)雷声和闪电是_(选填“同时”或“不同时”)发生的(3)如果一位同学看到闪光后经过3秒听到雷声,则该同学距打雷处大约多远?_(已知声音在空气中的速度为340 m/s,忽略闪电传播的时间)第 7 页 共 7 页
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