八年级下册物理 8.1浮力 练习题

八年级下册物理 8.1浮力 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球A不受水的浮力，也不受水对它的压力B不受水的浮力，但受水对它的压力C仍受水的浮力D无法判断2 . 下列有关小动物的讨论中错误的是（ ）A南极降水量很小，但空气却很湿润因为冰可以升华成水蒸气B南极是世界最冷的地方，那里的冰山没有内能C在水中深度较深的鱼，受到水的压强大D只要液体对物体存在向上、向下的压力差，液体中的物体就会受浮力3 . 如图，体积相等，形状不同的实心铜球、铁块和铝块浸没在水中不同深度处，则（ ）A铁块受的浮力大B铝块受的浮力大C铜球受的浮力大D它们受的浮力一样大4 . 小明在做鸡蛋沉浮实验，鸡蛋漂浮在盐水表面，如图所示，接着他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中鸡蛋所受浮力F与向水中加水的质量m的关系是ABCD5 . 以下情景中没有受到浮力的物体是A遨游的“天宫一号”B上升的热气球C航行的“辽宁号”D下潜的“蛟龙”号6 . 中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰,舰长304 m、舰宽70.5 m,满载时排水量达67 500 t。下列说法正确的是（ ）A它满载时的排水体积是6.75104 m3B当舰载机着舰后,航母受到的浮力不变C轮船靠改变自身体积来改变浮力D辽宁号航空母舰返航驶进淡水区后浮力变小二、多选题7 . 在验证“浮力大小与液体密度有关”的实验中，小东组装了如图所示的装置他把小铁块挂在弹簧测力计下，并将其浸没在水中静止时，记录弹簧测力计的示数为然后逐渐往水中加入食盐，食盐溶解后，发现弹簧测力计的示数没有发生明显改变，经检查，弹簧测力计正常完好下列关于弹簧测力计的示数没有发生明显改变的原因可能是A小铁块进入液体的深度较小B弹簧测力计的分度值较大C铁块的体积较大D加入的食盐较少8 . 根据表格中的数据，下列说法正确的是（ ）物质铝铁铜水煤油密度/(kg/m3)2.71037.91038.91031.01030.8103比热容/(J/(kg)0.881030.461030.391034.21032.1103A用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高B装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油C用力分别匀速提升体积之比为2：1的实心铜块和铝块，提升的高度之比为5：4，则两次拉力做功之比为55：6D用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：109 . 如图所示,在四只相同的杯子中都盛了水,乙中浮着一块小木块丙中浮着一块小冰块,丁的杯中悬浮着一个空心球,此时四只杯子中的水面等高,下列说法中正确的是（ ）A每只杯的总质量是相同的B在乙杯中撒些细盐,木块露出液面的体积减小C杯中的冰块熔化,液面就会升高D在丁杯中加入一些酒精,空心球要下沉到底三、填空题10 . 【2018年春季人教版八年级物理下册10.1 浮力检测题】图为用来探究同一物体所受浮力与哪些因素有关的实验过程图。（1）图_的实验可以用来探究物体浸没在液体中所受的浮力是否跟浸入的深度有关；（2）图_的实验可以用来探究物体浸在液体中受到的浮力大小是否跟它排开水的体积有关。11 . 浮力是液体对浸入其中的物体产生的向_托的力，浮力的方向总是_12 . 如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将_，同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将_该实验表明产生浮力的根本原因是_四、实验题13 . 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：A测出物块所受重力GB测出空桶所受重力G1C将水倒入溢水杯中D把挂在测力计下的物块浸没在水中，用小桶接着溢出的水，读出测力计示数FE测出小桶和被排开水的总重G2F记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材（1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误：错误：_改正：_（2）下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程，请将分析过程补充完整（测量数据仍用上图中物理量符号表示）石块所受的浮力：F浮=_；_；比较F浮和G排的大小关系，如果关系式_成立，即可验证阿基米德原理（3）若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是_（填字母）如果关系式_成立，亦可验证阿基米德原理（4）进一步分析发现，物体所受的浮力只跟_和_有关14 . 如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与的关系，步骤B和可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系（2）图2是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象则此物块的密度是g/cm315 . 关于有关浮力的探究：如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F 1 F 3 = F 4 则：由图甲和图乙的探究可以得出的结论是：_； 由图乙和图丙的探究可以得出的结论是：_； 由图丙和图丁的探究可以得出的结论是：_如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验时的步骤示意图。指出操作步骤中的一处错误：_。 此实验操作的正确顺序是_设B、C、D、E四个步骤中弹簧测力计的读数依次为F B 、F C 、F D 、F E ，如果关系式_成立，则说明F 浮=G 排，即可得到著名的阿基米德原理。16 . 力学实验题在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是_；小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是_（答案合理即可）。图中AB段的路程SAB=_cm，如果测得时问tAB=16s则AB段的平均速度VAB=_cm/s。在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度VAB会偏_。如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_。图中_两个步骤是为了测量浮力的大小。下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据请你将该表格第三行数据补充完整_。小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。你认为小新的做法是_（填“对”或“错”）的，理由是_；五、简答题17 . 学习中，各学科相互间都有一定联系请你找出如图语文诗句中与物理现象有关的三个句子，并写出涉及的物理知识_渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟第 9 页 共 9 页