人教版九 级物理全册：17.3“电阻的测量”知识归纳练习题

人教版九 级物理全册：17.3“电阻的测量”知识归纳练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在测量未知电阻Rx阻值的实验中，提供的实验器材有：稳压电源（电压未知）、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0等。现有如图所示的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻Rx阻值的电路是（ ）ABCD2 . 一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30调为40后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（ ）A0.2B0.17C0.15D0.133 . 研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同下列研究问题的方法与此相同的是A研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布B研究物体对光的反射时，将其分为镜面反射和漫反射C研究固、液、气三态物质的宏观特性时，找出它们的异同点D研究并联电阻特点时，用两个15欧的电阻并联替代一个7.5欧的电阻4 . 如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，再次闭合开关，发现两只灯泡仍不发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转则下列判断正确的是A灯泡L1的灯丝断了B电流表内部出现断路C灯泡L2的灯丝断了D电源接线处接触不良5 . 如图所示，小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，进行了如下实验：小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的部分实验电路如图所示，则从电压表“”号接线柱连出的导线应连接到接线柱上AEBCCDDB6 . 在用伏安法测电阻的实验中，下列做法有问题的是（ ）A连接线路的过程中，开关应处于断开状态B连接线路过程中，滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置C电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联D试触时发现电流表的指针反方向偏转，电压表的指针正常偏转，此时断开电路将电池的正负极对调即可7 . 小红同学在做测定小灯泡电功率的实验时，连接的电路如图所示(电路各元件均完好)，闭合开关后，实验电路可能出现的情况是（ ）A电流表被烧坏B电压表示数接近电源两端的电压C灯泡被烧毁D电流表指针有明显偏转8 . 在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是A连接电路时，开关应断开B在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置D测出一组电压、电流的值后，计算得到待测电阻的值9 . 如图所示，伏安法测电阻R的电路图应该是（ ）ABCD10 . 如图是“伏安法测电阻”实验电路图，下列说法中不正确的是A在连接电路时，应将变阻器滑片调至右端B连接电路时，要使电流从电压表和电流表的“+”接线柱流入，“一”接线柱流出C多次测量求平均值是为了减小误差D向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表、电压表的示数都变大，R的阻值也变大11 . 在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关，两盏电灯能正常发光要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（ ）A两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等二、填空题12 . 如图所示，在伏安法测电阻实验中，电流表有内外两种接法已知电流表内阻为0.1 ，电压表内阻为10 k，若待测电阻约为5 ，应该选用电路图_（填“甲”或者“乙”）进行实验，测量值_（填“大于”“等于”或者“小于”）真实值13 . 要测某一定值电阻的阻值，需要使用_测出该电阻两端的电压，使用电流表测出通过该电阻的_，再根据公式_计算出待测电阻的阻值，这种方法叫伏安法测电阻，所使用的科学研究方法是_。要减小测量电阻的误差，可以采用_的做法。14 . 如图电路中，灯泡的规格为“6V 2W”，闭合开关，灯泡正常发光，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，此时电压表的示数，电流表的示数（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）电源电压为V三、实验题15 . 科学兴趣小组的同学利用学过的知识，测量定值电阻Rx的阻值。（1）同学们利用电路甲测量Rx的阻值，测量数据和结果如下表：实验次数电压U（伏）电流I（毫安）电阻R（欧）120230870225290862340470851根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是_。（2）同学们发现该电阻的标定阻值为1000欧、为什么测量值与标定值之间有较大偏差?他们查资料寻找原因，发现平时认为电阻为零的电流表和电阻无穷大的电压表实际上都有一定的内阻，只是电压表的内阻比较大，电流表的内阻比较小，但都会对测量结果产生影响。然后，同学们找来他们使用的电流表和电压表的说明书，说明书显示：电压表：量程06伏，内阻6000欧电流表：量程010毫安，内阻40欧根据这些信息，可判断甲电路中由于_（“电流表”或“电压表”）内阻的影响，使测量结果产生较大偏差。（3）小组同学经过思考，改成电路乙进行实验，测量数据和结果如下表：实验次数电压U（伏）电流I（毫安）电阻R（欧）125192104222524510203403751067比较两次测量结果，同学们做出了以下分析，你认为正确的是_。A测量该定值电阻选择电路乙更合适B用电压表和电流表测量得到的电阻阻值都会偏大或偏小C选择合适的电路，测得的电阻值偏差会减小，更接近真实值（4）拓展应用：根据以上的探究，如果需要测量阻值约20欧小阻值电阻时，选用了合适量程的电压表和电流表后，为了使测量结果更精确，应选择甲和乙中的哪一电路?并说明理由。_16 . 阳阳在课后自主设计了测量小灯泡电阻的实验，已知小灯泡的额定电压为，实验电路图如图所示按甲图所示的电路图，将乙图中的电压表正确连入电路中_（用笔画线代替导线）阳阳设计的这个实验中，测量电阻的原理是_开关闭合前，滑片应移到_（选填“”或“”）端；实验中，当滑片移到某一位置时，电流表和电压表的示数如图所示，则此时小灯泡的电阻为_阳阳在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，电路的故障可能是_若阳阳同学想用已经连好的电路测量小灯泡的额定功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_时，读出电流表的示数；用_原理计算出小灯泡的额定功率17 . （1）小明按图1连接实物、接通电路，电流表有示数，电压表示数为05V，当移动滑动变阻器滑片时，电压表示数不变，检查发现只有滑动变阻器接线出错，该错误是。（2）按图1在图2中正确连接实物。（3）正确连接后，小灯泡刚发光时电压表、电流表的示数如图3所示，完成下表（4）根据下表，归纳小灯泡电阻变化的规律：。18 . 小明想用电压表和电流表测量电阻丝R的电阻值，他连接了部分实验电路，如图甲。（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（_）（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑动头P调至最_端（选填“左”或“右”）。（3）正确连接电路后，闭合开关S，调节滑动变阻器接入电路中的电阻值，当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙，此时电路中电流的测量值为_A，则电阻丝R的电阻测量值为_。（4）利用该实验电路还可以进行的实验有：_。（写出一个即可）19 . 伏安法测小灯泡电阻：方法步骤请在方框中画出实验电路图，（_）断开开关将滑片调至处_，连接好实物闭合开关、改变滑动变阻器滑片位置，分别记录3组小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格算出电阻值表格结论实验次序11.20.2622.10.3733.20.48分析评估分析实验数据可知，在不同电压下工作时小灯泡电阻是变化的，可能是_影响了电阻大小问题讨论将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的_方法用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是_法20 . 某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为4.5伏）、待测电阻RX、电流表、电压表、开关各一个，三个滑动变阻器（分别标有“5欧 2安”“10欧 2安”“50欧 1安”字样）以及导线若干。他选择一个滑动变阻器，正确连接电路后，将变阻器的滑片滑到金属杆的端点。闭合开关，电压表、电流表的指针位置如图（a）、（b）所示，记录第一组数据；然后移动变阻器的滑片至某一位置时，发现电压表、电流表的指针自（a）、（b）位置均转过三小格，记录第二组数据；接着继续操作完成实验。（1）实验中电压表所选的量程为_伏。（2）判断实验中所选的变阻器。_（需写出计算过程）（3）该同学的第二组数据中，电压、电流及计算出RX的阻值是_。21 . 小明利用阻值为R的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示(1)为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接；（_）(2)只闭合开关S2时，电流表的示数为Il；开关Sl、S2都闭合时，电流表的示数为I2；请用I1、I2和R0表示Rx，Rx=_22 . 如图所示，在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4. 5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求向左移动滑片时灯变亮）_；（2）连接电路时开关应_；闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端。（3）闭合开关，若电流表有示数，电压表指针无偏转，原因可能是_；（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动使电压表的示数为2.5V；（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。23 . 小明要测未知电阻Rx的阻值，身边可用的实验器材有：一个电压恒定的电源，一个电压表，定值电阻R0，待测电阻，一个单刀双掷开关，导线若干。电压表量程、定值电阻均符合题目要求。请你帮小明利用上述器材按照下列要求，测出未知电阻Rx的阻值。（电路连接完成后不允许再拆改重新组成电路）要求：（1）在虚线框内画出实验电路图：（_）（2）写出实验步骤：_。（3）写出未知电阻Rx的表达式：Rx_。24 . 伏安法测小灯泡的电阻实验原理（1）用_测出小灯泡的电压，用_测出小灯泡电流，利用公式_求出灯丝的电阻，我们称为_法测电阻用到的物理学研究方法是_注意事项（2）连接电路时，开关应_，这是为了防止电路出现_现象连接电路时，滑动变阻器调到_，这是为了_数据记录分析实验次序12.50.455.56220.4531.40.3（3）小灯泡电阻发生了变化，是因为影响电阻大小的因素除了导体本身还受温度的影响，所以_（填“能”或“不能”）取其平均值延伸（4）在测量定值电阻时为了防止偶然性，通常采用多次测量取平均值的办法如右表所示的测量结果，定值电阻的阻值为_0.30.60.91.83.55.525 . 某同学用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为10左右）。实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程03V和015V）、电流表（量程00.6A和03A）、开关、学生电源（电源电压12V）各一个，滑动变阻器（“100 2A”、“20 2A”和“5 2A”三种规格各一个），导线若干。(1)如图A所示是本实验的电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_表。在连接电路的时候，开关S要_，且滑动变阻器滑片P要移到最_（选填“左”、“右”）端。(2)闭合开关后，发现电流表指针偏转如图B所示，其原因是_。(3)排除故障后，接通电路，经多次测量，该同学根据实验数据绘制得如图C所示的U-I图象，由图象可知：电阻Rx=_。请观察图C的图象，判断滑动变阻器选用的是_（选填“100 2A”、“20 2A”或“5 2A”）规格。(4)本实验过程中，当电流表的示数如图D所示时，则通过电阻Rx的电流大小是_A。(5)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_（填序号）。A探究杠杆的平衡条件B用刻度尺测量物体的长度C测量小灯泡的电功率26 . 某实验小组想利用伏安法测量一个定值电阻RX的阻值，请你帮助这个小组设计出这个实验的记录表格_27 . 在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压恒定不变某同学连接了如图甲所示部分电路（1）用笔画线代替导线完成图甲电路连接；（_）（2）电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到_（选填“左”或“右”）端；（3）某次测量时，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，此时电阻的附值为_（4）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为、结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为_第 13 页 共 13 页