九年级物理第十六章 电压 电阻》 测试试题

九年级物理第十六章 电压 电阻 测试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于科学方法的说法中，错误的是A制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，是换元法B噪声对人的身心健康会造成危害，科学家却能利用噪声来除草，是缺点利用法C根据加快蒸发的方法，想到减慢蒸发的方法，是逆向思考法D为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向，是模型法2 . 如图所示，充电宝正在给手机充电。充电宝输出的直流电压值是（ ）A1.5伏B2伏C5伏D220伏3 . 如图所示，电路中R1R2，开关闭合，电压表V的示数为6V，电压表V1的示数（ ）A等于6VB大于3VC等于3VD小于3V4 . 如图所示，已知两只灯泡L1和L2是并联,a、b表示电压表和电流表，下列说法正确的是Aa是电流表，b是电压表Ba是电压表，b是电流表Ca、b都是电流表Da、b 都是电压表5 . 关于实物连接图，下列说法正确的是 （ ）AL1和L2是串联BL1和L3是串联CL1、L2和L3是串联DL1、L2、L3是并联6 . 如图所示，电源电压为6V，且保持不变，当闭合开关S后，电压表的示数为6V，这说明AL1灯丝断了BL2灯丝断了C开关S处断路D电源处断路7 . 以下说法不正确的是（ ）A电荷的定向移动形成电流B电压是使电路中形成电流的原因C电路中有电源，则电路中一定有电流D导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压无关8 . 如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是：A灯L1断路B灯L2短路C灯L1短路D灯L1、L2均断路9 . 如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光。使用中发现某个灯突然熄灭，电压表无示数，电流表示数增大，则故障可能是（ ）A灯L1短路B灯L2短路C灯L1断路D灯L2断路10 . 如图所示的电路中，两电阻相同，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则下列说法正确的是（ ）AI1I211，U1U212BI1I212，U1U211CI1I212，U1U212DI1I221，U1U22111 . 卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作在下图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（ ）ABCD12 . 如题图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，电流表示数0.3A，下列描述不正确的是：AL1两端电压为4VBL2两端电压为2VCL2两端电压为4VD通过L1的电流为0.3A13 . 如图各选项是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）ABCD二、填空题14 . 从能量转化的观点来看，干电池工作时，将_能转化为电能；电饭煲工作时，将电能转化为_能；蓄电池充电时将_能转化为_能。15 . 如图甲所示，其中a、b两处为电表，两个完全相同的小灯泡接入电源电压为3V的电路，为了使灯L1和L2均能发光，则a处应为_表，b处应为_表，如果电流表的示数如右图乙所示，则通过L1的电流为_A，L2两端的电压为_ V。16 . 实验室中有一铭牌上标有“20 2A”字样的滑动变阻器，线柱连接到电路中去，“20”指的是_，“2A”指的是_17 . 材料的电阻与温度有关进一步研究表明：在温度变化范围不太大时，电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式：，其中，R是温度为t时的电阻，是温度为0时的电阻，a称作电阻温度系数，单位是下面列出了一些材料在0120的电阻温度系数：材料铝0.0039铜0.00393铁0.0050钨0.0045锰铜合金0.000006镍铜合金0.000002对于上述材料，随温度升高，材料的电阻将_在上述R-t图象中，其中_表示金属电阻随温度变化的规律18 . 图a所示电流表的示数为_A，图b电压表的示数为_V。19 . 如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮，小红同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：=_V，=_V。20 . 如图所示，开关S由断开到闭合，电压表的示数由6V变为2V。则电源电压为_V，开关S闭合后，电灯L1两端的电压为_V。三、实验题21 . 某小组同学们设计实验“探究影响导体和电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH上为三根相同长度、粗细的镍铬合金导线甲方案乙方案分别测量了一根、两根、三根导线串联后的电流，并记录下来三根导线串联时，电流表示数在这三次示数中最_（填“大”或“小”）分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，并记录下来三根导线并联时，电流表示数在这三次示数中最_（填“大”或“小”）（1）乙方案实验是为了探究导体电阻与_的关系（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，还需要从下列器材选择_（不定项）A与AB镍铬合金导线长度相同的锰铜导线B与AB镍铬合金导线长度和横截面相同的铁导线C与CD镍铬合金导线长度和横截面相同的锰铜导线D与GH镍铬合金导线横截面相同的铜导线22 . 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图（1）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图乙所示，出现这的原因是_（2）连接正确后，测出三点的电流并记录数据请将电流表的读数（如图丙）写入表格C处的电流ICB处的电流IBA处的电流IA第一次测量0.52（3）分析上表的数据，可以得出结论是_；上面设计的表格中存在不足之处是_（4）请你对该小组的实验过程进行简单评估（指实验过程中存在的问题和改进的方法）23 . 某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如图所示电路进行实验并在m、n之间分别接上导线a、b、c、d、e、f并测出电路中的电流，记录结果如表所示。实验次数导线材料横截面积/mm 2长度/m1a镍铬丝1.21.52b镍铬丝0.81.53c铁丝0.81.54d铁丝0.80.55e铜丝0.81.56f铜丝1.21.5（1）第1、2次实验要探究的是导体的电阻与_的关系。（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线_和导线_进行实验。（3）你能根据学过的知识分析，在电路中接一个电阻的作用是_。24 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关；横截面积有关；材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如右图所示的实验电路。（1）连接电路时，开关要处于_状态；（2）为了验证上述猜想，应该选用编号为_的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_（填序号）；（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样_（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。四、作图题25 . 电吹有冷、热两个档，请在如图的虚线框内画出电吹风的电路图，要求：只闭合 S1时吹冷风；只闭合 S 2时既无风又不发热，同时闭合 S1、S2时吹热风；电热丝用表示第 9 页 共 9 页