九年级物理第10章《机械能、内能及其转化》 测试题

九年级物理第10章机械能、内能及其转化 测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于密度下列说法正确的是 （ ）A质量越大，密度越大B体积越大，密度越大C将一袋米从贵州运到北京密度变小D密度是物质的一种属性，它不会随着质量、体积和地理位置的变化而变化2 . 两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体的温度与加热时间关系如图所示。下列说法正确的是 （ ）A加热相同的时间，甲液体吸收的热量少B升高相同的温度，甲液体吸收的热量多C甲液体的吸热能力比乙液体的弱D甲液体的比热容大于乙液体的比热容3 . 如图甲，网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”为破解此中秘密，随州某中学物理小组设计了如图乙模型设此杯内胆中被封存着300g水，室温20；现向杯中倒入200g、100开水，摇一摇，杯内水温迅速降至t1，饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，若忽略内胆及空间的热能消耗，则t1、t2分别大约为（ ）A50，50B52，39.2C40，60D55，554 . 两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的弹簧，结果都将手臂撑直了，则A手臂粗的同学用的力大B手臂长的同学用的力大C两同学用的臂力一样大D手臂细的同学用的力大5 . 给盛油的厚壁钢瓶内加压，当压强相当于大气压的1万到2 万倍时，即使钢瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从瓶壁里渗透出来，这是因为（ ）A构成钢瓶的分子间有空隙B油分子被压小了C油分子间有斥力D金属原子在不停地做无规则运动6 . 2013年2月15日中午12时30分左右，俄罗斯车里雅宾斯克州发生天体坠落事件，坠落的陨石与大气剧烈摩擦发出耀眼的白光，如右图所示。若下落过程中不考虑陨石的质量变化，则陨石在空中加速降落时A重力势能不断减少，动能不断增加，机械能不变B重力势能不断增加，动能不断减小，机械能不变C重力势能不断增加，动能不断增加，机械能增加D重力势能不断减小，动能不断增加，机械能减小7 . 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A物体内能增大，一定从外界吸收热量B温度为的物体没有内能C物体内能减少时，温度可能不变D高温物体的热量总是比低温物体含有热量多8 . 下列关于热值的说法正确的是A燃料燃烧的越充分，热值越大B2kg煤的热值等于1kg煤的热值C1kg煤燃烧放出4105J的热量，则煤的热值为4105J/kgD燃料燃烧时，用的燃料越多，获得的热值越大9 . 如图是某导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A势能增加、动能减小、速度减小B势能减小、动能增加、速度增加C势能减小、动能增加、速度不变D势能不变、动能不变、速度不变二、填空题10 . 如图所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动（1）滚摆运动到点时转动的最快，滚摆从最低点到最高点的过程中，能转化为能（2）滚摆在上下往复运动的过程中，可以看到滚摆上升的高度逐渐（选填“增大”、“减小”或“不变”），说明滚摆具有的在逐渐减少11 . 人体内水的比例很高，由于水的_较大的缘故，有助于调节体温当小孩发烧时，常用湿毛巾敷在额头上降温，这是通过_的方式减少体表内能的，打针时在皮肤上擦酒精消毒，会闻到一股酒精的味道，这是_现象12 . 如图所示，在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的_冲程，纸筒飞出后瓶内气体的内能_选填“增大”“减小”或“不变”13 . 如图所示，是2018年冬奥会中“高山滑雪”的比赛项目，运动员在斜向上飞跃的过程中，速度_（选填“变大”“变小”或“不变”）。运动员的_能转化成_能。14 . 乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能_，机械能_为了节能，在扶梯底端前1.5m安装了图1所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间t内无乘客通过，扶梯将停止运行，已知扶梯长10m，从启动到匀速运行的vt图象如图2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之间，为确保安全，设定时间t应至少为_s三、实验题15 . 图甲是小新研究的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上图乙是小华研究的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动请回答以下问题：（1）小新设计甲实验的目的是研究；小华设计乙实验的目的是研究小车的运动状态改变情况与所受的关系图乙实验中，我们将观察到在越光滑的平面上，小车能运动的距离越（2）若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系，则还需弹簧测力计具体测量出，在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小，如图丙所示此实验过程中，弹簧测力计应拉动木块作运动，根据知识可测得摩擦力大小（3）上述三个实验，探究过程都需要用到法16 . 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙。加热时间/min01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（3）分析实验数据可知_物质的吸热能力强。17 . 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验。（1）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为_。（2）实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示，通过分析图象可知，_（填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变化的图象，第7min时烧杯内的碎冰处于_态，此时试管内的碎冰_（填“能”或“不能”）熔化。（3）通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，_。18 . 如图所示的几个物理实验分别说明了：实验（1）表示_；实验（2）表示_；实验（3）表示_；第 6 页 共 6 页