九年级物理第十三章内能单元检测试题

九年级物理第十三章内能单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法.小明针对下面观察到的现象做了以下推测，其中符合事实的是A扫地时灰尘飞舞推测分子在做无规则运动B海绵容易被压缩推测分子间有间隙C汤姆生发现电子推测原子核是由更小的微粒组成的D将与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近某小球时，小球被排斥推测该小球一定带电2 . 下列说法正确的是（ ）A花香四溢说明分子在不停地做无规则运动B固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力C0的冰块内能为零D用热水袋取暖是通过做功方式改变内能3 . 如图所示，一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，通过塞子的孔往瓶内打气到一定的时候瓶塞会跳起，下列分析正确的是（ ）A当瓶塞跳起后，瓶内空气体积变大压强变大B瓶塞跳起是由于瓶内空气压强大于大气压强C当瓶塞跳起后，瓶内空气温度升高D实验过程中，瓶口出现的白气是瓶中的水汽化而成的水蒸气4 . 下列事例中，物体间因发生热传递而导致内能改变的是A夏天双手紧紧捂住冰袋感觉凉爽B冬天两手相互摩擦感到暖和C用力将“摔炮”扔在地上而爆炸D暖水瓶中的水蒸汽将瓶塞冲开5 . 甲乙两只质量不同的实心铁球，已知甲球的质量大于乙球，现将它们投入同一沸水中，一段时间后取出当它们放出相同的热量后再相互接触，则A热量一定由甲传递给乙B热量一定由乙传递给甲C热量可能由甲传递给乙D没有发生热传递6 . 下列装置中不是利用连通器原理工作的是A洗手间下水管B锅炉水位计C茶壶D盆景的自动给水装置7 . 两个物体之间不发生热传递现象，这表明它们之间一定具有相同的A比热容B热量C内能D温度8 . 下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（ ）A冬季人们常用热水袋取暖B锯木头时锯条会变热C卫星进入大气层时外壳发热D两只手互搓会感到暖和9 . 下列现象中，不能用分子动理论解释的是A春天，校园里花香扑鼻B湿衣服在阳光下逐渐晒干C海绵很容易被压缩D酒精和水混合后总体积变小10 . 在“比较水和食用油吸热的情况”的实验中，同学们用相同规格的电加热器加热质量和初温都相等的水和食用油（如图所示），下列说法正确的是A采用相同规格的电加热器是使水和油升高相同温度时吸收的热量相同B在实验中，通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少C在实验中，物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的D在实验中，食用油吸热升温较快，说明加热相同时间食用油吸收热量较多11 . 如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象从图象可知，比热容较大的是液体A甲B乙C一样大D无法确定12 . 分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）A柳絮飘舞B花香袭人C落叶纷飞D雪花飞扬13 . 质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中（c水c铜，不计热损失）则（ ）A水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同14 . 关于能源、信息和材料，下列说法正确的是A手机通话是利用电磁波来传递信息的B随着科技的发展永动机不久将会实现C煤、太阳能、天然气都是可再生能源DLED灯中的发光二极管由超导材料制成15 . 机械运动是一种常见的运动，下列实例中不属于机械运动的是A都市中人流的移动B令人震撼的地壳运动C微观世界里分子、原子的运动D浩瀚太空中天体的运动二、多选题16 . 如图所示是四个热学实验，对此，下列说法错误的是A说明分子之间有相互作用力B说明外界对物体做功可以使物体内能增大C说明分子是在永不停息地做无规则运动D说明热传递可以改变物体的内能17 . 下列说法中正确的是A温度为0的物体，其分子仍然做无规则运动B温度高的物体比温度低的物体含有的热量多C通常沿海地区比沙漠地区昼夜温差小，这与水的比热容比沙石的比热容大有关D煤的热值比干木柴的大，因此煤燃烧过程中一定比干木柴燃烧过程中放出的热量多18 . 下面是我在“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是A做功和热传递在改变物体热量上是等效的B在远处闻到酒的香味，是分子无规则运动的结果C热量是在热传递过程中传递能量的多少D物体吸收热量，内能不一定增大，但是温度一定升高19 . 下面列举的各种现象中，能说明物质是由分子构成的是A铁铲用久了，会变薄B博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小C秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了D屋檐下的石块，出现了“滴水穿石”的现象三、填空题20 . 如图所示的是“瓦罐酥肉”，它是“老郑州”最爱的味道之一，当-份瓦罐酥肉被端上餐桌时酥肉的美味香颗四溢，这是_现象,;一块热气腾腾的酥肉入口，舌尖上除感觉到美味，舌尖的温度也升高了，这是通过_的方式改变了舌尖的内能。21 . 小华同学用如图所示装置测量酒精热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50，他测得此过程中消耗了6g酒精，利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒精热值q =_J/kg，他查表得到q酒精=3.0l07J/kg，发现两者偏差较大，你认为其中的原因可能是_（写出一条原因即可）。22 . 当物体对外做功时，它的内能_，温度_；当外界对物体做功时，物体的内能_，温度_.给自行车打气，筒壁会发热，这是活塞对筒内的空气_，使空气的内能_，温度_的缘故.四、实验题23 . 小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度t水和t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=t水水t（1）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是_（2）为了得出待测液体的比热容表达式“c=t水水t”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_，目的是_（3）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_滑动24 . 回顾实验与探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究热运动与温度的关系：过程：在2个相同的烧杯中分别装等量的热水和凉水，同时用演管分别在2个烧杯过程中滴入1滴墨水，发现墨水在_水中扩散得快结论方法：温度越高，分子运动越_；上述实验中运用的科学方法有_法和_法问题讨论：将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下去，看到棉花燃烧此过程中，_能转化为_能上述过程说明：通过对物体_能够改变物体的内能25 . 小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,水温约为20,热奶的温度约为90,测量相关数据，画出了水和奶的温度随时间变化的图线，如图所示.（1）其中曲线_是表示热奶温度随时间的变化情况,大约经过15min时间，热奶和水温度达到相同.从图象可以看出,热奶温度随放热时间的变化特点是_（选 填“温度先慢后快地降低”或“温度先快后慢地降低”）（2）小明还发现，放在室内的热水冬天比夏天冷却快.为了研究“热水冷却快慢与哪些因素有关”，小明进行了以下实验探究：（提出问题）热水冷却快慢与哪些因素有关？（进行猜想）猜想一：热水冷却的快慢与温差有关（温差=热水温度-环境温度）；猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关；猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流动速度有关.（进行实验，收集证据）小明选用3个玻璃杯、1个塑料杯、1个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同）.在杯子中分别倒入相同质量、相同温度的热水，放在温度可调控的房间里做了5次实验，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风（水不溢出）.测量热水温度从90将至50所用的时间，将实验数据记录在下面的表格中.序号容器材料水的质量风扇吹风初温/末温/室温/冷却时间/s1玻璃相等无9050309202玻璃相等有9050306123玻璃相等无9050156654塑料相等无9050157805铝相等无905015508（分析与论证）请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与_有关；分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间越_（选填“长”或“短”）；分析序号为3、4、5的三个实验，可以验证小明的第_个（选填序号）猜想是_的（选填“正确”或“错误”）；在验证“热水冷却快慢与温差是否有关”的两次实验中，需要控制不变的因素是：_.26 . 下图是一组实验，观察实验完成填空。（1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置再注入酒精直至充满。封闭管口并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分_，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变_。（2）如图2是_现象，说明_。如图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明_。（3）如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到_，说明了_。固体和液体很难被压缩说明_。五、简答题27 . 我国最大水电站三峡水电站建成，并投入使用。同时三峡库区的气温也会受到一定影响，夏天会下降2左右，而冬天将升高2左右，请你解释会发生这个现象的原因。28 . 与质量相同的其他物质相比，水的比热容在常见的物质中是比较大的而动物体中70%左右是水，例如图中的这头湘西黄牛，请从物理学角度解释一下，这对于体型较大的温血动物适应山区温差变化能有什么优势？第 8 页 共 8 页