九年级物理全一册 第二十章 第5节 磁生电

九年级物理全一册 第二十章 第5节 磁生电姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的实验装置中，能反映发电机原理的是ABCD2 . 如图所示的四个实验中，研究电磁感应现象的实验是（ ）ABCD3 . 如图所示的四个实验中，用来探究电磁感应现象的是ABCD4 . 如图为某同学探究“磁在什么情况下可以生电”的实验装置,ab是一根直铜丝,通过导线接在量程为3 A电流表的两接线柱上,电流表指针指零.闭合开关后,当把ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转.你认为最可能的原因是（ ）A应该改变磁体的磁场方向B应把ab改为向左运动C感应电流太小,无法使指针明显偏转D应把ab改为上下运动5 . 关于产生感应电流的说法中，正确的是（ ）A闭合导体在磁场中运动时，导体中会产生感生电流B闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关6 . 图为探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）A当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转B当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转C当导体棒沿水平方向左右运动时，灵敏电流计的指针发生偏转D当导体棒沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转7 . 在商店购买乒乓球时，小明同学将几只乒乓球从同样的高度释放，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的（ ）A发现并提出问题B做出猜想和假设C进行实验并收集证据D交流与合作二、多选题8 . 图为关于电和磁的实验，下列叙述正确的是A图甲实验说明电流周围存在磁场B图乙实验演示的是发电机的工作原理C图丙实验说明磁场对电流有力的作用D图丁实验演示的是同名磁极相互排斥三、填空题9 . 如图所示电路中，干电池工作时把_能转化为电能，而开关的作用是控制电路的_，通过对两图灯光亮度与电源的对比你得出的结论是电路电流的大小跟_有关。10 . 我国交流电的频率是50赫兹，由此可知，每秒钟电流方向变化_次，周期为_秒11 . 如图，这是_（选填“发电机、“电动机”）原理图，若将图中的磁体的S极和N极交换位置，其他保持不变，则磁场中导线所受力的方向_（选填“改变”、“不改变”、“可能变也可能不变”）。发电机的原理是_。12 . 如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为_极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_（选填“伸长”或“缩短”）如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是_现象13 . 如图所示的两个模型，其中甲图是_机的模型，它是根据_制成的，乙图是_机的模型。14 . 发电机的工作原理是_，影响感应电流方向的因素是导体运动方向和_方向。四、实验题15 . 探究磁场对电流的作用：过程如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到_的作用.据此原理可以制成_.问题讨论为使实验现象更明显，若把导体换成轻质塑料棒，实验_（填“能”或“不能”）成功，因为_.16 . 只要_电路的一部分作切割磁感线的运动，电路中就一定有感应电流。图是_机工作原理。17 . 小聪在“探究电流和电阻的关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。可用的定值电阻有5、10、l5。（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整_（要求滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路中的阻值变大）；（2）他把5的电阻连入电路后，将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表示数为0，其原因可能是_。排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，此时，电流表的示数为0.4A；（3）将5的电阻换成10的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_V为止，记录电流表的示数；（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额。他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图乙。请补全实验步骤并写出表达式：只闭合开关S和_（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_（用已知量字母表示），此时小灯泡正常发光；只闭合开关S和_（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I；小灯泡额定功率的表达式是P额_。（用已知量和所测物理量符号表示）18 . 小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中(1)分析得出：_电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关(3)比较实验_可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是_(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：保持磁场强弱不变，让导体AB以_(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅度的大小如果灵敏电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度_(选填“有关”或“无关”)19 . 下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路（1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_；通过指针偏转的方向判断_（2）让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针_（选填“偏转”或“不偏转”）（3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其它条件不变，只改变_，观察_得出结论第 7 页 共 7 页