九年级全册物理 第十五章 探究电路 练习题

九年级全册物理 第十五章 探究电路 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示中不是连通器的是A茶壶B下水道弯管CU形管压强计D三峡船闸2 . 对于汤姆如图多项运动解释合理的是（ ）A快速拉出桌布茶具在惯性力的作用下留在桌面B图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力C经过努力没提起哑铃说明哑铃所受的拉力小于等于重力D划船是船桨对水的作用力大于水对船桨的作用力3 . 若给你电流表、电压表、开关、电池组和滑动变阻器、两个电阻以及若干导线，你能完成下列实验中的哪几个？用滑动变阻器改变电流用伏安法测电阻串联电路的总电阻与各部分电阻间的关系测定电阻的电功率ABCD4 . 关于安全用电，下列做法中正确的是A在高压线下放风筝B有人触电时应首先切断电源C家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D用湿布擦拭正在工作的电视机5 . 下列数据中，最符合生活实际的是A人的正常体温约为42B人步行的速度约为4km/hC人体的安全电压是36VD一个苹果重约0.15N6 . 下列器具的应用不正确的是A验电器可以检验物体是否带电B试电笔可以用来辨别火线和零线C电压表可以串联在电路中而不损坏D电能表能直接测出用电器的电功率7 . 在如图甲所示电路中，闭合开关后两个电压表的指针都指在图乙所示的位置，己知L1标有“10V5W”字样，忽略灯丝电阻受温度的影响，则（ ）AL1两端的电压为10VB通过L2的电流大小为0.5ACL2的灯丝电阻大小为5DL1消耗的实际电功率为4W8 . 下列关于科学方法的说法，错误的是（ ）A用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，这是模型法B在电路中，一个电阻的效果与两个电阻串联的效果相同，是等效法C根据电能转化为机械能，想到机械能转化为电能，这是逆向思考法D制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是等效法9 . 关于安全用电，下列说法中正确的是（ ）A使用电水壶、电饭锅时，金属外壳不需要接地B通常情况下更换灯泡时，要断开灯泡所在的支路开关C当家庭电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路D用试电笔辨别火线时，笔的前端金属体与火线相连，手不要接触笔尾金属体10 . 有两个电阻R1、R2（R1R2），图中情况中阻值最大的是ABCD11 . 如图所示，三只电阻串联在某电路中，电压表的示数为，的示数为，则的电阻值为（ ）ABCD二、填空题12 . 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。比较这两段导体两端的电压关系UAB_UBC及通过它们的电流关系IAB_IBC（填“大于”、“小于”或“等于”）。13 . 家庭照明用普通白炽灯泡正常工作时的电流约200_（填单位），对人体安全的电压为_V。14 . 如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的_点用导线连接起来。15 . 在伏安法测电阻的实验中，当通过被测电阻的电流为0.2A时，与被测电阻并联的电压表示数如图所示，则电压表示数为_V，被测电阻的阻值为_16 . 甲乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，抢修员进行了如下操作：在甲地利用电源（电压恒为6V）、定值电阻R0（阻值为20）、电压表以及开关等与输电线组成了一个检测电路（如图所示）：闭合开关后，电压表示数为2V。则电路中的电流_A，短路位置离甲地_km。17 . 检验物体是否带电可用验电器；辨别火线和零线用试电笔（_）18 . 如图所示，该仪器叫做_，数值范围是_，此时的示数是_。19 . 当一导体两端的电压为8V时，通过它的电流为0.5A，则这导体的电阻为_，当两端电压为0V时，则导体的电阻为_20 . 图为小娟家洗手间的部分电路,白炽灯L上标有“220 V40 W”字样,L正常工作时电阻为_.该电路存在的安全隐患是_.小娟改进电路后.想到家人常忘记关灯,便把标有“220 V60 W”的白炽灯L与L串联接入A、B之间,则电路的总功率比原来_(填“大”或“小”).三、实验题21 . 小东同学在做电学实验时，准备了如下实验器材：电源（电压恒定且未知）、电流表、定值电阻R1，滑动变阻器R2、开关、导线若干，请利用小东的器材帮助他证明：“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时，流过滑动变阻器的电流越大，滑动变阻器两端的电压越小。（1）为完成实验，需要添加的实验器材是_（2）请画出实验电路图（_）（3）写出实验步骤；_（4）画出实验数据记录表格（_）22 . 某小组三位同学通过实验研究铅笔芯的电阻实验器材有：若干型号的铅笔芯，电源、电流表、电压表、若干导线、电键、小灯泡他们的研究过程如下：把图（a）所示的铅笔芯分别接入图(b)所示的A、B之间他们判断铅笔芯的电阻大小是根据_小华猜测：铅笔芯的电阻大小可能与导体的长度有关；小柳猜测：铅笔芯的电阻大小可能与导体的粗细有关；小琦发现HB、6B铅笔芯的软硬不同，于是猜测：铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关若要证实自己的猜测，小华应选择下表中实验序号_进行实验，小柳应选择下表中实验序号_进行实验小琦则把图（a）中的A（HB）、E（6B）铅笔芯接入电路进行实验，你认为小琦的做法是否正确，请说明理由_为了较准确地测出铅笔芯的电阻，请在上面方框内画出实验电路图（用2B铅笔绘画）_；并将表格中的第一行的栏目补充完整其实验原理是_实验序号型号长度横截面积_1HBL1S12HBL2S13HBL3S14HBL1S35HBL1S16HBL2S123 . 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5、10、15、20、25）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图所示。（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_（填“A”或“B”）端；闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_；小明排除故障后继续实验。（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_的作用；小明先将R=10的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15的电阻时，应向_（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有_的滑动变阻器；根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图象得出的结论是：_。四、计算题24 . 如图所示，是小明同学为宜宾港设计的一个货物运送装罝图，其中，AB是长L=10m的传送带，BC是平台，AB两端的高度差h=2.5m，传送带在电动机M的带动下顺时针匀速转动现有一质量m=542.7kg的货物，从A端随传送带一起匀速地被运送到平台BC上，传送带运行的速度v=4m/s由于轮轴等方面的摩擦，电动机输出功（转化为机械功）的效率=80%，电动机允许通过的最大电流为25A取g=10N/kg求：（1）要使该货物从A端运送到B端，电动机需工作多少时间？（2）货物从A端运送到B端，需克服重力做多少功？电动机的输出功率是多大？（3）如果电动机接在电压U=380V不变的电源上，电动机中线圈的电阻r=1.9，在把货物从A端运送到B端的过程中，电动机消耗的电能是多少？25 . 如图所示，电源电压保持不变，R1的阻值为10欧。开关S闭合前，电流表的示数如图所示；S闭合后，电流表的示数为0.6安。求：（1）电源电压U。_（2）电阻R2的阻值。_（3）现调整电路，更换电流表量程，用标有“5欧 2安”或“10欧 1安”字样的滑动变阻器替换R1。在电路安全工作的情况下，选择“_”字样滑动变阻器能使电流表示数最大值Imax与最小值Imin的比值最大，请通过计算说明，并求出该比值。_第 9 页 共 9 页