九年级全册物理 第十七章 从指南针到磁浮列车 单元巩固训练题

九年级全册物理 第十七章 从指南针到磁浮列车 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列实验中使用到转换法的是（ ）A平面镜成像实验B探究音叉响度与振幅的关系C探究音调与发声体长度的关系D用一条带箭头的线表示光线2 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动过程中，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）A电流表的示数变小，电压表的示数变小B电流表的示数变大，电压表的示数不变C电流表的示数变小，电压表的示数变大D电流表的示数变小，电压表的示数不变3 . 磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热面灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是A铁在磁场里会被磁化B磁能生电C同名磁极相互排斥D电流的热效应4 . 如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是ABCD5 . 指南针是我国四大发明之一，论衡记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。如图所示的司南放在水平光滑的“底盘”上，静止时司南握柄所指方向是A地理南极，地磁北极B地理南极，地磁南极C地理北极，地磁北极D地理北极，地磁南极6 . 下列电与磁有关的说法中正确的是A地球是个巨大磁体，而且地磁场的北极在地理北极附近B电磁波在真空中传播速度是3108m/sC电动机是利用电磁感应原理工作的D红外线、紫外线、超声波都属于电磁波7 . “运-20”是我国研制的一种200吨级大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离运输任务.下列关于“运-20”的说法正确的是（ ）A“运-20”静止在跑道上时没有惯性B“运-20”悬停在空中时，所受的重力和空气对其向上的力是一对平衡力C“运-20”满载时与空载时相比，降落时在跑道上受到的摩擦力将变小D“运-20”的起落架有14个宽大的轮子是为了减小对地面的压力8 . 下列说法错误的是A通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似B通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极C通电螺线管中的电流方向改变时，其两端的极性不变D通电螺线管中的电流大小改变时，其两端的极性不变9 . 下面是小明整理的部分笔记内容，其中叙述正确的是（ ）A丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸得到了电子B由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比C磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极D电源电压一定时，同时工作的用电器越多，总功率一定越大10 . 手机无线充电技术是一种新型的充电方式，其原理是电流通过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场就会产生电流，给手机充电，与受电线圈工作原理相同的是（ ）ABCD11 . 小亮利用课余时间制作了一个磁浮玩具如图所示，电磁铁将玩偶稳定地“漂浮”起来，则下列判断正确的是（ ）A通电螺线管的上端为S极B电路中的a点必须连接电源的负极C磁铁玩偶是通过异名磁极互相排斥实现“漂浮”D若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上移动12 . （题文）如图所示，其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是（ ）A图甲B图乙C图丙D图乙和图丙二、填空题13 . 如图，当开关S闭合时，会看到导体ab_（填“运动”或“静止”），根据此原理可制成_机14 . 小兰按如图所示的装置进行探究“通电导体在磁场中受力而运动”实验她把导体ab放在磁场里，闭合开关后，看到导体ab向右运动，把电源的正、负极对调后再闭合开关，发现导体ab向左运动，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_方向有关；然后，她又保持导体中的电流方向不变，把蹄形磁铁上、下磁极调换，发现导体ab的运动方向也发生了变化，这表明通电导体在磁场中受力的方向跟_方向有关15 . 我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做_；磁体上磁性最强的部分叫做_。16 . 如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是_极，电源的D端是_极，如果使螺线管的绕线反向，同时使电流方向也反向，则A端是_极。17 . 在图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V 时，电流表示数为0.5A； 电压表的示数为7.2V时，电流表的示数为0.3A则电阻R0为_，电源电压为_V18 . 如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是_极如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起如图甲，这两段会相互_选填吸引、排斥19 . 如图所示，是著名的奥斯特实验（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_；（2）实验前小磁针的N极应指向地磁场的_极；（3）接通电路后，观察到小磁针发生偏转，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明导线周围磁场的方向与_的方向有关；（4）实验中小磁针的作用是检验_20 . 在上题中为了定量表征风力的大小可以将灯泡换成表，并且串联一个（填元件名称）21 . 如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相对于磁体的极，可以观察到左边弹簧，右边弹簧（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）22 . （1）用一条型磁体的A端去靠近小磁针，发现小磁针静止时的指向如图甲所示，则小磁体的A端是磁体的_极，它会_（选填“吸引”或“排斥”）小磁针的N极（2）用一根普通的钢棒的C分别靠近小磁针的两极，发现小磁针静止时的指向分别如图乙、丙所示，则钢棒_（选填“有”或“没有”）磁性，判断的理由是：_23 . 把一只标有“12V 6W”字样的灯和一只电阻连到12V的电源上，灯能正常发光，而电路的总功率是9W，那么灯泡与电阻肯定是_联的，且电阻的阻值为_三、实验题24 . （1）如图1为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是_，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能_，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法（如图2）：“用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向”请你用小明的方法判断如图3中小磁针北极转向_；如图4中小磁针北极转向_（两空均选填“纸内”或“纸外”）（2）如图所示，从一个不能打开的盒子（内有电池组、电阻等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，请你在不断开该导线的情况下，设计一个方案判断该导线中是否有电流你还需补充的器材是_；如何判断_25 . 为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。(注：a、b、c中线圈匝数相同)根据小丽的猜想和实验，完成下面填空。(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的_的不同。(2)通过比较图_(填字母，下同)两种情况，可以验证猜想A是正确的。(3)通过比较图_两种情况，可以验证猜想B是正确的。(4)通过比较图d中的甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是_。四、综合题26 . 小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置，工作原理如图甲所示.ABO为一水平杠杆，O为支点，OA:OB=5:1，当水平踏板所受压力增大，电压表示数达到6V时，报警器R0开始发出报警信号已知电路中电源电压为8V，R0的阻值恒为15，压力传感器R固定放置，其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示，踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计试问：（1）由图乙可知，压力传感器R的阻值随压力F的增大而_ ；（2）当踏板空载时，闭合开关，R的阻值为_ ，电压表的示数为_ V.（3）当报警器开始报警时，踏板设定的最大压力值为_ N.（4）若电源电压略有降低，为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警，则踏板触点B应向_（选填“左”或“右”）移动.27 . （1）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路的电流规律，其连接的电路图如图甲所示由于小明连接好电路后没有检查电路,就直接闭合开关，将会出现_的现象请你找出这个电路中连接错误的那一根导线，并在这根导线上打“”，然后画出正确的连接位置，以便小明能继续他的探究实验（_）（2）如图乙所示，电源电压为 4V 且保持不变，虚线框内接有两个阻值均为R的电阻，当开关S由闭合到断开时，电流表的示数减少了0.5A画出虚线框内可能的连接电路图，并标出对应的电阻R的值（_）第 9 页 共 9 页