九年级下册物理 第十五章 电功和电热 练习题

九年级下册物理 第十五章 电功和电热 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了确保用电安全,下列做法错误的是A多个大功率用电器应错开时间使用B更换灯泡、搬动电器应断开电源开关C不弄湿用电器,不损坏绝缘层D发生电器火灾应立即泼水救火2 . 下列不属于电器的是A节能灯B电熨斗C电热水壶D电池3 . 家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是A使用的用电器总功率过大B保险丝的规格不符合规定的要求C拉线开关中两根导线的线头相碰了D插座中的两根导线的线头相碰了4 . 如图是停落在裸露电线上的两只小鸟，下列有关它们的说法中错误的是（ ）A若灯泡断路，闭合开关，两只小鸟都触电B闭合开关，乙小鸟会触电C若小灯泡短路，闭合开关，两只小鸟都不会触电D若甲小鸟两爪间的电线断了，闭合开关，两只小鸟都会触电5 . 当一导体两端的电压是6V，通过的电流是0.6A，则该导体的电阻是（ ）A10B3.6C6.6D5.46 . 如图所示，当开关闭合时，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，已知电动机M的线圈电阻为1，R是阻值为4的定值电阻，下列结论正确的是AR两端的电压为6VB通过电动机的电流为6AC电阻R消耗的电功率为144WD电动机消耗的电功率为6W7 . 如图所示为路口交通指示灯的示意图根据你对交通指示灯的了解可以推断A红灯、黄灯、绿灯是串联B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联8 . 有关下列图片，说法正确的是ABCD9 . 两个电阻器的电阻之比为5:4，把它们并联在电路中使用，在相同时间内它们放出的热量之比是A5:4B4:5C25:16D16:2510 . （人教版初中物理九年级全册第19章第2节家庭电路中电流过大的原因同步测试试题）关于家庭电路，下列说法中正确的是（ ）A在家庭电路中，同时工作的用电器越少，电路的总电阻在减小B为了防止保险丝熔断，家中所有用电器的额定功率之和不能超过保险丝能承受的最大功率C如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器D电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小11 . 小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，小明对造成手“麻”原因的作出如下的猜想，你认为其中猜想合理的是A火线断路B火线与电冰箱的金属外壳接触C火、零线短路D电冰箱的金属外壳接了地线12 . 关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是A家庭电路中各用电器间是串联关系B家用电器的金属外壳应该用导线接地C电热毯的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后还可以安全使用D人的双脚站在绝缘体上时，一只手接触火线另一只手同时接触零线不会触电二、填空题13 . 小明发现家里空调的插头线比冰箱插头线要粗，这是因为_。14 . 保险丝：是用_大，_低的合金制成，它的作用是当电路中有过大的_时，保险丝产生较多的热量，使它的温度达到_，从而熔断起到保险的作用15 . 某电热水壶单独工作2min，电能表（如图所示）的转盘转过150转，则电热水壶消耗的电能为_kWh，电热水壶的电功率为_W16 . 白光LED（发光二极管）是一种新型的最被看好的LED产品，用它做成的手电筒正走进人们的生活之中，与白炽钨丝灯泡相比，LED具有体积小（多颗、多种组合）、发热量低（几乎没有热幅射）、耗电量小（低电压、低电流起动）、寿命长（1万小时以上）等优点，因此成为替代传统照明器具的一大潜力商品如图所示是一种产品的LED手电筒，它由5个LED并联组成，用两节干电池做电源，正常工作时每只LED通过的电流为15 mA，则它正常工作时的总电流为_ A，电池的输出功率为_17 . 家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是_联。如图所示的A点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好），当电路中的开关S断开时，站在地面上的人用手接触电路中的A点_（选填“会”或“不会”）触电18 . 某电饭锅内有和两根电热丝，将它们接入电路，如图所示，当接_时是保温状态，当接2时，电路中的电流大小是_，通电电路产生的热量是_19 . 为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的热学物理量和电学物理量及其单位热学物理量及其单位电学物理量及其单位温度（开尔文）电流（安培）_20 . 电功的实质是_，电流通过电炉时是将_能转化为_能；电流通过电动机时是将_能大部分转化为_能，同时有小部分_能转化为_能三、实验题21 . 在“探究影响电流做功多少的因素”的活动中，同学们设计了图甲、乙、丙所示的三个电路（1）经过讨论，认为不应该选择图甲所示的电路，原因是：_ （2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图_所示的电路（3）利用图丙所示的电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V 1 有示数，电压表V 2 无示数，则电路发生的故障是_ （4）学习了电功率的知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12 V 6W”的灯泡L 1 和标有“6V 4W”的灯泡L 2 按图丙所示电路电路连接，再接入电流表，经分析，能测出灯泡_的额定功率22 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10(1)连接电路时开关应_，电流表的量程应选0_A(2)请你用笔画线代替导线，将如图中的实物电路连接完整（_）(3)闭合开关前，如图中滑动变阻器的滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的IU图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W23 . 在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压；(1)如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“X”，并在图中改正；（_）(2)闭合开关前，滑片P应位于_（选填“A”或“B”）端；(3)闭合开关，移动滑片P直到电压表示数为，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_；(4)甲图改正后，闭合开关，小明发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则可能出现的故障是_；若将甲图中的小灯泡更换成一个定值电阻，下述实验可以完成的是_。A探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B探究导体中的电流与导体两端电压的关系C探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D探究导体中的电流与导体电阻的关系四、计算题24 . 如图甲是小红家里具有加热和保温功能的电热饮水机，其电路图如图乙所示，S1为温控开关，额定电压为220V，加热功率为500W保温功率为60WR1、R2均为加热电阻丝（假设电阻不变），请解答下列问题：（1）电阻丝R1的阻值是多少？（2）某一次小红家中只使用了饮水机，在加热状态下她观察到电能表上的指示灯在5分钟内闪烁了54次，她家电能表上标有“1600imp/kWh”的字样，此时，饮水机的实际功率和实际电压是多少？25 . 亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境变化的电路，其电路原理图如图（甲）所示，其中，电源电压U=4V（恒定不变），电压表的量程为03V，R2是定值电阻，R2=300，R1是热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如图乙所示，闭合开关S后，求：（1）当环境温度为40时，电压表示数为多少？（2）当电压表示数为3V时，此时的环境温度为多少？（3）电压表两端电压不超过其最大量程，测此电路允许的最高温度为多少？第 8 页 共 8 页