九年级上学期开学考试物理试题

九年级上学期开学考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 质量相同的铝、铁、铜分别制成三个体积相等的空心球，其中空心部分体积最大的是（铝铁铜）A铝球B铁球C铜球D三球空心部分一样大2 . 如图，轻绳的一端系有质量为2kg的物体C，另一端系在质量为1kg的均匀木棒AB的A端；木棒AB可绕B端无摩擦转动，在水平拉力F的作用下木棒AB与墙面的夹角由30增大到60（g10N/kg），则（ ）A拉力F的大小一直不变B当棒与墙面成30时拉力FNC当棒与墙面成45时拉力F25ND当棒与墙面成60时拉力FN3 . 如图所示，是开瓶扳手开启瓶盖时的示意图，要将瓶盖打开，则在A处所用力的方向合理的是A竖直向下B水平向左C水平向右D竖直向上4 . 下列估测中，最接近生活实际的是A一张物理试卷的质量约为300gB洗澡水的适宜温度为60C教室课桌的高度约0.8mD中学生跑完50m用时约3s5 . 当一个在平原生活惯了的人来到西藏,往往出现头晕、恶心等现象,主要原因是A西藏的气温太低B西藏的阳光太强C西藏海拔高,气压太低D西藏海拔高,气压太高6 . 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动下列说法正确的是（ ）A磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B拉力和重力是一对相互作用力C若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上7 . 一只水银温度计，在测量温度时，度数正在上升，对于温度计中的水银，没有发生变化的是（ ）A体积B密度C温度D质量8 . 下列生活实例中，属于增大压强的是A书包的背带做得较宽B铁路的钢轨铺在枕木上C滑雪板的面积较大D剪刀的刀刃做得很薄9 . 2018年俄罗斯世界杯亚洲区12强赛中，在长沙福地，国足以1:0战胜韩国，中国足球迎来了久违的扬眉吐气。如图所示是运动员在场上拼搏时的场景，则下列说法中错误的是（ ）A运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变B运动员踢足球的瞬间，足球会发生形变C滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力D足球在空中运动的过程中，重力的方向发生了改变10 . 同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（ ）A质量较大的圆柱体对桌面的压强大B较粗的圆柱体对桌面的压强大C它们对桌面的压强一样大D较高的圆柱体对桌面的压强大11 . （2016青岛卷）如图，薄壁容器的底面积为S，物体A的体积为V，轻质弹簧的一端固定在容器底部，另一端与A连接当容器中的水深为h时，弹簧的长度恰好等于原长，物体A有一半的体积浸在水中下列判断错误的是（ ）A水对容器底部的压力F=水ghSB物体A的密度A的求解思路是A=mA=GA=F浮F浮=水gV排V排=VC若在A上加放重为GB的物体B，A恰好浸没此时弹簧对A的支持力FN=GA+GBF浮=F浮+GB水gV=水gV+GB水gV=GB水gVD若向容器中缓慢加水直到A完全浸没V排F浮=水gV排弹簧对A的拉力F=mAgF浮12 . 如图所示，物体A在F=5N的拉力作用下，在10s的时间内沿水平地面上向左匀速移动了2m已知物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N，则下列说法正确的是A拉力F的功率大小是1WB滑轮组的机械效率为80%C绳子自由端移动的距离是4mD物体A受到的力是平衡力，其运动速度是0.6m/s13 . 下列说法正确的是A汽车加速运动时，一定受到不平衡力的作用B受到平衡力作用的弹簧，一定没有发生形变C篮球受到力的作用，运动状态一定改变D受不平衡力作用的足球，一定沿着直线运动14 . 如图所示，小车在光滑的水平面上以速度v 向右匀速运动，小车上有一固定支架 ABC，通过细线 AO 竖直悬挂一个金属球，O1为金属球正下方的一点现将细线烧断，且不计空气阻力，下列有关金属球落点说法中正确的是A金属球落在 O1点B金属球落在 O1的左侧 O2的位置C金属球落在 O1的右侧 O3的位置D金属球不可能落在车上15 . 如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的是（ ）A教师和学生可以更轻松地在教室内行走B轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C黑板上写不出粉笔字D墙壁上的吸盘挂钩会掉下二、填空题16 . 边长为0.1米的均匀实心正方体，重为49牛，把它放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为_帕。如图所示，若沿水平方向切下一部分a,竖直放置在水平桌面上，则a对水平的桌面的压强_帕。17 . 一座学校毗邻一条公路，为了保障学生的交通安全，交警要在校门口斑马线两侧安装红绿灯指示牌，如右图已知人步行的速度约为12 m/s，且测得公路宽为24 m，则绿灯持续发亮的时间应设置在_s以上，才能保证学生在绿灯发亮的这段时间内安全通过公路18 . 如图独轮车和物体的总重力G=1000N，L1=1m，L2=0.7m，人手向上的力F是_N，若车在人的推力作用下匀速直线运动30m，阻力为物重的0.1倍，则推力做功为_J，若此人想要更省力些，应把手向_（前或后）移动。19 . 如图所示是探究动能的大小与什么因素有关的实验示意图小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下则从a到b，小球的动能_（选填“增大”、“减少”或“不变”），斜面对小球的支持力_做功（选填“有”或“没有”），从a到d，小球的机械能_（选填“增大”、“减少”或“不变”）20 . 小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力为_ N；如果直接将该鸡蛋投入水中，该鸡蛋将_（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；若鸡蛋上表面距离水面10cm，则鸡蛋上表面受到水的压强是_ Pa（g=10N/kg）21 . 周末刘星坐汽车去西湖游玩，在汽车上，刘星看到路旁的樹木向后退去，他是以为_参照物的；汽车行驶过稈中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘在问飘动_,（填“车内”或“车外”），这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_,（填“大于”“小于”或“等于”）车外的气压而造成的三、实验题22 . 小红猜想物体动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关（a）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从 A 处和 B 处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示（b）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从 B 处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示上述甲、乙两组实验中：（1）选用图甲探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_（2）物理研究方法有许多，如等效替代法、转换法、类比法、控制变量法、理想实验法，本实验中运用了两种研究方法，一是_法：二是转换法就是用_来表示小球动能的大小（3）有同学将实验装置改进成丙图所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较可以研究铁球的动能大小与_（选填“质量”或“速度”）的关系（4）该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是_（选填“正确”或“错误”）的，原因是_23 . 小寒同学利用如图所示器材探究“液体内部压强特点”。（1）通过比较U型管两端液面的高度差来比较液体内部压强大小，与此实验方法相同的是_。A.弹簧测力计是利用弹簧伸长的长度来显示力的大小B.用弹簧测力计在水平桌面上匀速直线拉动木块，测木块所受的滑动摩擦力A在“探究力的作用效果与哪些因素有关”实验中，通过观察海绵的凹陷程度来判断力的作用效果（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两端的液面应当相平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是_（选填“A”或“B”）。A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装（3）调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度，如图乙所示，同时，比较每次的深度及相应的U型管左右两侧液面高度差，这是为了探究液体内部压强与_的关系。（4）某同学认为液体内部压强可能与探头到容器底高度有关，为验证此猜想，在实验过程中，应控制液体密度、探头方向、_保持不变。（5）小寒在此基础上又做了拓展实验。如图所示，她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图甲所示），然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度为h2(如图乙所示)。用小寒测得的物理量推导出盐水密度的表达式盐水=_(水的密度用水表示)。24 . 小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：实验序号物重G/N物体上升高度h/cm手的拉力F/N_12101.03023101.43036102.530（1）请将表格中信息补充完整：；（2）小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是_A0.9NB1NC1.2ND1.5N（3）请依据表格中数据，计算第3次实验时，滑轮组的机械效率_；（4）请分析小红的实验数据（写出分析过程），为提高该滑轮组提升重物时的机械效率，可以采取的措施是什么_？四、计算题25 . 如图所示是某种起重机的起重滑轮组示意图，它由一个动滑轮和两个定滑轮组成（不计钢绳重及摩擦）现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车，每根电线杆重5103N（1）若吊起一根电线杆的机械效率为80%，则动滑轮和吊钩的总重为多少？（2）若起重机吊着一根电线杆以0.1 m/s的速度匀速竖直上升，吊钩对电线杆拉力的功率为多少？（3）若钢丝绳能承受的最大拉力为4103N，那么起重机一次最多能吊起几根电线杆？26 . 如图所示，质量为70 kg的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材，该滑轮组中动滑轮质量为5 kg。当工人用120 N的力拉滑轮组的绳端时，石材仍沉在水底不动。工人继续增大拉力将石材拉起，在整个提升过程中，石材始终以0.2 m/s的速度匀速上升。在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为1，当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为2。在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中，地面对人的支持力的最大值与最小值之比为29:21。绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，石材的密度石=2.5103 kg/m3，取g=10 N/kg，求：（1）与打捞前相比，当人用120 N的力拉绳端时，水池底部对石材的支持力的变化；（2）1与2的比值；（3）当石材完全露出水面以后，人拉绳子的功率。第 9 页 共 9 页