九年级上册物理 第四章 探究电流 单元巩固训练题

九年级上册物理 第四章 探究电流 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器。当油箱中的浮子向上运动时，下列说法正确的是（ ）A电路中的电流变小，油量表是用电流表改装的B电路中的电流变大，油量表是用电压表改装的C电阻R两端的电压变小，油量表是用电流表改装的D电阻R两端的电压变大，油量表是用电压表改装的2 . 小明同学为了探究“保持电压不变电流跟电阻的关系”在如图所示的情况下将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻闭合开关后下一步的操作应当是A记录电流表和电压表的示数B将滑动变阻器滑片向右移动C将滑动变阻器滑片向左移动D适当增加电池的节数3 . 如图所示，将滑动变阻器的滑动触头由位置a移至位置b，电压表的示数减少了8V，则电阻R1两端的电压A保持不变B减小了8VC增大了8VDR1两端的电压增大了，但增加量小于8V4 . 根据生活经验，判断下列说法正确的是（ ）A教室中三个开关控制六盏灯，一个开关控制两盏灯，因此这六盏灯是两两串联再并联B马路上的路灯晚上一起亮，早晨一起灭，因此它们是串联的C高大建筑物上的一串串装饰灯同时亮，同时灭，因此任意一串上的灯是并联的D在家庭电路中，灯与控制它的开关是串联的，灯与插座是并联的5 . 在用电流表测电压时，采用03V的量程，测得电灯两端的电压为2.2V，若采用015V的量程，测得电灯两端的电压为2.0v，那么电灯两端的电压为A2.2VB2.0VC2.1VD无法确定6 . 小希同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象判断，下列说法中正确的是（ ）A导体甲的电阻大于导体乙的电阻B当在导体乙的两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.4AC将甲、乙两导体串联接到电压为3V的电源上时，通过导体的总电流为0.2AD将甲、乙两导休并联接到电压为3V的电源上时，通过导休的总电流为0.6A7 . 小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中正确的是A导体甲的电阻大于导体乙的电阻B导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零C将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AD根据数据和图象得出的结论是:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比8 . 加在导体两端电压为时，测得导体电阻为如果加在导体两端电压为时，则导体的电阻A增大B减小C不变D上述三种情况都有可能9 . 下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（ ）A电流B电阻C电压D电荷量10 . 如图，三个不同的灯泡接在电源上，A1的示数为I1，A2的示数为I2，A3的示数为I3，各表读数关系正确的是（ ）AI1=I2=I3BI1=I2+I3CI3I2I1DI1I2I311 . 下列关于电阻的说法中，正确的是A一根电阻丝的电阻为R，把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到原长，它的电阻仍为RB导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强D电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、横截面积和材料等因素有关12 . 关于电流、电压和电阻，下列叙述中有几句话是正确的（ ）电流是自由电子定向移动形成的导体中通过的电流越大，它的电阻越小有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压滑动变阻器要与被控制电路串联相同材料、粗细不同的导体，粗导体的电阻比细导体的电阻小导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大A1B2C3D4二、填空题13 . 如图甲所示电路中，电流表A1测的是_的电流；A2测的是通过_的电流。如果这两只表的示数如图乙、丙所示。则L1的电流为_A；L2的电流为_A。14 . 如图甲，物体A的长度是_cm；如图乙，电阻箱的示数是_。15 . 思阳同学用一个电流表研究小灯泡的亮度实验中，为保护电路，连线时开关应_，滑动变阻器的阻值调到_请用笔画线完成右图中电路的连接_若闭合开关，调节滑动变阻器使灯发光后，要想让电流表示数增大，应将滑片向_（选填A或B）端移动，会看到灯泡亮度变_16 . 图甲所示的电流表的分度值为_A图甲中的读数是_A。图乙所示的电压表的分度值为_V图乙中的读数是_V17 . 小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针偏转角度完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V18 . 在如图所示的电路中，定值电阻R1=R2当开关闭合以后，如果电流表A1的示数为0.4A，那么电流表A2的示数为_A，电流表A3的示数为_A。19 . 家庭电路中的电源是交流电，用符号_表示，直流电源的符号，用_表示，直流电源对外供电时电流从电源的_通过用电器流向_电流表的符号，用_表示20 . 某导体两端的电压为3 V，通过它的电流为0.3A10 s内通过导体横截面的电荷量为_C，当通过该导体的电流为0.5 A时，其电阻为_.三、实验题21 . 小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路移动后电流表测量的是_（选填“A”“B”或“C”）处的电流（3）测出A 、B 、C三处电流如表所示，由此得出初步结论_（只写表达式）22 . 用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻实验数据表实验序号电压U/V电流I/A电阻R/11.000.147.121.700.227.732.50（1）如图所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，其中a是_，b是_（2）某实验小组通过改变小灯泡两端的电压，进行了三次测量部分记录见实验数据表若电压表的示数为2.50V时，电流表的示数如图乙所示，请你填写实验数据表中的两个空格（小数点后位数与已有的物理量位数相同）_23 . 小阳利用阻值为的定值电阻和一块电流表测量未知电阻的阻值他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示（ ）为了测出电阻的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接_（ ）开关、都闭合时，电流表的示数为；只闭合开关时，电流表的示数为请用、和表示_24 . 在研究“并联电路的电流规律”时，小明设计了如图所示的电路图（1）在闭合开关后，如果电流表A1和A2的示数如图所示若不计实验误差，请在如图中标出此时电流表A3的指针位置_：且在如图的实物图上用笔画出连线代替导线，重现小明当时的实验电路_（2）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用的方法是_（3）设计实验表格，并将（1）中的数据填入表格_四、计算题25 . 如图所示电路，电流表A1读数为0.2A，电流表A2读数为0.5A，通过灯泡L3的电流为0.4A，求：（1）通过L1和L2的电流分别是多大？（2）电流表A3的读数是多少？五、简答题26 . 根据所学知识完成题目：（1）在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾这是为什么？（2）列举两个生活或生产中利用电流热效应的实例第 9 页 共 9 页