九年级3月月考物理试题（网上教学检测）

九年级3月月考物理试题（网上教学检测）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关运动和力的说法正确的是A将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力C沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用D跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大身体的惯性2 . 如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念与用手直接拿自拍相比，利用自拍杆可以A增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围B减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围C增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围D减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围3 . 一个人用力搬石头，但未搬动，在这个过程中，关于施力物体和受力物体，下面的说法中正确的是（ ）A手是施力物体，不是受力物体B石头是受力物体，不是施力物体C因为没有搬动，力的作用相互抵消，它们既不是施力物体也不是受力物体D手既是施力物体也是受力物体，石头既是施力物体也是受力物体4 . 一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小速度并列运动，如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点（如粘着的一块口香糖），那么它看到的这一点的运动轨迹是ABCD5 . 实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格如下表，为了量取100g酒精，应选取哪个量筒较好（酒精=0.8103kg/m3）（ ）种类甲乙丙丁量程/mL050010002500500分度值/mL52510A甲B乙C丙D丁6 . 小球沿斜面加速下滑，关于重力的示意图如图 8-2-2所示，其中正确的是（ ）ABCD7 . 如图所示，质量为 10 千克的物体在水平力 F 作用下，静止在竖直的墙上，当力F 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力 f与时间 t 的关系，可能符合下列图线的是 （ ）ABCD8 . 关于声现象，下列说法正确的是A超声波可以在固体中传播B声音传播的速度与温度无关C声音在真空中传播的速度最快D只要物体振动，我们就一定能听到声音9 . 11月9日是全国消防日，学校组织同学前往消防队进行消防演练以下是几位同学在消防滑杆上的体验情景，其中表述正确的是（ ）A匀速下滑时，重力大于摩擦力B静止时，用力握紧杆可以增大摩擦力C匀速上爬时，摩擦力方向向上D匀速下滑时，速度越大，摩擦力越大10 . 用绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（ ）A立即停止B落到地面上C做匀速直线运动D继续做匀速圆周运动11 . 2017年1月，中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”，用“工匠精神”诠释了“中国创造”，如图所示为华华同学用按压式圆珠笔按压的情景，松手后笔即刻弹起，下列分析恰当的是A笔弹起离开桌面减速上升过程中惯性变小B笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用C用笔写字的时候，笔受的重力与桌面对笔的支持力是一对平衡力D向下按压时，笔对桌面的压力和桌面对笔的支持力是一对相互作用力12 . 如图所示是杂技演员表演顶碗的精彩瞬间：她通过口含的短杆顶起上面放有几个碗的竖直杆，身体还要在舞台上作出转体、翻滚等高难动作。这里顶碗的竖杆没有倾倒是由于A短杆对竖直杆没有做功B竖直杆所受重力与短杆对它的支持力是一对平衡力C短杆受竖直杆挤压发生了弹性形变D竖直杆与短杆间力的作用是相互的二、填空题13 . 一位同学跑25米与50米的短跑平均速度测定记录如下表所示，计时器用的是手表，有两格计时时刻数值已经摸模糊不清，请你补上并计算平均速度。 路程（米）计时开始计时结束跑的时间（秒）平均速度（米/秒）258点10分30秒4508点12分10秒714 . 如甲图所示，被测物体的直径为_cm.如乙图所示，秒表的读数为_s.15 . 如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，物块乙受到的摩擦力方向为_（选填“水平向左”或“水平向右”），则木板甲与地面间的摩擦力是_N16 . 如图所示是a、b两种物质质量与体积的关系图象，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，已知甲圆柱体对地面的压强为2104 Pa，则圆柱体的高度为_m；已知乙圆柱体的重力为20 N，则乙圆柱体的底面积为_m217 . 甲、乙两车同时开始向西做匀速直线运动，甲的图如如图所示，乙的速度为2米/秒则甲运动6米所用的时间是_秒，乙运动9秒所通过的路程是_米；如果以乙车为参照物，甲车是_（选填“向东”、“静止”或“向西”）运动的三、实验题18 . “理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律。“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色。如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列_（只要填写序号）。（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类，正确的是_A是事实，是推论B是事实，是推论C是事实，是推论D是事实，是推论（3）请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验：_。19 . 探究一：小乐同学利用 A、B 两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验如图所示（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，这种物理方法叫_法（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在受力面积相同时，_越大，压力作用效果越明显探究二：在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，瑞文猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关，他使用了如图甲所示的液体压强计进行实验（3）液体压强计使用前应检查装置是否漏气，方法是用手指按压几下橡皮膜，如果 U 形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”），调节好的压强计放在空气中时，U形管的液面应该_（4）正在使用的U形管压强计_（选填“是”或“不是”）连通器（5）由甲、乙两图进行实验对比，可以得出液体压强与金属盒所处_有关（6）由丙、丁两图进行实验对比，可以得出液体压强与盛液体的容器形状_选填“有关”或“无关”）（7）小霞同学想探究液体压强与液体密度的关系，利用图甲和图丙的装置，得出一个结论：液体的密度越大，液体压强越大小洛看后立即指出了他在实验中的问题，这个问题是_20 . 小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度，请按要求填空：（1）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的陆码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_kg。（2）如图乙所示：A往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达位置做上标记；B取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。则可计算出小石块的密度为_kg/m3。21 . 小明在探究凸透镜成像规律的实验中，进行了如下操作并得到了相关结论：（1）如图1所示，让太阳正对着凸透镜照射，把光屏至于另一侧改变光屏与凸透镜间的距离，光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_（2）如图2所示，蜡烛放在_点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却可以观察到_（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的像（3）如图3所示，实验时，烛焰、凸透镜光心，光屏中心在同一高度，当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛，则在光屏上_（选填“C”、“D”或“E”）处仍能得到一个清晰的像（4）如图3所示，如果透镜不动，将蜡烛移至B位置，则光屏放置在A位置_（选填“能”或“不能”）观察到清晰的烛焰的像22 . 如图所示为陈涛同学探究光反射规律的实验（1）该实验还需要的测量工具是_；（2）实验时他根据图甲，让光贴着纸板入射是为了_；当光贴着纸板沿 EO入射时，在纸板上始终看不到反射光，原因是_；（3）如图乙，当他把半面纸板右侧向前折或向后折，在 B 板上都看不到反射光线，说明_；（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当_四、计算题23 . 小张买了一瓶饮料，上面写有容积250mL，小张把它喝完以后装满了水，请问能装多少质量的水？（水1.0103kg/m3）24 . 100g，装满水后总质量为600g，若先将瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒的总质量为800g，然后将瓶内再装水至满瓶，称出瓶的总质量为1200g，求瓶内金属颗粒的密度多大？第 8 页 共 8 页