九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 单元检测题

九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，先向一端封闭的玻璃管中注入50 mL的水，再注入50 mL的酒精封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，发现所得液体体积小于100 mL.下列对此现象的解释合理的是A分子间是有空隙的B分子是由原子构成的C分子的质量和体积都很小D分子总是处在永不停息的无规则运动中2 . 下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是A冬天天冷，通过搓手发热取暖B刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了C用锤子敲打石头时，锤子发热D给自行车车胎打气，打气筒壁变热了3 . 如图甲是生活中常用的热水瓶，当注入一定的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来。如图乙是四冲程汽油机的工作示意图，和图甲发生的能量转化相同的是图乙中的ABCD4 . 质量和温度相同的铜块和水（C铜C水），使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中，它们的内能变化正确的是A铜块的内能减小，水的内能增大B铜块的内能增大，水的内能减小C铜块和水的内能都增大D铜块和水的内能都减小5 . 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A-10的冰没有内能B物体的温度越高，所含的热量越多C对物体做功，物体的温度一定升高D一个物体吸收热量时，温度不一定升高6 . 下列几种情况都涉及到内能的改变，其中改变方式与其他三个不同的是（ ）A飞船返回舱穿过大气层时烧得通红B钻木取火C通过炼钢炉加热使铁熔化D通电后电水壶的发热体变热7 . 下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）A走进花园闻到花香B放入水中的糖使水变甜C看到烟雾在空中弥漫D水和酒精混合总体积变小二、多选题8 . “水是生命之源”下列描述水的各物理量之间关系的图象正确的是ABCD9 . 关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是A甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力B乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，将机械能可以转化为内能C丙图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈D丁图中活塞向下运动，这是内燃机的压缩冲程10 . 对下列现象的解释，正确的是（ ）A花香四溢，说明分子在永不停息的做无规则运动B碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力C用手捏海绵，海面的体积变小了，说明分子间有间隙D液态乳胶变干后才能将木制家具粘牢，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强三、填空题11 . 2017 年5 月，中国首次海域可燃冰试采成功，成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰的主要成分是甲烷，燃烧后几乎没有污染，是一种绿色的新型能源。根据测算，1 立方米可燃冰可以分解释放出约160 立方米的天然气。不考虑热量损失，100 升可燃冰完全燃烧释放的能量约_J，可以使约_m3的水温度从20升高到100（q天然气3.36107J/m3，C水4.2103J/（kg），水1.0103kg/m3）12 . 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧这是通_方式改变了气体的内能，与内燃机中_冲程相似。13 . 广场舞是当今社会上常见的一种健身运动，富有节奏的舞曲声是通过_传入舞者耳中的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时应该将音响的音量尽量调小，这是在_处减弱噪声，还可以使用一种如图所示的无线耳机，避免噪声对环境的影响，这种无线耳机与主机之间是利用_传递信息的。14 . 现在许多城市都修建人工湖来缓解热岛效应，其主要是利用水的_大的性质，若一人工湖湖水的质量为，水的温度升高2时需要吸收的热量为_J。四、实验题15 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质最和初温也相同。（1）为了比较不同物质吸热升溫的特点，应选择_两图进行实验：实验时，可通过_（温度计升高示数/加热时间）来控制不同物质吸热的多少（2）为了比较不同燃料的热值，应选择_两图进行试验。为了保证实验结论的可靠性，小明和小华用完全相同的两套装置分别进行实验，但对于两杯液体的初温他们的想法却不相同。请将下列他们的想法补充完整：小华认为实验中是直接用_（温度计升高示数/加热时间）来表示燃料1和燃料2放出热量的多少。所以实验中两杯液体的初温可以不同。小明认为因为探究过程中他们采取了_法，所以只有燃料的_不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯液体的初温不同，那么液体因蒸发快慢以及液体与周围环境的温差都不相同，于是两杯液体的_就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而液体吸收的热量少、液体温变化低的情况。所以，实验时必须控制液体的初温相同。你认为_（小明/小华）的想法更合理。小明和小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃油的质量。并由记录的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了液体吸收的热量。小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值。你认为他的计算结果是_（可靠/不可靠）的，理由是_。16 . 同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”，利用如图所示的实验装置进行实验，并记录数据如下表所示，请你根据表中的数据回答下列问题：（1）实验中，除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油，另外还应选择两个完全相同的电加热器，选择相同的电加热器目的是为了_A在相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同B在相同时间内，使水和食用油升高的温度相同（2）若使水和食用油升高相同的温度，_需要的加热时间更长；A食用油 B水（3）如图是根据实验数据画出的图象，其中图线表示的是_吸热升温情况A食用油 B水17 . 小林为了比较两种液体的比热容的大小，组装了如图所示装置，他用完全相同的玻璃瓶、电热丝R甲和R乙、温度计进行实验(1)实验应控制两个玻璃瓶中所装的两种液体的初温、_相等地(2)加热相同时间，观察温度计a和b，发现a温度计的温度升高较多，则可以判断甲、乙两种液体吸收的热量Q甲_Q乙，甲、乙两种液体的比热容c甲_c乙(选填“小于”“大于”或“等于”)(3)利用本实验装置，还可以通过观察_相同时，对比_不同，来判断两种液体比热容的大小五、计算题18 . 打开冷水管和热水管向槽内放水，冷水管内水的温度是15，热水管中水的温度是60，要向槽中放水共150kg，混合后温度为42，如不计热损失，那么应从冷水管和热水管中各放出多少水？六、简答题19 . 小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，而电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是电暖气加热时升温快。请解释为什么暖气和电暖气里的工作物质不同？第 7 页 共 7 页