九年级上册物理 第十一章 电流和电路 章末练习题

九年级上册物理 第十一章 电流和电路 章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小红晚上学习时，将台灯的头插在插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1台灯开关和灯泡用S2和L2表示当她只闭合S2时，台灯不发光；当只闭合S1时，指示灯L1发光，再闭合S2时，台灯发光；她发现如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光则插座和台灯的电路应该是下图中的ABCD2 . 下列现象中，所成的像是实像的是A镜中花B平静的水面上出现岸边景物的倒影C放映幻灯时银幕上的画面D放大镜观察书上的字3 . 新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元，汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，下列图中符合上述要求的电路图是（ ）ABCD4 . 两只“220V，40W”的灯泡串联在220V的电路中，实际总功率为（ ）A10WB20WC40WD80W5 . 如图所示的测量结果记录正确的是（ ）A物体长度为1.45cmB物体质量为6.6gC温度计示数为16D电流表示数为0.32A6 . 关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（ ）A插座的塑料外壳是导体，不能直接触碰B电路中电流过大的原因只有用电器总功率过大C为防止烧坏保险丝，将保险丝用铁丝替换D用试电笔检查电路时，手要接触笔尾金属体7 . 小明有一款“收音机钢笔”，它的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个都不少笔内有内置电池，当书写的时候，笔端摇摇摆摆就能给电池储存电能关于此笔（ ）A笔端摇摇摆摆产生电流是因为电流的磁效应B给内置电池充电的过程是将机械能转化为电能C收音机是靠电磁波来传递信息的D音响中的扬声器是根据电磁感应原理制成的8 . 把一个带正电的物体A，靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球（人体是连通大地的导体），再移开手，这时（ ）A金属小球和金属箔都不带电B金属小球和金属箔带负电C金属小球带负电，金属箔带正电D金属小球带负电，金属箔不带电9 . 在研究“导体电阻与温度关系”时，小明采用如图所示的实验电路进行探究闭合开关，电路中的小灯泡正常发光，电表均有示数当小明用酒精灯对着取自废旧日光灯的灯丝缓缓加热时，发现小灯泡会变逐渐变暗对此，以下叙述中正确的是A日光灯灯丝两端的电压逐渐变大了B电压表的示数逐渐变大了C通过小灯泡的电流要比通过的日光灯灯丝电流大D此实验说明日光灯灯丝电阻随温度的升高而减小10 . 下列说法中正确的是A用新材料制成的电源都是“绿色”电源B硅光电池能够把太阳能直接转换成电能，而且不会造成污染C锂电池是“绿色”能源，使用它不会对环境造成任何危害D铅蓄电池是一次性电源，而且它对环境的危害比化学电池还大11 . 如图所示，闭合开关，三只电流表A1、A2、A3的读数分别为I1、I2、I3，其大小关系为（ ）AI1I2I3BI1I2I3CI1I2I3DI1I2I312 . 新型公交车后门两侧扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，有的驾驶台上的指示灯亮起来，有的驾驶台上有铃声响起，提醒司机有乘客要下车聪明的睿睿想，如果指示灯亮起的同时，铃声响起来，可以更好地提醒司机，于是就动脑设计了符合要求的电路下图中符合要求的电路是ABCD二、填空题13 . 如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关_；若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关_14 . 如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的UI关系图线由图可知，定值电阻R的阻值为_；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变_，将电阻R和小灯泡L串联接在电压为4.5V的电源两端，通过电路的电流为_A15 . 两个电阻之比R1：R2=2：5，把它们串联在电路中，加在它们的两端电压之比U1：U2=_ ,通过它们的电流之比I1：I2=_ ,它们的电功率之比P1:P2=_。16 . 如图所示的电路中，电源电压为4.5V，且恒定不变，电压表的量程为03V，电流表的量程为00.6A，定值电阻R1的阻值为5，滑动变阻器的最大阻值为50。闭合开关S，移动滑片P，则滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围为_，电流表的示数变化范围为_A。17 . 如图所示电路中，开关S1、S2和S3，原来都是断开的.要使灯、组成并联电路，应闭合的开关是_；若要使灯、组成串联电路，应闭合的开关是_；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生_现象.18 . 某种电热暖手宝，其主要参数如图乙所示袋使用前要先给其通电加热，如果在额定电压下加热10min，暖手宝内水的温度由原来的5上升至65，指示灯熄灭，则此过程中水吸收的热量是_J，消耗的电能为J（C水=42103J/（kg）。为了安全，新的产品标准规定：每个暖手宝必须同时安装过压断电及过热断电两个开关，这两个开关应当（串联、并联）使用。19 . 如图（a）所示电路中，电压表V1、V2的示数分别如图（b）、（c）所示从电路图可以判断灯L1与L2的连接方式是_（选填“串联”或“并联”），灯L1两端的电压为_伏，灯L2两端的电压为_伏20 . 有两只电阻标有“10 1A” 和 “15 0.6A”的字样，若将它们并联接入电路，干路允许通过的最大电流是_A ，若将它们串联在电路，允许加在两端的最大电压是_V。21 . 如图所示，验电器A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中电流方向由_(选填 A到B或由B到A)，B验电器带上_(填正或负)22 . 人接触汽车有时会被“电”下，这是因为汽车打驶时与空气摩擦发生了_现象。手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是_电荷，LED灯是由_（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的。23 . 电阻与并联接在电源上，已知，干路电流为，则电阻在内产生的热量为_三、实验题24 . 在探究并联电路电流规律的实验中:(1)小明用三个电流表和两个小泡做实验,其连接的电路如图所示经同实验小组的小东检查,发现这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置，并画出对应的电路图_(2)小明更正错误,试触选择正确的量程后,闭合开关,电流表A1的示数如图所示,电流表A和A2的指针都指向同一刻度,如图所3示请你设计实验表格,并将这组实验数据填入表格_-25 . 小易用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系（1）在连接电路时，开关应该处于_状态.（2）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_，以正确选择电流表或电流表的 量程.（3）闭合开关，发现 L1 亮，而 L2 不亮小易认为 L2 不亮的原因是 L2 短路，你认为他的判断是_（填“正确”或“错误”）的.（4）小易将电路中 L2 右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上其它都不动这样连接的目的是测_的电流（填“干路”或“L2”）.（5）某次电流表的示数如右图所示，此时电流表的示数为 _A（6）小易记录了如上数据.分析第 1 组实验数据，小易发现通过两条支路的电流是相等的为了得出普遍规律，小林对实验进行了改进，然后 测出了第 2、第 3、第 4 组实验数据，小林的改进方法是_.（7）实验中闭合开关后，电流表出现了如下图甲所示的现象，原因是 _，另一位同学的电流表出 现了如下图乙所示的现象，原因是 _.（8）小易分析所有数据，可得出的实验结论是：_.26 . 某同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙.(1)该同学发现电流表A1指针偏转比A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因._.(2)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为_的方案较好,理由是_.(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”_._四、作图题27 . 如图所示的实物电路中，当开关都闭合后，会出现_现象。只改动一根导线，使两灯并联，开关S控制干路，S1控制灯L1。在需改动的线上打“”，用笔画出正确接法，并在虚线框中画出与改正后的实物电路相对应的电路图_。28 . 如图所示是某同学在某实验中连接的电路。（1）闭合开关，你会观察到： L1_（选填“发光或“不发光”下同） L2_。（2）请你在原图上只改动一根导线的一端，使两只电流表分别测干路和支路的电流。要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉。（_）第 9 页 共 9 页