九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元练习题

九年级上册物理 第八章 电磁相互作用及应用 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们的生产与生活总离不开能量及其转化。下列说法正确的是（ ）A提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心B全自动洗衣机工作时，电能全部转化为机械能C水力发电，将电能转化为机械能D用燃气灶烧水，只要调大火力，燃气灶的加热效率就提高2 . 汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，机械能转化为内能的是下列图中的（ ）ABCD3 . 关于下列四幅图，对应的说法正确的是A图甲，通电导体周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B图乙，闭合开关后，通电螺线管右端为N极C图丙，司南能指示南北方向，是因为受到地磁场的作用D图丁，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体棒ab受力方向不变4 . 关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ）A闭合电路的部分导体在磁场中运动，就会产生电流B奥斯特发现了电磁感应现象C电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将电能转化为机械能5 . 某同学利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电。下列说法错误的是（ ）A将棒沿着水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针会偏转B若不动，将磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针不会偏转C棒和磁铁以相同的速度沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针不会偏转D若将灵敏电流计换成电源，该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用6 . 感应电流产生的条件是（ ）A闭合电路的一部分在磁场中运动B闭合电路在磁场中做切割磁感线运动C导线的一部分在磁场中做切割磁感线运动D闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动7 . 如图所示，是一个手机无线充电装置，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在受电线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射端转移到接收端，给手机供电。下列选项中与受电线圈工作原理相似的是（ ）A电动机B电磁继电器C动圈式话筒D扬声器8 . 关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）A一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度变小B植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C冰冻矿泉水完全熔化后，质量不变，密度变大D给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变9 . 下列电器中，利用电磁感应原理工作的是A电动机B电烙铁C发电机D电灯10 . 下图所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是ABCD11 . 无线充电是一种新技术，它的原理是：电流流过送电线图产生磁场，手机内部的受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给手机充电受电线圈处的原理如图中的ABCD12 . 在图所示的四种情景中，说法正确的是（ ）A鞋底的花纹是为了增加摩擦B两小车相互靠近是由于惯性C停在空中的直升飞机只受到空气对其向上力的作用D小明没有推动箱子，说明小明对箱子的推力小于摩擦力二、填空题13 . 晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发声偏转，进一步做了如下实验：请你将表中的空格填上。14 . 如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线。若灵敏电流表的指针发生偏转，则可以断定两位同学站立在地面上的_方向（选填“东西”或“南北”），这个实验的原理是_。老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器，声音由话筒传入扩音器，经扩音器放大后又经扬声器传出。则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是_（选填“话筒”、“扬声器”）。15 . 若通过阻值为20的电阻的电流为1A，则10s内电流产生的热量为_J16 . 如图在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时，可以看到小磁针_；改变电流方向，又能看到_，得出的结论有:（1）_；（2）_17 . 如图所示,使线圈位于两磁极间.(1)通电后,图中ab段导线的电流方向是_(选填“由a到b”或“由b到a”).图中ab段导线受磁场力的方向向左,那么图中cd段导线所受磁场力的方向是_.(2)该图是_机的原理图.18 . 我们在来考试的路上看到不少交警在值班，中考期间禁止车辆鸣笛通过考区，交警巡逻车是电瓶车，电瓶车的“心脏”是_（选填“发电机”“电动机”“内燃机”）；禁止车辆鸣笛是在 _处减弱噪声19 . 如图是扬声器的构造示意图.由于通过线圈的电流方向是_（填“变化”或“不变”）的，通电线圈在磁场中_，从而不断地带动纸盆_，于是扬声器就发出了声音.20 . 学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用_原理小阳用如图所示的实验装置探究产生电流的条件，闭合开关后，铜棒AB、灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB_(选填“上下”或“左右”)运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转三、实验题21 . 在研究“磁场对通电导体（电流）有力的作用”实验中。（1）利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时，应在“a”、“b”之间接入_（选填“灵敏电流计“电源”灯泡“），根据该原理可制成_机，在“a”、“b”之间接入_（选填“灵敏电流计“电源”灯泡“）可研究“电磁感应现象”，根据该原理可制成_机。（2）如图乙、丙中，磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极，且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的（也称匀强磁场）。（a）在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力_（选填“是”或“不是”）不是一对平衡力。（b）图丙中的线圈可以持续转动，是在外部加装了_，该装置能使线圈平面刚处于_（选填“平行磁感线“垂直磁感线”或“任一”）位置时，自动改变线圈中的电流方向。（c）写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：_。22 . 小珠利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”（1）如图a、b两接线柱间应接入的器材是_（2）要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是_（选填字母）A使用磁性更强的磁体B保持磁体静止，只改变导体竖直运动的方向C保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向D改变磁极方向，同时改变导体水平运动的方向（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是_能转化为电能（4）实验发现导体左右运动速度越快，感应电流越大，这说明感应电流大小与_有关；（5）完成上述实验后，小珠还想探究“磁场对通电导体的作用”，只需将a、b两接线柱间的器材换为_即可23 . 如图是课本中的几个实验：（1）图（a）将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明_（2）实验装置如图b所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧根据该实验现象说明_（3）图c可用来演示_四、综合题24 . 小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题.（1）磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用来表示.通电导体在磁场中要受到力的作用.将一段长为、电流为的通电导线垂直放入磁感应强度为的磁场中时，受力.说明导体中电流越_，导体在磁场中受力越大.（2）有一段通电直导线，横截面积为，单位体积含有个自由电荷，每个自由电荷的电量为，定向移动的平均速度为，则时间内通过导体横截面积的总电荷数_.导体内电流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面积的电荷量，即，则通过火线上述导体的电流为_.若这段通电导线长为，将其垂直放入磁感应强度为的磁场中，受到的力_.从微观上看，上述力相当于每个运动自由电荷受力的共同结果，则该导体内平均每个自由电荷受力大小_.第 8 页 共 8 页