九年级上册物理 第七章 磁与电 单元练习题

九年级上册物理 第七章 磁与电 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了方便居民出入，高层建筑楼内一般都安装了电梯.为了安全，电梯都规定了最大载客量，并设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示.当电梯所载人数增多时，压敏电阻受到的压力增大，阻值减小.由图可知，电铃响时，A电磁铁的磁性最弱B弹簧的弹性势能最小C控制电路中的电流最小D工作电路中不会工作2 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是ABCD3 . 下列物理学的研究成果与我国宋代学者沈括有关的是（ ）A发现光的色散B测出电流的热效应C测出大气压强数值D发现地理的两极与地磁场的两极并不重合，略有偏差4 . 如图所示，通电螺线管右侧是一根条形磁铁，左侧是一根软铁棒，、分别接电池的两极，当开关闭合时，下列说法正确的是（ ）A如果条形磁铁被吸引，可以断定端接正极B如果条形磁铁被排斥，可以断定端接正极C如果软铁棒被吸引，可以断定端接负极D如果软铁棒被吸引，可以断定端接正极5 . 硫化镉(CdS)晶体是一种光敏材料，其电阻随光照强度增大而减小如图所示，用它和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮下列说法错误的是A白天流过 CdS的电流比夜晚大B给路灯供电的电源应接在a、b两端C将电阻R调小些可缩短路灯点亮时间D夏天夜暮降临晚些，要保证在相同日照条件下打开路灯，应将电阻R调大些6 . 下列说法中正确的是A电源是把化学能转化为电能的装置B两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷C可高速行驶的磁悬浮列车是利用磁极间相互作用增大与铁轨的摩擦力D小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用7 . 如下图所示的四个实验装置中，可以用来说明电动机制造原理的是（ ）ABCD8 . 在研究磁场实验时，不小心将铁屑洒在了课桌上，为了收集铁屑，小红想用磁铁直接吸引铁屑；同组实验的小明则建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸引铁屑。比较这两种方法，你认为 A小红的方法可行，小明的方法不可行B小明的方法可行，小红的方法不可行C小红和小明的答案都可以，但小红的方法好些。D小红和小明的答案都可以，但小明的方法好些。9 . 如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（ ）A该实验物体的动能是指物体A具有的动能B该实验物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时B的速度，它是通过高度来改变的D实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系10 . 如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器，酒精浓度越大阻值越小）与定值电阻R1及一个电压表组成驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则A气敏电阻R2的阻值越大，电压表的示数越大B通过电阻R2的电流越小，电压表的示数越大C气敏电阻R2的阻值越大，通过电阻R1的电流越大D通过电阻R1的电流越大，电阻R2两端电压越小11 . 假如没有电流的热效应，下列现象中会发生的是（ ）A无法使用电磁起重机吊起铁块B不能用磁铁收集散落的大头针C无法用电暖气取暖D无法使用电风扇12 . 如图所示，是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况，从图中可知A铁屑被磁化成小磁针B每一条磁感线从S极指向N极C条形磁铁中央附近磁场最强D磁感线可以相交二、填空题13 . 李明用天然磁石仿制如图甲所示的勺状指南针司南，他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为 _极，他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针即（“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地理位置的_（选填“南方”或“北方”）14 . 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，图中R相当于滑动变阻器；油量表是用_表改装的；当油箱中的浮标向上运动时，电路中的电流将_（选填“增大”或“减小”），电路中的R的作用是_15 . 请仔细阅读下文，按要求填空和回答问题。磁畴分子或原子是构成物质材料的基元，基元中电子绕原子核的运转形成了电流，该电流产生的磁场，使每个基元都相当于一个微小磁体。由大量的基元组成一个集团结构，集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列，这样的集团叫做磁畴。物体中含有大量的磁畴，但绝大多数物体中，磁畴磁场的指向是杂乱无章的，结果使各个磁场几乎完全被抵消。所以，这些物体的磁性通常很弱，往往无法检测到。在铁块未被磁化时，众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的。这时，一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场彼此抵消，铁块不显磁性。当铁块被磁化后，所有的(或绝大部分)磁畴磁场都沿相同方向排列，这时铁块就有很强且持久的磁性。在受到剧烈振动或高温下，磁畴磁场整齐排列的方向，又会变成杂乱无章，使磁铁的磁性减弱，甚至消失。阅读上述材料可知：(1)未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向_。(2)为防止磁铁退磁，使用磁铁时应避免_、_。(3)磁铁的磁场，本质上也是由_产生的。16 . 如图是水位自动报警装置当水位上升时，浮子a上升,并推动b上升当水位达到一定高度时，电磁铁电路接通电磁铁_，吸引衔铁，电灯电路_，电灯发光发出警报，警告水位过高17 . 如图甲所示的电路中，为电阻箱，调节时电流表示数随之变化。如图乙所示，是电流表示数的倒数与电阻箱阻值的图象。则定值电阻_，电源电压_。18 . 如图所示，V1、V2是两个相同的双量程电压表（量程为“03V”和“015V”）当电路正常工作时，两表指针偏转角度相同，则电压表V2所用的量程是_，灯L1与灯L2的电阻之比R1R2=_19 . 如图所示，是著名的奥斯特实验（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_；（2）实验前小磁针的N极应指向地磁场的_极；（3）接通电路后，观察到小磁针发生偏转，改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明导线周围磁场的方向与_的方向有关；（4）实验中小磁针的作用是检验_20 . 黄勇豪家的小型养鸡场用电热孵化机自己孵化小鸡，但很担心半夜停电为此他设计了一个停电提醒器（如图），需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可如果停电，因为线圈_（填“得到”或“失去”）磁性，衔铁就会被_（填“吸合”或“释放”），电铃就发声提醒主人三、实验题21 . 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如图实验（铁钉上缠线圈，然后去吸引大头针）探究前，小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：当通过电流相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。实验中，他们是通过观察_来判断电磁铁路磁性强弱的。比较图_可以验证猜想A是正确的；观察图_可以验证猜想B是正确的；观察图_可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件是_。22 . 某人在测量小灯泡的功率时，偶然发现当开关闭合时，悬挂在滑动变阻器右侧的一个小铁片会偏离原来的平衡位置向左摆动(如图所示)。移动滑动变阻器的滑片或改变规格不同的灯泡，铁片偏离平衡位置的程度也会随之改变。如果将小铁片改成铜片、铝片，则开关闭合后不会偏离平衡位置。这个现象说明：(1)_；(2)_。(写出两个相关物理知识或现象)四、作图题23 . 完成下列作图（1）画出图甲中的BC的入射光线和AO的折射光线（2）如图乙所示，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图（3）螺线管接通电源后，可以产生如图丙所示的磁感线根据图中信息标明电源的正负极，小磁针的N极24 . 请根据图中小磁针N极的指向，标出电源的正极（用“+”表示）第 8 页 共 8 页