陕西省2019-2020学年九年级上册物理《第11章 简单电路》单元测试题（I）卷

陕西省2019-2020学年九年级上册物理第11章 简单电路单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明利用一红一绿两个发光二极管（符号:）制作了一个神奇的装置:当电流从该装置一端流入时发红光,从另一端流入时发绿光图各选项中,符合该装置内部结构的可能是ABCD2 . 下图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能 LED 路灯，下列说法正确的是ALED 灯是由多个发光二极管组成的B发光二极管具有单向导电性，电流从负极流向正极时可以发光C太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来D太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来3 . 如图的电路,L1、L2、L3是三个规格相同的小灯泡，闭合开关S，下列说法正确的是A若a、b都是电流表，则L1、L2并联，L3短路B若a、b都是电流表，则电流表a、b的示数相等C若a是电压表，b是电流表，则电流表b的示数小于通过L1的电流D若a、b都是电压表，则电压表a的示数大于电压表b的示数4 . 当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体电流通过超导体时不发热，因此超导体的应用十分广泛假如有室温环境中的超导体，可用它来制作A家用保险丝B白炽灯灯丝C输电导线D电热丝5 . 如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为A2.2 A 0.44 AB0.42A 1.8 AC1.76A 0.44 AD0.44A 2.2 A6 . 小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是A灯泡L2发生了断路B灯泡L2发生了短路C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小7 . 下列说法正确的是（ ）A发电机、灯泡、电动机都是电源B只有电路断开时，电路中才有电流C任何情况下，都不能将电源两极用导线直接连接起来D发电机、电风扇、电冰箱是都消耗电能的装置8 . 下列物理现象解释正确的是（ ）A箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力B锤头套紧是因为锤头受到了惯性力的作用C拨火罐属于利用大气压D高铁站设有黄色警戒线，人必须站在安全线之外，这是因为流体中，流速大的地方压强大9 . 如图所示电路，两灯泡是并联关系的是（ ）ABCD10 . 如图电路中，开关闭合，此时灯泡L1的电阻为3， L2的电阻为6，电流表A2的示数是0.5A.电流表A1的示数A等于0.25AB等于0.6AC等于0.5AD等于1A11 . 如图所示，把两个发光二极管极性相反地并联起来，组成二极管组，把它的a、b端分别接在手摇发电机和干电池组上，将观察到的现象记录在下表中，以下说法正确的（ ）手摇发电机干电池组现象甲、乙交替发光甲一直发光，乙A手摇发电机产生的是直流电B表格中漏写的现象应该是“也一直发光”C发电机把机械能转化为电能D手摇发电机的工作原理是：电流的磁效应二、多选题12 . 三盏小灯泡分别按图中甲、乙两种方式连接在相同电源两端，当闭合开关后，下列说法正确的是A甲图中的三盏灯是串联，乙图中的三盏灯是并联B甲图中电压表示数小于乙图中电压表示数C甲图中，电压表的示数为灯和两端的电压之和D乙图中，电流表的示数为通过灯和电流之和13 . 下列说法正确的是（ ）A高大建筑物上的轮廓灯，同时亮、同时灭，它们是并联的B我国家庭照明电路的电压是220VC发生短路故障时，电路里电流过大，可能会损坏电源D电流表可以直接连在电源两极间测量电流14 . 下列关于生活中新技术及其应用的说法中正确的是A二维码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料B超导体材料制成白炽灯的灯丝可以提高白炽灯的效率C医院做透视检查所用的“X光”是次声波D洗衣机内筒表面的纳米材料可以抑制细菌生长三、填空题15 . 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图1所示的电路，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图2所示的位置，于是他立即断开开关，则他下一步应该采取的措施是_；改正错误后，该同学再开关闭合，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图3所示，则通过灯L1的电流是_。16 . 各教室的有线扬声器是_(并串)联的，要获得6V电压可将_节干电池串联起来17 . 有一种材料,它的导电性介于导体和绝缘体之间,这种材料称为_材料,电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成;某些材料在特定温度下,电阻突然变为零,这种材料物理学上称之为_材料,此处的特定温度通常_(选填“很高”“接近常温”或“很低”)。18 . 如图所示，闭合开关，发光二极管能发光，二极管是由_（填“半导体”或“超导体”）材料制成，若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管_发光（选填“仍能”或“不能”）19 . 如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_表，乙表测的是_的_ (“电流”或“电压”)20 . 三水附中的梁老师发现用5B铅笔画的线可以导电，在如图所示的铅笔电路中，用铅笔把A、B连接时二极管可发光，当AB碱的连线越粗，电路中的总电阻越_，则二极管越_，若把另一个发光二极管与原二极管反向连接到AB之间，则两个二极管_21 . 如图所示，闭合开关，一只柠檬能点亮一只发光二极管，发光二极管是由_材料制成，柠檬是电路中的_。将发光二极管正负极的接线对调之后不发光，说明发光二极管具有_性。四、实验题22 . 下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：（1）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图所示）做实验时需要6V电源，则要用_节干电池串联，或用_节蓄电池串联才行同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用03A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从00.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是_A0.46A B0.82A C1.15A D2.3A分析下表中的数据：分析表中数据可总结得出结论：_ （2）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示在连接电路的过程中，开关应该_在实验过程中他们连接了如图所示的电路，该电路存在的问题是_请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器_（要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_在实验中可以采用_的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验五、计算题23 . 如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，求：（1）灯泡L1两端的电压（2）灯泡L2两端的电压24 . 如图所示的电路中，电源电压恒为6V，电阻R1的阻值为2，滑动变阻器R2上标有“10、3A”的字样，小灯泡L上标有“6V、9W”的字样，电流表的量程为03A（1）当开关S1、S2、S都闭合时，电流表的示数为2A，求R2消耗的电功率；_-（2）当开关S1、S2都断开，S闭合时，为了确保测量准确，要求电流表示数不大于其量程的2/3，求滑动变阻器R2接入电路的最小阻值_25 . 如图所示电路，闭合开关后，电流表A1示数为1.2A，电流表A2示数为0.8A，电压表示数为4.5V，求：（1）通过灯L1和L2的电流各是多少？电源电压为多少？（2）说明三个电表使用的量程六、综合题26 . 如图（1）所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图，转向指示灯的规格均为“6V 9W”，仪表盘另装有转向仪表灯L，规格为“6V 1W”，电源电压为6V，当转向灯开关拨至左边时，左转前、后指示灯以及左转仪表灯L发光，提醒行人和其他车辆：摩托车将要往左转，L发光用来提示驾驶员左转向灯亮了，把转向灯开关拨至右边时与上述的工作原理类似求：（1）转向指示灯和转向仪表灯L正常工作时的电阻；（2）该摩托车左转弯时，转向指示灯电路工作10s，消耗的电能是多少？（3）如果摩托车转向电路设计成图（2）所示的电路，电路存在哪些弊端？（任写一条即可）第 10 页 共 10 页