长沙市2019版物理九年级全一册第十五章 《电流与电路》单元测试题（I）卷

长沙市2019版物理九年级全一册第十五章 电流与电路单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 无风的下午，小朋友从滑梯顶端滑到底部后不动时，小俭发现：小朋友原来伏贴的头发竖起并分开。由上述信息可知：小朋友与滑梯摩擦过程中（ ）A小朋友的头发带上了正电荷B小朋友的头发带上了负电荷C负电荷在小朋友和滑梯之间发生了转移D正电荷在小朋友和滑梯之间发生了转移2 . 如图所示，电流表（量程为）的读数为（ ）ABCD3 . 在编织某种地毯时，编织过程中夹杂一些不锈钢丝，这是因为A使地毯更好看B使地毯更耐用C使地毯更善于传热D释放静电，使地毯不易沾上灰尘4 . （2016大连卷）下列家庭电路中，开关S和电灯L的接线正确的是（ ）ABCD5 . 楼梯中间安装的电灯，需要在楼上和楼下都能控制其发光和熄灭如图所示为四位同学设计的控制楼梯灯的模拟电路图，其中不能达到控制要求的是（ ）ABCD6 . 如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是A甲、丙B乙、丁C甲、丁D丙、丁7 . 用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是A两片金属箔一定带同种电荷B两片金属箔一定带异种电荷C带电棒一定带正电D带电棒一定带负电8 . 摩擦起电的实质是（ ）A摩擦过程中产生了电B电子从一个物体转移到另一个物体C质子从一个物体转移到另一个物体D中子从一个物体转移到另一个物体9 . 自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，下列解释合理的为（ ）A雪、雾是凝华形成，露、霜是液化而成B雪、霜是凝华而成，雾、露是液化而成C雾、露是凝华而成，雪、霜是液化而成D雪、霜是凝华而成，雾、露是升华而成10 . 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动11 . 如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻且R1R2。开关 S 闭合后，电流表示数最小的是（ ）ABCD12 . 某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开下图电路中最为可行的是：ABCD13 . 下列仪器为电流表的是ABCD14 . 下列说法中不正确的是A当响度不变时，研究音调与频率的关系，应用了控制变量法B利用小球被音叉弹开的程度研究响度与振幅的关系，应用了转换法C利用示波器显示波形的方法来研究声音，应用了模型法D类比水波研究声波，应用了类比法15 . 如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下面说法正确的是A玻璃棒和金属球都是绝缘体B瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器C玻璃棒带正电，验电器带负电D金属箔张开是因为它们带上了异种电荷二、多选题16 . 在如图所示的电路中，开关S闭合后，电流表A1、A2的示数相等关于三个电阻的阻值关系，可能的是ABCD17 . 某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是A如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联B如果两个灯泡都亮，这两个灯可能是并联C如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联D如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联18 . 通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明同学对下面观察到的现象作了以下推测，其中符合事实的是A现象：用手很难将固体压缩。推测：固体内分子之间有斥力B现象：摩擦起电。推测：原子是由更小的微粒组成的C现象：将通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转。推测：通电导体周围存在磁场D现象：通过小灯泡发光，推测：灯丝中有电流通过19 . 如图所示电路中，R是定值电阻，灯泡分别标有“8V 8W”和“6V 9W”，电源电压不变。只闭合开关时，电路消耗总功率为3W。开关都闭合时（忽略灯丝电阻变化）（ ）A正常发光B并联C电路消耗总功率为9WD通过电阻R的电流是0.75A20 . 如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是A灯L1与灯L2是串联，且灯L被短路B电压表可测出灯L1两端的电压C电流表A2测的是灯L2的电流D电流表A1测的是灯L1的电流三、实验题21 . 在“用电流表测电流”实验中，应将电流表_（选填“串联”或“并联”）连接在电路中，应使电流从电流表的_接线柱流入（选填“正”或“负”）“探究平面镜成像特点”实验中用_作为平面镜，并将它_放置在水平桌面上22 . 某小组同学为了“探究并联电路电流和电阻的规律”，他们进行了如下实验。(1)探究并联电路中电流的规律时，设计了如图（a）所示电路图，闭合开关后，测出实验数据记录在表中。序号A1示数（安）A2示数（安）A示数（安）10.200.300.50该小组同学分析实验数据，得出的初步结论是：在并联电路中，干路中的电流等于_。为了使实验结论更具有科学性，你认为他们下一步骤应该做的是：_。A改变电源电压，再测量几组数据B改变电流表的量程，再测量一组数据C用不同阻值的定值电阻替换原定值电阻，再测量几组数据(2)探究并联电路中电阻的规律时，他选用定值电阻R1为10欧，R2为15欧接入如图（a）所示电路图中，闭合开关S，记录相应电流表的示数。然后他们把阻值不相同的若干定值电阻R0先后接入如图（b）所示电路_图中（选填“A”、“B”或“C”），当电源_保持不变时，观察到电流表_的示数保持不变（选填“A1”、“A2”或“A”），说明这个起替代作用的定值电阻R0就是这个并联电路的总电阻。(3)接下来该小组同学“用电流表、电压表测电阻”的方法测定值电阻R0的阻值，现有电源（电压为1.5伏的整数倍且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电键及导线若干，所有元件均完好。连接电路进行实验，闭合开关后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.24安1.2安，电压表示数相应的变化范围为6.0伏0伏。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电流表示数0.42安，电压表的示数如图（c）所示。I、该实验的原理是_。II、实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为_欧，电源电压为_伏。III、请将表格填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）。（_）物理量实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）平均值10.2420.4231.223 . 探究串、并联电路电流的规律过程步骤小雨要探究并联电路电流规律，让电流表测L2的电流，读数如图所示，请你帮他将实物电路连接完整：（_）数据表格请将表格填写完整.干路电流I/AL1中电流I1/AL2中电流I2/A_0.26_实验结论在并联电路中，_.问题讨论小雨利用器材又完成了串联电路的电流规律的探究，分析数据得出，在串联电路中_.第 8 页 共 8 页