郑州市2019-2020年度九年级全册物理：第十四章 了解电路章节练习题（I）卷

郑州市2019-2020年度九年级全册物理：第十四章 了解电路章节练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体B家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上C家庭电路中，插座和各用电器之间是并联的D家里的空气开关跳闸了，一定是短路了2 . 在图中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关后，电路正常工作，过了一会儿灯突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（ ）A电阻短路B灯断路C电阻断路D灯短路3 . 下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是（ ）A绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上B电压表要并联在被测电路两端C在连接好电路后，闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要滑到最右端D使用电流表、电压表时都不能超过它们的量程4 . 三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（ ）A甲、乙球带异种电荷B乙、丙球带同种电荷C如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷5 . 在串联电路中，阻值相同的两个电阻的两端加20V电压时，通过的电流为1A，则一个电阻的阻值为（ ）A20B20C10D106 . 夜晚，街道两边的路灯纷纷亮起来了，将我们的城市点缀得格外美丽，这些路灯之间的连接方式是（ ）A并联B可以串联也可以并联C串联D无法判定7 . 如图所示电路中，电流表、的示数分别为、，它们的关系是ABCD8 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是A开关闭合前，电压表和电流表均无示数B开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大C开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变小D开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小9 . 如图甲所示，L和L是两只完全相同的灯泡，闭合开关S后，电流表的示数如图乙所示，则通过L的电流为（ ）A0.5 AB0.25 AC2.5 AD1.25 A10 . 在连接电路的过程中，下列措施中必要的是A开关应接在靠近电源正极的地方B一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件C一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件D连接过程中开关应断开11 . 下列有关电的知识判断，不正确的是A自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声属于静电现象C能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引12 . 如图所示的电路中，小灯泡L1的电阻为4，小灯泡L2的电阻为6，电源由2节新干电池串联而成下列说法中正确的是A闭合开关S后，灯L1、L2并联且都能发光B若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，闭合开关S后，灯L1、L2两端的电压均为1.5VC将导线b拆除，闭合开关S后，通过灯L1、L2的电流均为0.3AD若将导线M从接线柱B改接到接线柱C上，闭合开关S后，电路中的总电流为0.75A二、填空题13 . 如图所示，将吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是_现象，再用一带负电物体靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带_（选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是_（选填“导体”或“绝缘体”）。14 . 如图所示，已知灯L处发生了断路或短路故障。在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速对该故障进行判断。具体做法是：将开关断开，把电压表接在A、B两点间，如果电压表有示数，则灯L_路；如果电压表无示数，则灯L_路。15 . 如图所示小明将鼓鼓的气球在衣服上摩擦了几下，将它们靠近小莉的头发，发现小莉的头发被吸了上来，这是因为_16 . 电路由这些部分组成：_、_、_和导线等17 . 如图所示，A、B、C均为轻质小球，A球带正电，B球带_电，C球可能_电。18 . 如图所示，闭合开关S，灯泡L1和L2组成_联电路，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是_A，L2中的电流是_A。19 . “人抬扁担”这句话中，施力物体是_，受力物体是_；“扁担压人”这句话中，施力物体是_，受力物体是_20 . 我国家庭电路的供电电压是_V；闪电时云层之间的电压可达109V=_kV；三峡电站向华东电网输出电流高达6000A=_mA语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由_节干电池_联提供21 . 城市中的路灯是_联的；家庭中的用电器大多是_联的；家里的吊灯和控制它的开关是_的。22 . 如图所示，电压表示数为_；电阻箱的量程是_，此时电阻箱示数为_三、实验题23 . 小明与同学在探究“串联电路中的电压规律”：（1）小明设计了如图甲乙两种实验电路，与其他同学讨论后决定用图乙作为最终的实验电路，你认为他们选择乙图的原因是（2）他们根据乙图连接实物时，应将开关S（选填“断开”或“闭合”），并将滑动变阻器的滑片P移动到端（选填“左”或“右”）（3）他们继续进行了如下操作：闭合开关，分别读出三个电压表的示数：沿一个方向移动滑片P到某处；保持滑片P位置不变，分别读出三个电压表的示数；重复操作两次（4）负责记录数据的小刚采用描点连线的方法记录了所有数据，得到图丙中a、b、c三个图象粗心的小刚并未标明每个图象对应的电压表，请你帮助小刚确定代表电压表V2读数的图象是（选填“a”、“b”或“c”）（5）根据图丙可以得出结论：串联电路中24 . 在“探究串联电路电压的规律”实验中，电源电压为3V（由两节干电池串联组成），要求用电压表测量灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示，小红同学发现图中有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并画出正确的连线来_；改正电路连接后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压是_V25 . 物理兴趣小组的同学探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.(1)小聪用电压表测L1两端的电压时,直接选用03 V的量程,小明说这样不行.规范的操作方法应该是先选用_V的量程试触,如果示数小于3 V,再改用_V量程测量.(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0.小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是_(填“短路”或“开路”).(3)L2是短路还是正常,小华用小灯泡与_(填“L1”或“L2”)并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路.(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据.为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当换用_(填“相同”或“不同”)规格的器材,_测量.四、作图题26 . 小青利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系”,其中有一根号线接错了,在错误的导线上画“”,并画出正确的接法.27 . 如图所示，在电路的O里填上适当的电表符号，要求：使两灯L1、L2并联。第 7 页 共 7 页