郑州市2019-2020年度八年级物理下册：第八章 力和运动单元测试题（I）卷

郑州市2019-2020年度八年级物理下册：第八章 力和运动单元测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生2 . 了解物理学的发展历程，能帮助我们更好地学习物理学以下有关物理学发展史说法正确的是（ ）A伽利略通过理想斜面实验证明了力是维持物体运动的原因B亚里士多德解开了“王冠之谜”，得出了浮力与排开水所受重力的关系C最早测量出大气压强数值的科学家是牛顿D历史上证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验3 . 频闪摄影是研究物体运动时常用的一种方法，下图是用频闪照相机分别拍摄（每0.1s拍摄一次）小球在不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是ABCD4 . 如图所示，是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）A车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力B人的重力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力C左脚用力蹬地面，滑板车就向前滑行，是因为物体间力的作用是相互的D左脚停止用力后，人和车越滑越慢，人和车的惯性逐渐减小5 . 下列交通警示标语与惯性无关的是A雨天路滑，车辆慢行B请保持好车距C切勿酒后驾车D请系好安全带6 . 如图所示，滑块在木板斜面上匀速下滑的过程中，下列有关说法正确的是（ ）A滑块所受重力方向垂直斜面向下B滑块所受支持力的施力物体是地面C滑块受到的重力和支持力是一对平衡力D滑块只受到重力、支持力和摩擦力的作用7 . 起重机吊起重物，在下面四种情况下，钢丝绳的拉力不等于物体重力的是A物体匀速上升时B物体匀速下降时C物体减速下降时D物体停在空中时8 . 图中，物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）A图甲中足球在水平草坪上滚动B图乙中物块随传送带一起匀速运动C图丙中物块沿光滑斜面下滑D图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速下滑9 . 如图所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变关于该状态，下列说法不正确的是(不计绳和弹簧测力计重) AA对B的摩擦力为滑动摩擦力BB对A的摩擦力方向水平向左CB对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零D弹簧测力计对B的拉力等于A对B的摩擦力10 . 一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20 N和30 N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是A定是10 NB一定是50 NC可能是 0 ND可能是 10 N11 . 下列受到平衡力的物体是（ ）A平直公路上加速行驶的汽车B正在刹车的汽车C用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动D静止在桌面上的粉笔盒。12 . 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中A研究的气泡在水中运动是自上而下的B为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些C本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动13 . 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是A罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力C罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力D手对罐的作用力增大时，手对罐的摩擦力也增大二、填空题14 . 观察图，甲图可知汽车做_直线运动；观察苹果下落时的频闪照片图乙，可知苹果做_直线运动，如果连续拍照的时间间隔是0.02s，则图中苹果下落共计_s15 . 小红和小明分别用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一辆小车，如图所示，F1=40 N，F2=20 N，小车受到这两个力的合力为_N，合力的方向为向_（选填“左”或“右”）.假如匀速向右运动的小车受到的力都消失时，它将做_运动.16 . 小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：（只需写两条）（一）_；（二）_17 . 甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向运动，它们运动速度和时间的关系图像如图所示，由图像可知：若以乙车为参照物，则甲车_。若以甲车为参照物，则丙车_。（均选填“静止”“向前运动”或“向后运动”）18 . 如图两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲m乙）相距S，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计）则_（选填“甲”或“乙”）球的动能大，_（选填“甲”或“乙”）球的惯性大随着时间的延长，甲球_（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球19 . 如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和_力；迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有_鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将_（填“变大”、“不变”或“变小”）三、实验题20 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整钩码来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(选填“能”或“不能)平衡(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是（_）A减少，摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的才料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转21 . 如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程（1）本实验多次用到控制变量的方法，如：实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了_为了不使竖直方向上的力对小车的运动产生影响，应让毛巾、木板、玻璃所在表面保持_（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢由此可推论：如果运动的物体不受力，它将_；同时也能说明力是改变物体_的原因22 . 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：A滑动摩擦力大小与压力大小有关；B滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表：序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾？(1)实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小(2)由实验1、2可验证猜想_(填“A”或“B”)正确，并可得到的结论是：_(3)接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块沿水平方向做匀速直线运动移动的距离为15 cm，则绳子自由端水平移动的距离为_cm，若此滑轮组的机械效率80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是_N(不计滑轮组重力)四、简答题23 . 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，水翼船高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力水翼船靠岸前，要提早关闭动力，船体逐渐降低，继续向前减速运动一会儿后停下请根据上文内容，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提问题做出简答第 7 页 共 7 页